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Marketing Digital nas IES
Geração 3.0
Marília Baggio R. Martins
Gerente de Marketing Digital
Anhanguera Educacional
Marketing Digital nas IES
Esqueçam a divisão
Marketing Digital nas IES
Seu público não é uma coisa ou outra.
São pessoas.
Vivem offline e online ao mesmo tempo.
Marketing Digital nas IES
7 em cada 10 usuários do YouTube
Conectado e exigente
Comunidade movida a conexões: cria e
compartilha conteúdo diariamente
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Conectados por mais de uma tela ao mesmo tempo.
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18-
34
C
25
38
53
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93
112
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0
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100
120
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2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
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usuários mobile
Em brasileiros de 18 a 34
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Marketing Digital nas IES
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Marketing Digital nas IES
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Descobrem a necessidade
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Marketing Digital nas IES
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ainda não finalizado.
• Criar uma web-série com o passo-a-passo da sua transformação e como a
Anhanguera vem ajudando no desenvolvimento do projeto deste aluno.
Marketing Digital nas IES
Projeto Juan
Campanha
Objetivos
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• 18 anos
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Marketing Digital nas IES
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Campanha
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desenvolvimento do projeto.
Marketing Digital nas IES
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RESUMO
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Marketing Digital nas IES
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Marketing Digital nas IES
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Marketing Digital nas IES
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Marketing Digital nas IES
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Após testar e fazer o protótipo funcionar, Juan apresenta o protótipo a uma banca
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Marketing Digital nas IES
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Marketing Digital nas IES
Conclusões
Seu público é um só.
Não pense ON ou OFF
Monte a sua estratégia de maneira integrada
Aproxime-se da realidade do aluno
Esteja disposto a conversa/interação
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Atualize-se com o seu público
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Marketing Digital nas IES
O que vem por aí?
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tecnologia e é nossa obrigação acompanha-los!
Obrigada!
Marília Baggio R. Martins
Gerente de Marketing Digital
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marilia.martins@anhanguera.com
@mariliabaggio mariliabaggio Marilia Baggio R. Martins

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Marketing Digital nas IES

  • 1. Marketing Digital nas IES Geração 3.0 Marília Baggio R. Martins Gerente de Marketing Digital Anhanguera Educacional
  • 2. Marketing Digital nas IES Esqueçam a divisão
  • 3. Marketing Digital nas IES Seu público não é uma coisa ou outra. São pessoas. Vivem offline e online ao mesmo tempo.
  • 4. Marketing Digital nas IES 7 em cada 10 usuários do YouTube Conectado e exigente Comunidade movida a conexões: cria e compartilha conteúdo diariamente Sobre o público 3.0 83,2 milhões de pessoas presentes em redes sociais
  • 5. Marketing Digital nas IES São Multiscreen Conectados por mais de uma tela ao mesmo tempo.
  • 6. Marketing Digital nas IES São mobile H/M 18- 34 C 25 38 53 72 93 112 120 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 72 milhões de usuários mobile Em brasileiros de 18 a 34 anos, a penetração de smartphones chega a 26%.
  • 7. 86% dos usuários de internet brasileiros assistiram 161 vídeos no início de 2014 1 em cada 6 vídeos é assistido por dispositivos móveis Consomem vídeo Buscas com vídeos têm uma taxa de cliques 41% maior do que resultados de buscas de textos simples. 11,6 bilhões de vídeos são assistidos no Brasil Marketing Digital nas IES
