1. EL CONCERT
Análisis rítmico
Modos rítmicos:
Tempo:
Acento: Ternario
Subdivisión:
Compás: 3/4
Nº compases: 25
Primera y última nota:
Ámbito:
Autor:
Localización: Apuntes aula virtual
Lengua: catalán
Letra:
1º.- “El clarinet, el clarinet fa dua dua dua ne”
2º. - “Les grosses timbales sols fan dues notes, sol do do do sol sol y bum bum bum bum”
3º.- “El cor, el cor respon tot sol”
4º.- “Caballers de redona taula el vino us ha complagut, el vino si si si, el vino no no no,
el vino us a complagut”
Partitura:
8-12
años

2. Materiales, recursos y dibujo:
• Participación del alumnado y predisposición
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Y APLICACIÓN DIDÁCTICA:
• En primer lugar presentamos la letra de la canción (de la primera voz) y los alumnos repiten.
• En segundo lugar presentamos la canción con melodía y los alumnos repiten hasta tener
memorizada la letra al completo.
• En tercer lugar buscamos los modos rítmicos (tempo, acento, subdivisión, etc.)
• En cuarto lugar seguimos el mismo procedimiento añadiendo la segunda voz.
• En quinto lugar cantamos a dos voces separando al alumnado en dos grupos, cada uno de
ellos canta una de las voces aprendidas.
• En sexto lugar seguimos el mismo procedimiento de nuevo para presentar la tercera voz y la
cuarta.
• En séptimo lugar cantamos a tres y cuatro voces dividiendo al alumnado en tres y cuatro
grupos.