Este documento contiene instrucciones para una prueba de comprensión lectora de español para extranjeros de nivel intermedio. La prueba consta de tres tareas y tiene una duración máxima de 50 minutos. La primera tarea consiste en elegir la opción más adecuada para completar frases de un texto. La segunda tarea implica completar huecos de un párrafo con palabras dadas. La tercera tarea es similar a la segunda pero con un texto diferente.
Comprensión de lectura Certificación Nivel Intermedio B1 Español EOI Aragón
1. Escuelas Oficiales de Idiomas
de la Comunidad Autónoma de Aragón
Pruebas unificadas de certificación de idiomas
ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS
NIVEL INTERMEDIO
COMPRENSIÓN DE LECTURA
Instrucciones
1. Esta prueba se compone de tres tareas.
2. Siga las instrucciones correspondientes a cada una de las tareas.
3. Utilice bolígrafo azul o negro. No escriba en las zonas sombreadas.
4. Las respuestas erróneas no se penalizarán.
Duración máxima de la prueba: 50 minutos
Puntuación máxima: 20 puntos
Puntuación mínima para superar la prueba: 10 puntos
Apellidos
Nombre
DNI
Puntuación obtenida
/ 20
2. ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS. NIVEL INTERMEDIO
4
1. EL TAMAÑO NO LES IMPORTA
Cientos de personas escogen vivir en el centro de Madrid en minipisos. Para cada
uno de los huecos numerados del texto debes elegir la más adecuada de entre las
cinco opciones. Para ello rodea con un círculo la alternativa correcta (a,b,c,d,e).
Cada pregunta vale 0,5 puntos (Total: 6 puntos)
Reportaje: La vivienda en Madrid
JAVIER LAFUENTE - Madrid - 10/12/2007 (elpais.es)
Suelo de mármol; cocina nueva, con vitrocerámica; _[1]_ repletas de películas; incluso una
puerta _[2]_. La casa en la que vive Roberto tiene de todo. O casi. "Una vez fui a comprar
un puzle de la Gioconda y me di cuenta de que no podía ser de más de 1.000 _[3]_:no
entraría en la mesa". No dan para mucho 18 metros cuadrados.
"El espacio no tiene por qué limitarte la calidad de vida", asegura este madrileño de 40 años,
que lleva siete viviendo en ese minipiso. Los primeros meses pagó un alquiler de 400 euros,
hasta que decidió _[4]_ con el piso por 100.000. Hoy paga una letra mensual de 425 euros.
"Teniendo en cuenta que mi sueldo es de 940, no me puedo permitir mucho más".
La historia de Roberto es _[5]_ a la de cientos de personas que viven en el centro de
Madrid. Prefieren una buena ubicación al tamaño, aunque esto suponga vivir en menos de
25 metros cuadrados. "Tener todo _[6]_ es algo impagable", asegura Rodrigo, un actor de
36 años. Por un estudio de 20 metros paga 410 euros al mes. "Tiene todas las
características de una casa, con la única diferencia de que sólo puedes dar dos pasos”.
Una _[7]_ calurosa con los vecinos no se paga con dinero. Un hundimiento, hace un par de
años, en la casa de Roberto, propició la comunicación entre los _[8]_. Se unieron para
buscar una solución. Hasta entonces, apenas se conocían. Marta, otra vecina del inmueble,
se ríe al contar cómo se las apaña para montar una cena en una casa tan pequeña que para
entrar tienes que _[9]_. "Es muy fácil. En vez de sillas, la gente se va al suelo y otros se
sientan en el sofá cama", explica esta treintañera que ha trabajado como _[10]_ de
investigación hasta hace unos meses.
Aunque resulte inimaginable que alguien pueda vivir en 17 metros cuadrados, Marta lleva
allí desde 2002, cuando _[11]_ el piso por 90.000 euros. "Vivía en la sierra, venir al centro
me llevaba más de dos horas de desplazamiento; ahora me muevo a pie", razona. Cuando
se le comenta que el suyo es uno de los 40.000 pisos de menos de 25 metros cuadrados
que hay en Madrid, Marta replica: "Es lo que nos podemos permitir con los precios del
_[12]_; pero bueno, yo me apaño: tengo hasta frigorífico, ¡y una bañera!".
1: a) baldas b) estampas c) trampas d) regletas e) tretas
2: a) pautada b) blindada c) atrancada d) rasgada e) sesgada
3: a) trozos b) trazos c) cantos d) metros e) piezas
4: a) quedarse b) salir c) pagarse d) hipotecar e) comprar
5: a) similar b) aleatoria c) diferente d) resistente e) corrida
6: a) a mano b) en el aire c) hasta el gorro d) en las narices e) al pie de la letra
7: a) generación b) relación c) adoración d) audacia e) habitación
8: a) contertulios b) invasores c) cavernícolas d) inquilinos e) alcalinos
9: a) engancharte b) menearte c) espesarte d) agacharte e) sacudirte
10: a) currante b) tendera c) temporera d) sierva e) becaria
11: a) disipó b) atracó c) subastó d) adquirió e) estampó
12: a) atraco b) presupuesto c) mercado d) dispendio e) escaparate
3. ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS. NIVEL INTERMEDIO
5
2. MATARRAÑA, LA COMARCA DE LAS MARAVILLAS (Tarea)
Lee el texto de la página siguiente, que habla sobre una comarca de la provincia de
Teruel, y completa cada hueco con una de las palabras que tienes en la lista del
cuadro. Utiliza la tabla de esta página para contestar, como en el ejemplo. Cada
palabra se puede utilizar sólo una vez. Existen 3 palabras de más. Cada frase
correcta vale 0,7 puntos (Total: 7,7 puntos).
