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”Año de la Promoción de la Industria Responsable y Compromiso
Climático”
Integrantes:
Erick Chanamé Sánchez
Victor Risco Rodriguez
Joel Ordinola Guillermo
Jean Bautista Campos
Segundo Carlos Luis
Walter Sánchez Carrillo
Ruth De la cruz Huaman
Docente:
Juana Quezada Bautista
Carrera:
Computación e informatica
¿QUÉ ES LA WEB 2.0?
comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir
información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el
usuario y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio
Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar
entre sí como creadores de contenido generado por usuarios
en una comunidad virtual a diferencia de sitios web
estáticos donde los usuarios se limitan a la observación
pasiva de los contenidos que se han creado para ellos.
¿En qué nos sirve la Web 2.0 ?
El uso de el término de Web 2.0 está de moda, dándole
mucho peso a una tendencia que ha estado presente desde
hace algún tiempo. En Internet las especulaciones han sido
causantes de grandes burbujas tecnológicas y han hecho
fracasar a muchos proyectos.
Además, nuestros proyectos tienen que renovarse y
evolucionar. El Web 2.0 no es precisamente una tecnología,
sino es la actitud con la que debemos trabajar para
desarrollar en Internet. Tal vez allí está la reflexión más
importante del Web 2.0.
● Mensajería instantánea
● Software legal: No hay que preocuparse por licencia alguna.
● Disponibles desde cualquier lugar.
● Multiplataforma: Funcionan independientemente del sistema
operativo que se use e incluso se puede acceder desde
cualquier dispositivo.
● Siempre actualizado: El servicio se encarga de las
actualizaciones del soft.
● Menor requerimiento de hardware: Sólo se necesita poder
utilizar un navegador.
● Colaboración: Pueden trabajar varias personas a la vez y desde
diferentes lugares del mundo
● Editor fotografico
VENTAJAS
· Se pierde un poco el contacto físico entre alumno profesor, que es de gran
importancia para captar las posibles áreas de fallas que presente el alumno.
· La enseñanza es no personalizada, ya que el uso de este medio es por
tiempo limitado y esto no permite atender alumno por alumno.
· Se le deja toda la responsabilidad al alumno, ya que el podrá decidir que
ver y qué hacer cuando este frente al computador.
· Se le tiende dar un mal uso a esta estrategia educativa, ya se puede entrar
a páginas inadecuadas a la educación por parte de los usuarios.
· Saturación.
· Oportunistas.
· Otras desventajas a resaltar son las enfermedades que el uso de esta
puede generar.
DESVENTAJAS
CARACTERÍSTICAS
· La Web está catalogada como una plataforma; esto se
refiere específicamente que todas las herramientas de la
Web 2.0 están basadas en que tanto el software como los
documentos están alojados al Internet y no al disco duro
(PC).
· Aprovechar la inteligencia colectiva.
· Se dirige hacia una Web social de lectura-escritura
(Nuevo Entorno Tecnosocial: NET).
· Fin del ciclo de actualizaciones de software.
· Son herramientas de poderosa simplicidad.
· Experiencias enriquecedoras del usuario.
Tecnología de la web 2.0
Se puede decir que una web está construida usando tecnología de
la Web 2.0 si posee las siguientes características:
Web 2.0 buzz words
● Técnicas:
● CSS, marcado XHTML válido semánticamente y
Microformatos
● Técnicas de aplicaciones ricas no intrusivas (como AJAX)
● Java Web Start
● Redifusión/Agregación de datos en RSS/ATOM
General:
● El sitio debe estar listo para la entrada de cualquier persona
● El sitio no debe actuar como un "jardín sin cosechar
inminentemente": la información debe poderse introducir y
extraer fácilmente
● Los usuarios deberían controlar su propia información
Consecuencias de la Web 2.0
La Web 2.0 ha originado la democratización de los medios
haciendo que cualquiera tenga las mismas posibilidades de
publicar noticias que un periódico tradicional. Grupos de
personas crean blogs que al día de hoy reciben más visitas que
las versiones online de muchos periódicos. La Web 2.0 ha
reducido considerablemente los costes de difusión de la
información. Al día de hoy podemos tener gratuitamente nuestra
propia emisora de radio online, nuestro periódico online, nuestro
canal de vídeos, etc. Al aumentar la producción de información
aumenta la segmentación de la misma, lo que equivale a que los
usuarios puedan acceder a contenidos que tradicionalmente no
se publican en los medios convencionales.
