Esta presentación resume lo que es la conciencia, ética y educación ambiental.

1. CONCIENCIA, ÉTICA Y EDUCACIÓN
AMBIENTAL
Elaboró: Mtra. Reyna Beatriz Rodarte Arreola

2. Años 60´s
Años 70´s
Crisis ambiental
Configurando una
conciencia ambiental
Se expande a escala
mundial

3. *Conferencia de la ONU sobre
Medio Ambiente Humano
-Estocolmo, Suecia
-1972
*Conferencia de la ONU sobre
Medio Ambiente y Desarrollo
-Río de Janeiro, Brasil
-1992
*Programa Internacional de
Educación Ambiental
-UNESCO/PNUMA
-1975
Ecodesarrollo
Programa global
Agenda 21
Educación ambiental

4. PLANETA TIERRA
Sociedad
del uso
desperdiciador
Sociedad
sustentadora
de la Tierra
VS
CONCEPTO DE
LA TIERRA
COMO
ENORME NAVE
ESPACIAL
CONCEPTO DE
LA TIERRA
SUSTENTABLE

5. Hoy en nuestros días:
Sistemas
económicos

6. TIERRA
SUSTENTABLE
Conciencia
ambiental
Educación
ambiental
Ética
ambiental

7. Conciencia ambiental: preocupación por la
preservación de la vida y el cuidado de los recursos
naturales.
Ética ambiental: sistema de valores (integridad
humana, sentido de la existencia, solidaridad
social) orientados hacia los objetivos de
sustentabilidad ecológica y equidad social.
Educación ambiental: proceso de reconocer
valores y clarificar conceptos con el objeto de
desarrollar habilidades y actitudes necesarias para
comprender y apreciar las interrelaciones entre el
hombre, su cultura, y sus entornos biofísicos.

8. Racionalidad ambiental
Equilibrio
ecológico
Sistema
económico
Desarrollo
sustentable
y sostenible
Objetivos del desarrollo sustentable:
Plantean un cambio en los valores que guían el comportamiento
de los agentes económicos y de la sociedad en su conjunto.

9. “Tú debes ser el cambio que deseas ver en el mundo”.
Mahatma Gandhi

10. Fuentes bibliográficas
Leff, Enrique. Saber ambiental: sustentabilidad,
racionalidad, complejidad, poder. Ed. México: Siglo
XXI, 2002. 3ª edición.
Miller, G. Tyler. Ecología y medio ambiente:
introducción a la ciencia ambiental, el desarrollo
sustentable y la conciencia de conservación del
planeta tierra. Ed. México : Iberoaméricana, 1994.
Págs.: 768-779.