  • 8. E buscam... Buscas sobre educação foram 18 vezes maiores do que: 80,6 milhões de pessoas buscam no Google Marketing Digital nas IES
  • 9. Mês 1 Mês 2 Mês 3 Mês 4 Mês 5 Mês 6 Descobrem a necessidade Pesquisam cursos e Instituições Inscrevem-se no Processo Seletivo Decidem se matricular E a escolha pela faculdade? 70% faz a busca em meios online 43% busca vídeos sobre a faculdade no youtube Dura entre 5 e 6 meses... @ Marketing Digital nas IES
  • 10. Como devemos nos comunicar? Uma estratégia INTEGRADA entre as áreas de “on” e “offline”. UMA CAMPANHA UMA MENSAGEM VÁRIAS FORMAS DE INTERAÇÃO Marketing Digital nas IES
  • 11. Marketing & Comunicação Marketing Digital Responsabilidade Social Atendimento ao Aluno Marketing de Relacionamento DIRETORIA DE MARKETING Marketing Digital nas IES
  • 12. ESTRATÉGIA DE MKT & COMUNICAÇÃO PLANEJAMENTO – PUBLICIDADE – CONTEÚDO – EVENTOS PROSPECTS IMPRENSA NACIONAL GESTORES DA EDUCAÇÃO COMUNIDADES BRANDING E COMUNICAÇÃO INTEGRADA COMUNICAÇÃO INTERNA MARKETING WEB RELACIONAMENTO COM ALUNOS COMERCIAL CAPTAÇÃO E CONVERSÃO SOCIEDADE IMPRENSA REGIONAL EDUCADORES FORM. DE OPINIÃO DIVERSAS ÁREAS DEMAIS ÁREAS ATEND., T.I., NPM, ETC. ÁREAS DE NEGÓCIOS GRADUAÇÃO – PÓS-GRADUAÇÃO - CURSOS_TÉCNICOS – COMERCIAL – UNIDADES – PLAN MKT MARKETING & COMUNICAÇÃO Marketing Digital nas IES REDES SOCIAIS PÚBLICO EXTERNO
  • 13. MARKETING DE RELACIONAMENTO Marketing Digital nas IES PLATAFORMA DE RELACIONAMENTO RETENÇÃO RÉGUAS DE RELACIONAMENTO ALUNOS PROSPECTS E MERCADO PLANOS DE COMUNICAÇÃO POR PRODUTO / PROJETO REDES SOCIAISESTRATÉGIA MULTICANAL
  • 14. COMUNIDADE ENTORNO CIDADANIA + APRENDIZADO NA PRÁTICA Promover a cidadania entre os alunos, prestando atendimento a população, ao mesmo tempo em que aprende na prática. PÚBLICO INTERNO ALUNOS PROFESSORES UNIDADE COLABORADORES PÚBLICO EXTERNO EXTENSÃO COMUNITÁRIA PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS SERVIÇOS A COMUNIDADE Prestação de Serviços à comunidade externa por meio dos laboratórios de graduação e pós-graduação, que com isso se tornam referência na região. RESPONSABILIDADE SOCIAL Marketing Digital nas IES
  • 15. ATENDIMENTO AO ALUNO Canais de Atendimento/Relacionamento RETENÇÃOCALL CENTER REDES SOCIAIS Núcleo de Comunicação Operacional Portal Comunica, Boletins Informativos, Transmissões Satelitárias Facebook/Twitter ReclameAqui Apoioa Ouvidoria,Assessoriade ImprensaeUnidades AçõesdeRelacionamento eRetençãodeAlunos Projetos (Melhoriassistêmicas) Indicadoresde Desempenho Chat (AtendimentoVirtualePessoal) FaleConosco (E-mail) PRESENCIAL ApoioaOperação (Treinamentosesuporte) Marketing Digital nas IES
  • 16. Acadêmico Captação Conversão Relacionamento Institucional Respons. Social AP Online R.I. Redes Sociais Operações Acadêmicas ÁREAS DE NEGÓCIOS TI - AESA Agência Digital Apoia na definição da Id. Visual e navegação Executa e promove a integração sistêmica OTIMIZA PROPÕE RELACIONA AGREGA VALOR AVALIA Define a Estratégia Coordena a execução MARKETING DIGITAL NECESSIDADE SOLUÇÃO MARKETING DIGITAL Marketing Digital nas IES
  • 18. Institucionais Captação/Conversão Relacionamento Manual do Aluno Biblioteca Virtual Colação de grau App do AVA Portal Stricto Sensu Portal Extensão UNIAN - SP UNIDERP Relações com Investidores Campanha Marketing Digital nas IES Ambientes digitais da Anhanguera hoje
  • 19. Marketing Digital nas IES Vamos falar de... Institucionais Captação/Conversão Relacionamento Manual do Aluno Biblioteca Virtual Colação de grau Portal Stricto Sensu Portal Extensão UNIAN - SP UNIDERP Relações com Investidores Campanha App do AVA
  • 20. Marketing Digital nas IES Descritivo • Aplicativo mobile criado para alunos do modelo EAD, desenvolvido internamente, pela área de TI da Anhanguera. App – Amb. Virtual de Aprendizagem App do AVA Relacionamento
  • 21. App – Amb. Virtual de Aprendizagem • Democratizar ainda mais o acesso aos conteúdos das aulas de Educação a Distância Marketing Digital nas IES Objetivos Proposta Entrega • Acesso às aulas • Download de vídeos, slides e materiais • Disponibilidade desses arquivos on e offline • Ver eventos no calendário • Levar o conteúdo do AVA ao universo da mobilidade, de maneira que todos os alunos pudessem acessar suas aulas de qualquer lugar • Consultar notas • Trocar mensagens com o tutor • Acompanhar tópicos do fórum App do AVA Relacionamento
