SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
Mutaciones autosómicas recesivas
Introducción
Es una de varias maneras en que un rasgo, trastorno o enfermedad se puede transmitir de padres a hijos.
Un trastorno autosómico recesivo significa que deben estar
presentes dos copias de un gen anormal para que se
desarrolle la enfermedad o el rasgo.
El término autosómico recesivo describe a uno de los
patrones de herencia clásicos o mendelianos y se
caracteriza por no presentar el fenómeno de dominancia
genética. En este patrón de herencia el fenotipo que
caracteriza al alelo recesivo se encuentra codificado
un gen cuyo locus se encuentra ubicado en alguno de
los autosomas o cromosomas no determinantes del sexo.
Este alelo recesivo no se manifiesta si se encuentra
acompañado por un alelo dominante.
Es decir, que por este mecanismo una determinada
característica heredable se transmite en una forma que
puede ser predicha sin tener en consideración el sexo del descendiente. Además para que esta
característica heredable se exprese es necesario que el descendiente reciba el gen de ambos
progenitores.
Si una enfermedad es autosómica recesiva, significa que un individuo debe recibir el alelo anormal de
ambos padres para heredar la enfermedad.
PROBABILIDADES DE HEREDAR UN
RASGO:
Si uno nace de padres que porten un
cambio (mutación) autosómico recesivo,
tiene una de cuatro probabilidades de recibir
los genes defectuosos de ambos padres y
desarrollar la enfermedad. Asimismo,
uno tiene un 50% (1 en 2) de probabilidades de
heredar un gen anormal, lo cual lo
convertiría en portador.
En otras palabras, si cuatro hijos nacen de una pareja en la que ambos portan el gen, pero que no tienen
signos de la enfermedad, la expectativa estadística es como sigue:
• Un hijo nace con dos genes normales (normal)
• Dos hijos nacen con un gen normal y otro anormal (portadores, sin la enfermedad)
• Un hijo nace con dos genes anormales (en riesgo de presentar la enfermedad)
Patrón de herencia
Los linajes donde se segrega una característica autosómica recesiva muestran un árbol genealógico
característico en el que, llama la atención la aparición de una determinada característica en un individuo
proveniente de dos familias sin antecedentes cercanos, por regla general los individuos que la expresan
son pocos y los que la expresan no suelen tener un progenitor afectado.
En la herencia autosómica recesiva se cumplen los siguientes hechos:
• Pocos individuos afectados.
• Los afectados no suelen ser hijos de afectados (a excepción de unos muy escasos casos
de disomia uniparental).
• Se afectan por igual hombres y mujeres.
• Como regla, de una cruza entre un individuo afectado y uno no afectado y no portador, ninguno de
los descendientes hereda la afección, pero todos ellos son portadores.
• De una cruza entre un individuo afectado y uno no afectado pero portador, existe un 50% de
probabilidad de que un descendiente se encuentre afectado, y los restantes resultan portadores
pero sin heredar la afección.
• De una cruza entre dos individuo portadores, existe un 25% de probabilidad de que un
descendiente se encuentre afectado, un 50% de que resulten portadores pero sin manifestar la
afección, y un 25% de probabilidad de no presentar ningún alelo recesivo.
• Los individuos sanos pueden tener hijos enfermos.
• Hay hombres afectados hijos de hombres afectados (lo cual excluye la posibilidad de que el gen
causante de la afección se encuentre ubicado en el cromosoma X, que en los varones procede de
la madre).
• La característica puede saltar varias generaciones sin manifestarse.
• El patrón ofrece un aspecto cuasi aleatorio.
• La característica es más común entre progenitores con algún grado de consanguineidad, y es más
probable cuanto mayor sea el grado de esta.
En este caso los individuos afectados son usualmente homocigóticos y tienen un riesgo del 100% en cada