Debilidades de la Web 2.0
Cada uno de los internautas de la Web 2.0 son “autores” de los contenidos que vuelcan en
la Red, siempre que se trate de “creaciones originales”.Sin embargo, nada obsta para que
una obra de “nueva creación” pueda incluir, total o parcialmente, una obra previa de otro
autor. Esto es lo que se denomina “obra compuesta”.Para evitar problemas tipificados
legalmente sería necesario contar con la autorización del autor de la obra previa o bien usar
la misma dentro de una de las excepciones reconocidas en la propia Ley (ver Ley de
Propiedad Intelectual).Ser autor de una web 2.0 supone, ni más ni menos, el tener la plena
disposición y el derecho exclusivo a la explotación de dicha obra, sin más limitaciones que
las establecidas en la Ley. Por tanto, la primera consecuencia jurídica de la Web 2.0 es que
todos, más que nunca, somos “propietarios” de Internet y, en todo caso, de los contenidos
concretos que creamos e introducimos diariamente en servicios como Blogger, Flickr,
Facebook, Twitter o el ya mencionado Youtube. Es decir, cada vez más, la Ley de Propiedad
Intelectual no sólo se nos aplica para limitar nuestro acceso y uso de contenidos ajenos
sino también para proteger y defender nuestros propios contenidos volcados en la Red.
Falta implementar estrategias de seguridad informática, el constante intercambio de
información y la carencia de un sistema adecuado de seguridad ha provocado el robo de
datos e identidad generando pérdidas económicas y propagación de virus.La seguridad es
fundamental en la tecnología, las empresas invierten en la seguridad de sus datos y quizás
el hecho de que la web aún no sea tan segura, crea un leve rechazo a la transición de
algunas personas con respecto a la automatización de sus sistemas.
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  • 1. ”Año de la Promoción de la Industria Responsable y Compromiso Climático” Integrantes: Erick Chanamé Sánchez Victor Risco Rodriguez Joel Ordinola Guillermo Jean Bautista Campos Segundo Carlos Luis Walter Sánchez Carrillo Ruth De la cruz Huaman Docente: Juana Quezada Bautista Carrera: Computación e informatica
  • 2. ¿QUÉ ES LA WEB 2.0? comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado para ellos.
  • 3. ¿En qué nos sirve la Web 2.0 ? El uso de el término de Web 2.0 está de moda, dándole mucho peso a una tendencia que ha estado presente desde hace algún tiempo. En Internet las especulaciones han sido causantes de grandes burbujas tecnológicas y han hecho fracasar a muchos proyectos. Además, nuestros proyectos tienen que renovarse y evolucionar. El Web 2.0 no es precisamente una tecnología, sino es la actitud con la que debemos trabajar para desarrollar en Internet. Tal vez allí está la reflexión más importante del Web 2.0.
  • 4. ● Mensajería instantánea ● Software legal: No hay que preocuparse por licencia alguna. ● Disponibles desde cualquier lugar. ● Multiplataforma: Funcionan independientemente del sistema operativo que se use e incluso se puede acceder desde cualquier dispositivo. ● Siempre actualizado: El servicio se encarga de las actualizaciones del soft. ● Menor requerimiento de hardware: Sólo se necesita poder utilizar un navegador. ● Colaboración: Pueden trabajar varias personas a la vez y desde diferentes lugares del mundo ● Editor fotografico VENTAJAS
  • 5.