  • 22. Acessar boa parte da vida acadêmica, sem mais precisar está preso a uma mesa, ou a fios ou qualquer lugar físico 1. Número de downloads: 39.090 2. Número de acessos no segundo semestre de 2013: 23.972 3. Downloads de conteúdo no segundo semestre de 2013: 86.777 Marketing Digital nas IES Resultados App do AVA Relacionamento Mobilidade total para o aluno Números
  • 23. Marketing Digital nas IES Resultados App do AVA Relacionamento Finalista do prêmio “Oi tela Viva Móvel 2014” telavivamovel.com.br/educacao
  • 24. Marketing Digital nas IES Vamos falar de... Institucionais Captação/Conversão Relacionamento Manual do Aluno Biblioteca Virtual Colação de grau Portal Stricto Sensu Portal Extensão UNIAN - SP UNIDERP Relações com Investidores App do AVA Campanha
  • 25. Marketing Digital nas IES Filme Juan para TV
  • 26. Marketing Digital nas IES Filme Juan para WEB
  • 27. • Extrapolar os comerciais de TV • Entregar todos os atributos da Anhanguera que reforçam qualidade • Trazer o universo do aluno a tona • Reforçar o “empoderamento” • Apoiar um aluno na construção/evolução de um projeto seu já iniciado, mas ainda não finalizado. • Criar uma web-série com o passo-a-passo da sua transformação e como a Anhanguera vem ajudando no desenvolvimento do projeto deste aluno. Marketing Digital nas IES Projeto Juan Campanha Objetivos Estratégia Tática
  • 28. • Aluno da Anhanguera • 18 anos • 2º semestre de Engenharia • Bolsista ProUni • Faculdade Anhanguera de São Caetano • Projeto: ajudar os deficientes visuais a terem mais autonomia, tornando o processo de compra de produtos totalmente audível • Inspiração: o pai Juan de La Jara Marketing Digital nas IES O aluno escolhido Campanha
  • 29. • Ambiente de blog, onde o Juan conta toda a sua trajetória durante o desenvolvimento do projeto. Marketing Digital nas IES O canal Juan www.projetojuan.com.br Campanha
  • 30. RESUMO EPISÓDIO MOTIVOS ANHANGUERA FILME MOTIVOS ANHANGUERA MÍDIA CONTEXTUAL Marketing Digital nas IES Episódios Campanha • Sempre seguem a mesma estrutura:
  • 31. Marketing Digital nas IES Motivos Anhanguera Campanha • Reforço dos atributos e motivos da Anhanguera em todos os finais de episódios:
  • 32. Prof. Paulo Celso Correa Professor de Física e cálculo Prof. Carlos Nakandakare Coordenador do curso de Engenharia Marketing Digital nas IES Apoio dos Professores Campanha Prof. João Paulo Professor de Ciências da Computação • Mostrar a importância da relação professor x aluno Teoria X Prática
  • 33. Marketing Digital nas IES Projeto Juan - Episódio 1
  • 34. Mais de 11 milhões de views Marketing Digital nas IES Visualizações Campanha youtube.com/anhanguera Média de 1,6 milhão de views por vídeo
  • 35. Data prevista: 15/maio Após testar e fazer o protótipo funcionar, Juan apresenta o protótipo a uma banca (empreendedor social, empresário e investidor fazendo as amarrações entre o Ensino de Qualidade, Empreendedorismo e a transformação provocada em sua vida. LÍGIA DUTRA UpaLupa JONATHAN ASSAYAG Lema 21 CRISTINA FILIZOLLA Aliança empreendedora Marketing Digital nas IES Vem aí... Episódio 8 Campanha
  • 36. Marketing Digital nas IES Reação do público Campanha
  • 37. Marketing Digital nas IES Reação do público Campanha
  • 38. Marketing Digital nas IES Reação do público Campanha
  • 39. • Das inscrições feitas entre 27 de novembro e 18 de março, 10% assistiram a um dos vídeos e destes, 35% tiveram o 1º contatocom a Anhanguera por meio do Projeto Juan. Apoio às inscrições Marketing Digital nas IES Resultados Apoio às inscrições Matrículas Campanha • Podemos dizer que aproximadamente 30% destes alunos que se inscreveram, se matricularam. Fonte: Google Analytics (27/nov/2013 a 18/mar/2014)
  • 40. Marketing Digital nas IES Conclusões Seu público é um só. Não pense ON ou OFF Monte a sua estratégia de maneira integrada Aproxime-se da realidade do aluno Esteja disposto a conversa/interação Desenvolva um conteúdo inspirador Seja rápido Atualize-se com o seu público Pense em MULTITELAS Pense 360° Pense em MOBILIDADE Saiba ouvir/entender
  • 41. Marketing Digital nas IES O que vem por aí? ... o setor da educação vai continuar crescendo e precisaremos ser ainda mais ágeis para acompanhar a evolução do público alvo e continuar falando a sua língua. ...os jovens estudantes e os jovens profissionais são alguns dos públicos mais impactados com as novidades da tecnologia e é nossa obrigação acompanha-los!
  • 42. Obrigada! Marília Baggio R. Martins Gerente de Marketing Digital Anhanguera Educacional marilia.martins@anhanguera.com @mariliabaggio mariliabaggio Marilia Baggio R. Martins