intento reproductivo de que su hijo herede el gen en forma portadora independientemente del sexo de los
mismos. En algunos casos los afectados son heterocigóticos compuestos, es decir que presentan 2
versiones diferentes de alelos anormales, pero ninguno normal.
Algunas características autosómicas recesivas
Características normales con herencia autosómica recesiva:
 Pelo lacio o fino
 Cabello y ojos claros
 Piel pálida
 Nariz fina
 Pabellones auriculares grandes
 Labios finos
 Piel lampiña
Entre otros.
Enfermedades con herencia autosómica recesiva
Alcaptonuria.- Un defecto en el gen HGD causa la alcaptonuria. Esta anomalía genética hace que el
cuerpo sea incapaz de descomponer en forma apropiada ciertos aminoácidos (tirosina y fenilalanina). En
consecuencia, una sustancia llamada ácido homogentísico se acumula en la piel y otros tejidos corporales.
Este ácido sale del cuerpo a través de la orina, la cual se torna de color marrón-negro cuando se mezcla
con el aire. La alcaptonuria es hereditaria, lo cual significa que se transmite de padres a hijos. Si ambos
padres portan el gen defectuoso relacionado con esta afección, cada uno de sus hijos tiene un 25% de
probabilidades de padecer la enfermedad.
La orina en el pañal de un bebé se puede oscurecer y tornarse casi negra después de varias horas. Sin
embargo, muchas personas con esta afección pueden no saber que la padecen hasta mediados de la
edad adulta (alrededor de los 40 años) cuando se presentan problemas articulares y de otro tipo.
Los síntomas pueden abarcar:
• Artritis, especialmente de la columna, que empeora con el tiempo
• Oscurecimiento de la oreja
• Puntos oscuros sobre la parte blanca del ojo ( esclerótica) y la córnea
Anemia falciforme.- La anemia de células falciformes, drepanocitosis "falcemia" o anemia
drepanocítica, La anemia falciforme es una enfermedad en la que su cuerpo produce glóbulos rojos con
un contorno anormal. Las células tienen forma semilunar o de una hoz. Estas células no duran tanto como
las normales, los glóbulos rojos redondos, lo que causa la aparición de anemia. Las células falciformes
también se atascan en los vasos sanguíneos y bloquean el flujo. Eso puede provocar dolor y lesionar los
órganos.
La anemia falciforme es producto de un problema genético. Las personas con la enfermedad nacen con
dos genes de células falciformes, uno de cada padre. La presencia del gen de células falciformes y otro
normal se denomina rasgo drepanocítico. Aproximadamente 1 de cada 12 personas de raza negra es
portadora del rasgo drepanocítico. Un análisis de sangre puede demostrar si usted presenta el rasgo o la
anemia. La mayoría de los estados le hacen pruebas a los bebés recién nacidos como parte de los
programas de evaluación del recién nacido.
Síndrome de Werner.- El síndrome de Werner es una muy extraña patología genética autosómica
recesiva que se caracteriza por un envejecimiento acelerado. Este desorden genético fue llamado así en
honor al científico alemán Otto Werner, quien lo descubrió al observar a cuatro hermanos que envejecían
prematuramente. El síndrome de Werner tiene una incidencia de menos de 1 de cada 100,000 habitantes
en el mundo, y han habido 1,300 casos reportados. Las características clínicas de este síndrome incluyen
pérdida de cabello, cataratas bilaterales, diabetes mellitus tipo 2, osteoporosis, diversos tipos
de aterosclerosis e hipogonadismo. En la piel se presentan ulceraciones en zonas de roce, especialmente
en maleolos y pérdida de la grasa subcutánea. Los individuos con síndrome de Werner presentan un
elevado riesgo de padecer cáncer, especialmente sarcomas. La edad promedio de fallecimiento de los
afectados es entre los 46 a 48 años.
Síndrome de Bloom
Fenilcetonuria
Insensibilidad congénita al dolor con anhidrosis (HSAN IV)
Síndrome de Lucey-Driscoll
Enfermedad de Refsum
Cistinosis
Trimetilaminuria
Fibrosis quistica
Enfermedad de Wilson
Porfiria