  • 6. · Se pierde un poco el contacto físico entre alumno profesor, que es de gran importancia para captar las posibles áreas de fallas que presente el alumno. · La enseñanza es no personalizada, ya que el uso de este medio es por tiempo limitado y esto no permite atender alumno por alumno. · Se le deja toda la responsabilidad al alumno, ya que el podrá decidir que ver y qué hacer cuando este frente al computador. · Se le tiende dar un mal uso a esta estrategia educativa, ya se puede entrar a páginas inadecuadas a la educación por parte de los usuarios. · Saturación. · Oportunistas. · Otras desventajas a resaltar son las enfermedades que el uso de esta puede generar. DESVENTAJAS
  • 7.
  • 8. CARACTERÍSTICAS · La Web está catalogada como una plataforma; esto se refiere específicamente que todas las herramientas de la Web 2.0 están basadas en que tanto el software como los documentos están alojados al Internet y no al disco duro (PC). · Aprovechar la inteligencia colectiva. · Se dirige hacia una Web social de lectura-escritura (Nuevo Entorno Tecnosocial: NET). · Fin del ciclo de actualizaciones de software. · Son herramientas de poderosa simplicidad. · Experiencias enriquecedoras del usuario.
  • 9. Tecnología de la web 2.0 Se puede decir que una web está construida usando tecnología de la Web 2.0 si posee las siguientes características: Web 2.0 buzz words ● Técnicas: ● CSS, marcado XHTML válido semánticamente y Microformatos ● Técnicas de aplicaciones ricas no intrusivas (como AJAX) ● Java Web Start ● Redifusión/Agregación de datos en RSS/ATOM General: ● El sitio debe estar listo para la entrada de cualquier persona ● El sitio no debe actuar como un "jardín sin cosechar inminentemente": la información debe poderse introducir y extraer fácilmente ● Los usuarios deberían controlar su propia información
  • 10. Consecuencias de la Web 2.0 La Web 2.0 ha originado la democratización de los medios haciendo que cualquiera tenga las mismas posibilidades de publicar noticias que un periódico tradicional. Grupos de personas crean blogs que al día de hoy reciben más visitas que las versiones online de muchos periódicos. La Web 2.0 ha reducido considerablemente los costes de difusión de la información. Al día de hoy podemos tener gratuitamente nuestra propia emisora de radio online, nuestro periódico online, nuestro canal de vídeos, etc. Al aumentar la producción de información aumenta la segmentación de la misma, lo que equivale a que los usuarios puedan acceder a contenidos que tradicionalmente no se publican en los medios convencionales.
  • 11. Debilidades de la Web 2.0 Cada uno de los internautas de la Web 2.0 son “autores” de los contenidos que vuelcan en la Red, siempre que se trate de “creaciones originales”.Sin embargo, nada obsta para que una obra de “nueva creación” pueda incluir, total o parcialmente, una obra previa de otro autor. Esto es lo que se denomina “obra compuesta”.Para evitar problemas tipificados legalmente sería necesario contar con la autorización del autor de la obra previa o bien usar la misma dentro de una de las excepciones reconocidas en la propia Ley (ver Ley de Propiedad Intelectual).Ser autor de una web 2.0 supone, ni más ni menos, el tener la plena disposición y el derecho exclusivo a la explotación de dicha obra, sin más limitaciones que las establecidas en la Ley. Por tanto, la primera consecuencia jurídica de la Web 2.0 es que todos, más que nunca, somos “propietarios” de Internet y, en todo caso, de los contenidos concretos que creamos e introducimos diariamente en servicios como Blogger, Flickr, Facebook, Twitter o el ya mencionado Youtube. Es decir, cada vez más, la Ley de Propiedad Intelectual no sólo se nos aplica para limitar nuestro acceso y uso de contenidos ajenos sino también para proteger y defender nuestros propios contenidos volcados en la Red. Falta implementar estrategias de seguridad informática, el constante intercambio de información y la carencia de un sistema adecuado de seguridad ha provocado el robo de datos e identidad generando pérdidas económicas y propagación de virus.La seguridad es fundamental en la tecnología, las empresas invierten en la seguridad de sus datos y quizás el hecho de que la web aún no sea tan segura, crea un leve rechazo a la transición de algunas personas con respecto a la automatización de sus sistemas.