Conferencia que presenta datos de análisis de la PwC a ICF y propone como aumentar la eficacia del coaching.

2. Guayaquil, 23 Julio del 2015
Carlos Rossi, Ph.D.
COACHING EFECTIVO

3. Entidades internacionales que
regulan la formación en coaching

4. Razones por las cuales se lleva
a cabo el Proceso de Coaching
Fuente: Reporte anual 2013, en la página principal de la ICF (International Coach Federation)
Y si se tratara
de forma
integral
?

5. Datos de ICF
Fuente: Reporte anual 2013, en la página principal de la ICF (International Coach Federation)

6. Datos de ICF
Fuente: Reporte anual 2013, en la página principal de la ICF (International Coach Federation)

7. Datos de ICF
Fuente: Reporte anual 2013, en la página principal de la ICF (International Coach Federation)

8. Datos de ICF
Fuente: Reporte anual 2013, en la página principal de la ICF
(International Coach Federation)

9. Conciencia de la importancia
del coaching a nivel mundial

10. Datos importantes de ICF

11. Certificaciones y
Membresías
¿Esto es igual a que sean
EFECTIVOS TRABAJANDO?

12. Satisfacción con los coaches

13. Cómo explicar el coaching

14. DEBEMOS TRABAJAR MEJOR
Para tener mayores éxitos y
credibilidad en los Procesos de
Coaching
Pero … ¿Cómo?

15. ¿Qué es el Coaching?
El proceso interactivo y
transparente mediante el
cual el coach o
entrenador y la persona o
grupo implicados en dicho
proceso buscan el camino
más eficaz para alcanzar
los objetivos fijados
usando sus propios
recursos y habilidades.
El coach no debe influir en el libre albedrío del coachee, sino debe
mantenerse imparcial pero leal y comprometido con el proceso

16. ¿Todo el mundo puede
ser COACH?
¿Cómo debería ser la personalidad
de un coach?

17. Cuando se aplica Coaching
• Cuando algún colaborador
necesita mejorar su
rendimiento
• Cuando algún colaborador va
a ser promovido y no está
preparado para un puesto
• Cuando un colaborador tiene
problemas de relación con su
equipo de trabajo o familia
El coach debería tener experiencia en empresa/s, o en el campo que se
desempeña para poder comprender las diferentes problemáticas que
puedan surgir para los coachees, además de conocer básicamente como
se genera la conducta humana y se la pueda modelar.

18. ¿Qué debería saber un
COACH?
• Conocer las problemáticas más comunes
organizacionales
• Estimar las posibilidades de éxito que el
coachee podría tener en el proceso
• Conocer como generar un nuevo modelo
mental
• Saber como evaluar los cambios del coachee

19. La Ética en el Coaching
Significa NO CONFUNDIR el
COACHING CON UN
NEGOCIO, sino SER
CONSCIENTE, real y honesto
en lo que se va a ofrecer
como SERVICIO, que lo que
busca es trascender en el
hacer crecer a otras
personas, tanto
profesionalmente como
personalmente.

20. ¿Cómo se podría
incrementar la Ética del
Proceso de Coaching?
• Primero, siendo honesto con los
patrocinadores del proceso
• Segundo, logrando el compromiso del
coachee
• Tercero, asignando la responsabilidad que
le compete a la organización dentro del
proceso

21. ¿Cómo es un proceso de Coaching?
PASOS DEL PROCESO
1. Entrevista con
Patrocinador
2. Entrevista con Coachee
3. Plan de Trabajo
4. Desarrollo de Sesiones
de Coaching
5. Evaluación de
Resultados
6. Informes Finales

22. ¿Cómo se podría mejorar la
eficacia y credibilidad del
Proceso de Coaching?
1. No prometiendo cosas que no van a ser posibles
2. Tomar el desafío de comprender mejor la conducta
humana
3. Prepararse de forma multidisciplinaria. Actualmente
los coaches están un poco restringidos en el campo
de acción
4. Ser más autocríticos como coaches a la hora de
evaluar LOS VERDADEROS RESULTADOS del proceso

23. ¿Qué variables influyen en el
proceso por parte del coach?VARIABLES
• PRINCIPIOS Y VALORES
FIRMES ORIENTADOS A
LA VOCASION DE
SERVICIO
• Conocimientos
multidisciplinarios
• Experiencia en el campo
que se va a desenvolver
• Metodología clara y
efectiva
• Evaluación final neutral
Los coaches debemos ir más allá de lo que
hasta ahora hicimos, nos preparamos y
ofrecimos, para lograr mayor credibilidad
y eficacia.

24. LO QUE MAS INFLUYE
• Ser sinceros en las posibilidades de éxito con los
coachees
• Las compañías con las cuales el coach trabaja/ó (cuanto
más grandes mejor)
• Los resultados reales sobre los coachees con respecto a
su productividad (Cuidado aquí, no es que le pareció el
proceso al coachee, sino como vieron el cambio de
productividad los patrocinadores)

25. El Coachee y su responsabilidad
en el Proceso de Coaching
EL COACHEE DEBE:
• Aceptar el proceso para su desarrollo
y no conveniencia momentánea
• Comprometerse con el proceso para
su crecimiento y subordinar la razón y
el orgullo a la humildad
• No tratar de manipular el proceso
cuando descubre debilidades y no las
acepta
• No engañarse ni engañar al coach para
no sentirse vulnerable ante los demás

26. SE DEBEN EVALUAR
LOS VALORES Y
PERSONALIDAD PARA
PODER ESTIMAR EL
APORTE DEL COACHEE
AL PROCESO Y POR
LÓGICA, AL EL ÉXITO
DEL MISMO

27. La Organización y su aporte al Éxito del Proceso
Manual de
funciones
Herramientas
actualizadas
Cumplir con lo
prometido
Liderazgo directivo
basado en el respeto
y empoderamiento
Y OTRAS
SI TODA LA LOGÍSTICA PRODUCTIVA ESTA CORRECTA
LOS COACHEES PRODUCEN MÁS Y SU IMAGEN SE DESTACA MÁS

28. 1er Estándar de Trabajo en Coaching
Modelo Sinérgico para el Éxito del Proceso
Coach
OrganizaciónCoachee
Sinergia

29. La finalidad del Coaching es desarrollarel potencialde
las personas, No usarlas …
Carlos Rossi, Ph.D.
2015

30. 30
CERTIFICACION INTERNACIONAL

31. Carlos Rossi, Ph.D.
GRACIAS POR SU
ATENCIÓN

32. Como contactar a Carlos Rossi, PhD
carlosrossi1961
Carlos Alberto Rossi Realmind
Carlos Rossi Consultor Científico
@crossicoach
Carlos Alberto Rossi
Realmind

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