Síndrome de Ehlers-Danlos
Glosario
FACTOR MENDELIANO: El concepto de factor mendeliano fue introducido en 1860 por Mendel, actualmente
denominado gen, éste se puede definir como una unidad física y funcional que ocupa una posición específica en el
genoma.
GEN: Es una región de DNA que codifica para RNA.
GENOTIPO: factores hereditarios internos de un organismo, sus genes y por extensión su genoma.
FENOTIPO: las cualidades físicas observables en un organismo, incluyendo su morfología, fisiología y conducta a
todos los niveles de descripción.
ALELO: Es cada una de las variantes de un locus. Cada alelo aporta diferentes variaciones al carácter que afecta.
En organismos diploides (2n) los alelos de un mismo locus se ubican físicamente en los pares de cromosomas
homólogos.
LOCUS: Ubicación del gen en un cromosoma. Para un locus puede haber varios alelos posibles. (Plural: LOCI)
CARIOTIPO: Composición fotográfica de los pares de cromosomas de una célula, ordenados según un patrón
estándar. En un cariotipo encontramos el conjunto de características que permiten reconocer la dotación
cromosómica de una célula.
LINEA PURA: Es la descendencia de uno o más individuos de constitución genética idéntica, obteniéndose por
autofecundación o cruces endogámicos. Son individuos homocigotos para todos sus caracteres.
AUTOFECUNDACIÓN: Proceso de reproducción sexual donde los gametos masculinos de un individuo se
fecundan con los óvulos del mismo individuo. Es indispensable que sean especies monoicas (característico de las
plantas y algunos animales inferiores).
DOMINANCIA: Predominio de la acción en un factor de herencia (gen) sobre la de su alternativo (llamado
recesivo), enmascarando u ocultando sus efectos. El carácter hereditario dominante es el que se manifiesta en el
fenotipo (conjunto de las propiedades manifiestas en un individuo).
RECESIVIDAD: Característica del alelo recesivo de un gen que no se manifiesta cuando está presente el alelo
dominante. Para que este alelo se observe en el fenotipo, el organismo debe poseer dos copias del mismo alelo, es
decir, debe ser homocigoto para ese gen (según la terminología mendeliana, se expresaría como “aa”).
MEIOSIS: La meiosis es el proceso de división celular que permite a una célula diploide generar células
haploides en eucariotas. En este proceso se produce una replicación del DNA (en la fase S) y dos segregaciones
cromosómicas, de manera que de una célula inicial diploide se obtienen cuatro células haploides.
HOMOCIGOTO: Individuo puro para uno o más caracteres, es decir, que en ambos loci posee el mismo alelo
(representado como aa en el caso de ser recesivo o AA si es dominante).
HETEROCIGOTO: Individuo que para un gen, tiene un alelo distinto en cada cromosoma homólogo. Su
representación mendeliana es “Aa”.
HÍBRIDO: Es el resultado del cruzamiento o apareamiento de dos individuos puros homocigotos (uno de ellos
recesivo y el otro dominante) para uno o varios caracteres.
GAMETO: Célula sexual que procede de una estirpe celular llamada línea germinal, en los seres superiores tiene
un número de cromosomas haploide (n) debido a un tipo de división celular llamado meiosis que permite reducir el
número de cromosomas a la mitad. El gameto femenino se denomina óvulo; el gameto masculino recibe el
nombre de espermatozoide.
CIGOTO O HUEVO: Célula resultante de la unión de dos gametos haploides (es por tanto, diploide, 2n).
Generalmente, experimenta una serie de divisiones celulares hasta que se constituye en un organismo completo.
Su citoplasma y sus orgánulos son siempre de origen materno al proceder del óvulo.
HAPLOIDE: Que posee un solo juego de cromosomas (n), característico de los gametos eucariotas y los
gametofitos de las plantas.
DIPLOIDE: Que tiene doble juego de cromosomas (2n). Características de las células somáticas.
AUTOSOMA: Todo cromosoma que no sea sexual.
Tipos de mutaciones
Mutaciones Autosómicas Recesivas