Ejemplo territorio 6
1 7
2 8
3 9
4 10
5 11
alojamientos cabra caza destino
encanto expansión exposición hotel
imagen territorio ocio parte
patrimonio residencia virgen
4. ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS. NIVEL INTERMEDIO
6
2. Matarraña, la comarca de las maravillas (Texto)
El valioso legado arquitectónico que atesoran los pueblos de la comarca del Matarraña
unido a un entorno natural único, fuertemente influenciados por el Mediterráneo, convierten
este [0] ___ aragonés en un enclave de interesantes posibilidades turísticas.
Espacios naturales de gran riqueza paisajística y botánica como los famosos Puertos de
Beceite con sus ríos y barrancos, declarados en parte Reserva Nacional de [1] ___ y Área
de Importancia para las aves; el [2] ___ monumental de sus señoriales poblaciones —
algunas como Calaceite, Valderrobres o La Fresneda con cascos urbanos declarados
Conjunto Histórico-Artístico-; las pinturas rupestres de los abrigos de Cretas y Beceite; la red
de museos y salas de [3] ___ existente o las variadas posibilidades de [4] ___ y deporte que
se pueden desarrollar en este marco privilegiado por la naturaleza convierten esta parte de
Aragón en un destacado enclave turístico.
A esto hay que sumar la amplia y variada oferta de [5] ___ existente, muchos repletos de [6]
___ porque han sido acondicionados en molinos rehabilitados, masías e incluso en una
antigua estación de tren -como es el caso del [7] ___ La Parada del Compte-, las
pintorescas casas rurales y las empresas especialistas en servicios turísticos.
La gastronomía, con joyas de la talla del Jamón con Denominación de Origen, el aceite de
oliva [8] ___ extra (uno de los mejores del mundo), los quesos de [9] ___ o la rica repostería
tradicional, entre otros sabrosos exponentes, también contribuye a hacer de esta tierra un
[10] ___ sin igual.
Por todas estas razones este rincón turolense se está transformando en un referente
turístico elegido cada vez por un mayor número de personas para disfrutar de su tiempo
libre o asentar su [11] ___ vacacional.
http://www.redaragon.com/turismo/matarrana/
MEREZCO GANAR MÁS
Las claves del éxito
Ejemplo Argumentos: E
1. Cuánto pedir:
2. Elegir el momento:
3. La reunión:
4. La respuesta:
Lo que nunca debes hacer
5. Ir de víctima.
6.
Las comparaciones son
odiosas.
7. Presiones.
8. Situaciones personales.
9. Las formas.
5. ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS. NIVEL INTERMEDIO
7
3. MEREZCO GANAR MÁS
El siguiente texto te da una serie de claves sobre lo que debes y no debes hacer para
negociar tu sueldo. Como en el ejemplo, debes escribir a la derecha de cada titular la
letra de la frase que complete adecuadamente cada uno. Hay cuatro frases que no
corresponden a ningún párrafo. Cada frase correcta vale 0,7 puntos (Total: 6,3
puntos).
A
A finales de año muchas empresas preparan los presupuestos del que viene, es una
época más adecuada que los meses de verano.
B
Al no haber apenas pastel que repartir, aquí se riñe muy poco. Y nadie te para por la
calle. En fin, son las ventajas que se derivan de apenas existir.
C
Amenazar con una dimisión no es una buena idea. Tampoco presiones con la
existencia de otra oferta mejor, aunque sea verdad.
D
Con constancia, disciplina y una buena orientación por parte de los tutores, se
puede sacar adelante cualquier carrera
E
Empezar por la descripción de las responsabilidades en la empresa y la
enumeración de nuestras cualidades. Insistir en el esfuerzo que se dedica al trabajo
y demostrar que conduce a los objetivos planteados.
F En general, hay que evitar siempre enfadarse, aparentar o amenazar.
G
Entre hogares y pequeñas y medianas empresas, sumamos más de 400.000
alarmas, aunque aún estamos lejos de los países anglosajones.
H
Hay que informarse de la política salarial de la empresa y de los sueldos medios del
sector. El reconocimiento al trabajo puede darse con otros pagos: formación,
ascenso de categoría, vacaciones o reducción de horarios.
I
Los usuarios que desean utilizar el español pueden cambiar desde ya el lenguaje en
las preferencias de su cuenta.
J
No relaciones tu situación con la de tus compañeros. No funciona. Las
características y la posición de cada uno dentro de la empresa son distintas y, por
tanto, también lo son vuestros sueldos.
K
No se debe aludir a situaciones (hipotecas, hijos, etc.) que no incumben
directamente a la empresa.
L
Quejarse ante el jefe de trato injusto y de abusos no suele ser el mejor argumento
para lograr un aumento de sueldo.
M
Se debe solicitar con antelación al responsable y anunciar claramente el asunto a
tratar. Una conversación distendida favorece aunque es esencial mostrarse sincero,
serio y razonable.
N
Si te han dicho que sí, enhorabuena y a disfrutar tu aumento de sueldo. Si te han
dicho que lo pensarán, dales tiempo y vuelve a insistir.
http://www.20minutos.es/noticia/181180/0/Merezco/ganar/dinero/