Este documento descreve as principais funções da linguagem: transmitir informações, convencer, assumir compromissos, ordenar, demonstrar sentimentos, e construir representações mentais. Detalha cada função e fornece exemplos de como elas são usadas em diferentes tipos de textos.
2. Qual o objetivo de um texto?
Por meio da linguagem, realizamos diferentes ações:
• transmitimos informações
• tentamos convencer o outro a fazer (ou dizer) algo
• assumimos compromissos
• ordenamos, pedimos
• demonstramos sentimentos
• construímos representações mentais sobre nosso mundo
3. Lembre-se:
• Diferenciar que objetivo predomina em cada
situação de comunicação auxilia a compreender
melhor o que foi dito.
• As funções da linguagem estão centradas nos
elementos da comunicação.
4. Elementos da comunicação
• Emissor - emite, codifica a mensagem
• Receptor - recebe, decodifica a mensagem
• Mensagem - conteúdo transmitido pelo emissor
• Referente - contexto relacionado a emissor e
receptor; assunto
• Código - conjunto de signos usado na transmissão e
recepção da mensagem
• Canal - meio pelo qual circula a mensagem
5. Qual o objetivo de um texto?
Toda comunicação apresenta uma variedade de
funções, mas elas se apresentam hierarquizadas,
sendo uma dominante, de acordo com o enfoque
que o destinador quer dar ou do efeito que quer
causar no recebedor.
As funções da linguagem são as seguintes:
6. Funções da Linguagem
Função emotiva (ou expressiva)
Centralizada no emissor, revela sua opinião, sua emoção.
Nela prevalece a 1ª pessoa do singular, interjeições e exclamações.
É a linguagem das biografias, memórias, poesias líricas e cartas de
amor.
Ex.: “Quem sou eu? E como será que acabará esta história?
O sol já raiou e estou sentado junto a uma janela que se embaçou
com o sopro de uma vida passada.(...) Não sou nada especial; disso
estou certo. Sou um homem comum, com pensamentos comuns e
vivi uma vida comum. Não há monumentos dedicados a mim e o
meu nome, em breve, será esquecido, mas amei uma pessoa com
toda a minha alma e coração e, para mim, isso sempre bastou.”
(Diário de Uma Paixão – Nicholas Sparks)
8. Função Emotiva
Este texto está centrado na expressão dos
sentimentos, emoções e opiniões de um eu-lírico.
É um texto subjetivo, pessoal.
Podemos perceber que o destaque dado ao emissor é
reforçado pela presença de verbos e pronomes na
primeira pessoa:
“Às vezes me pinto nuvem”.
Os textos líricos que expressam o estado de alma do
emissor exemplificam a função emotiva da linguagem.
9. Função referencial (ou denotativa)
• Centralizada no referente, quando o emissor procura
oferecer informações da realidade.
• Objetiva, direta, denotativa, prevalecendo a 3ª pessoa
do singular.
• Usada nas notícias de jornal e livros científicos,
descrições de fatos.
Ex.: “A Batalha de Waterloo foi um confronto
militar ocorrido a 18 de Junho de 1815 perto de
Wterloo, na atual Bélgica (então parte integrante do
Reino Unido dos Países Baixos).”
11. Função Referencial
Observe que o objetivo do texto é simplesmente o
de informar ao leitor, com o máximo de clareza, o
que é o cravo da pele e como ele se constitui. A
ênfase, portanto, é dada ao conteúdo, às
informações.
Os textos cuja linguagem têm função referencial são
dotados de objetividade, uma vez que visam
informar ou ainda explicar fatos da realidade.
12. Função apelativa (ou conativa)
• Centraliza-se no receptor; o emissor procura influenciar
o comportamento do receptor.
• Como o emissor se dirige ao receptor, é comum o uso
de “tu” e “você”, além de verbos no imperativo.
• Usada nos discursos, sermões e propagandas que se
dirigem diretamente ao consumidor.
Ex.: “Povo Sucupirano. É com a alma lavada, e enxaguada
nesse mar de lágrimas que peço pra vocês...”
(Odorico Paraguaçu – “O Bem Amado”)
15. Função fática
• Centralizada no canal da comunicação.
• Testa a sua eficiência, a fim de observar se o receptor
entendeu o emissor.
• Linguagem das falas telefônicas, saudações e similares.
Ex.: “Alô, Amor! Tô passando aí pra te pegar, ok? Tá me
ouvindo? Alô!!”
17. Função Fática
A preocupação do emissor é manter contato com o
destinatário, testando o canal de comunicação.
As falas do professor têm uma função fática, para saber
se Beto está atento.
O mesmo ocorre com o “plim! plim!” da Rede Globo,
que tem a função de chamar a atenção do espectador
(que se “distraiu” durante o intervalo comercial) para o
canal, no caso, a televisão.
18. Função poética
• Centralizada na mensagem, revelando recursos
imaginativos criados pelo emissor.
• Valorizam-se as palavras e suas combinações.
• É a linguagem figurada apresentada em obras literárias,
letras de música e em algumas propagandas.
Ex.: “De tudo ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento....”
(Vinícius de Moraes)
19.
20. Função metalinguística
• Centralizada no código, usa a linguagem para falar dela
mesma.
• A poesia que fala da poesia, um texto que comenta outro
texto, palavras que explicam o significado de outra palavra,
escrever sobre o ato de escrever, falar sobre o ato de falar.
Ex.: Verossimilhança - s.f. Característica ou particularidade do
que é verossímil; verossimilhante.
Literatura. Numa obra literária, a coerência, a ligação
harmônica entre os elementos fantasiosos ou imaginários que
são essenciais para o entendimento do texto.
(Etm. verossímil(h) + ança)
21. Funções da linguagem
As funções da linguagem podem aparecer misturadas
em um texto, mas uma delas sempre é
predominante, elas se misturam para obter diferentes
efeitos. O importante é saber qual a função
predominante no texto antes de classificá-lo.