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Herenencialigad aparaalumnos
Herenencialigad aparaalumnosHerenencialigad aparaalumnos
Herenencialigad aparaalumnos
sandra_carvajal
 
Principios de la genética copia
Principios de la genética   copiaPrincipios de la genética   copia
Principios de la genética copia
Joselyn Lopez
 
Protooncogenes, oncogenes y genes supresores de tumor
Protooncogenes, oncogenes y genes supresores de tumorProtooncogenes, oncogenes y genes supresores de tumor
Protooncogenes, oncogenes y genes supresores de tumor
Ariel Aranda
 
Unidad 14. Genética y herencia
Unidad 14. Genética y herenciaUnidad 14. Genética y herencia
Unidad 14. Genética y herencia
Francisco Aparicio
 

Was ist angesagt? (20)

Corpúsculo de barr
Corpúsculo de barrCorpúsculo de barr
Corpúsculo de barr
 
Qué es un Gen
Qué es un GenQué es un Gen
Qué es un Gen
 
Anomalías cromosómicas
Anomalías cromosómicas Anomalías cromosómicas
Anomalías cromosómicas
 
Aberraciones cromosómica numéricas
Aberraciones cromosómica numéricasAberraciones cromosómica numéricas
Aberraciones cromosómica numéricas
 
Alteraciones numericas y estructurales
Alteraciones numericas y estructuralesAlteraciones numericas y estructurales
Alteraciones numericas y estructurales
 
Tema 12 Genética y evolución: mutaciones
Tema 12 Genética y evolución: mutacionesTema 12 Genética y evolución: mutaciones
Tema 12 Genética y evolución: mutaciones
 
Herencia multifactorial
Herencia multifactorialHerencia multifactorial
Herencia multifactorial
 
Citogenética clínica
Citogenética clínica Citogenética clínica
Citogenética clínica
 
Herenencialigad aparaalumnos
Herenencialigad aparaalumnosHerenencialigad aparaalumnos
Herenencialigad aparaalumnos
 
Alteraciones del material genético
Alteraciones del material genéticoAlteraciones del material genético
Alteraciones del material genético
 
Principios de la genética copia
Principios de la genética   copiaPrincipios de la genética   copia
Principios de la genética copia
 
Hemoglobina
HemoglobinaHemoglobina
Hemoglobina
 
Asesoramiento genético
Asesoramiento genéticoAsesoramiento genético
Asesoramiento genético
 
Leyes De Mendel
Leyes De  MendelLeyes De  Mendel
Leyes De Mendel
 
Mosaicismo genético diapositivas
Mosaicismo genético diapositivasMosaicismo genético diapositivas
Mosaicismo genético diapositivas
 
Enfermedad de Alpers
Enfermedad de AlpersEnfermedad de Alpers
Enfermedad de Alpers
 
Genes letales
Genes letalesGenes letales
Genes letales
 
Protooncogenes, oncogenes y genes supresores de tumor
Protooncogenes, oncogenes y genes supresores de tumorProtooncogenes, oncogenes y genes supresores de tumor
Protooncogenes, oncogenes y genes supresores de tumor
 
Unidad 14. Genética y herencia
Unidad 14. Genética y herenciaUnidad 14. Genética y herencia
Unidad 14. Genética y herencia
 
Herencia autosómicas recesivas
Herencia autosómicas recesivasHerencia autosómicas recesivas
Herencia autosómicas recesivas
 

Andere mochten auch (13)

Porfiria
PorfiriaPorfiria
Porfiria
 
Porfiria
PorfiriaPorfiria
Porfiria
 
Enfermedad de refsum
Enfermedad de refsumEnfermedad de refsum
Enfermedad de refsum
 
Porfiria intermitente aguda
Porfiria intermitente aguda Porfiria intermitente aguda
Porfiria intermitente aguda
 
Porfirias
PorfiriasPorfirias
Porfirias
 
Daltonismo
DaltonismoDaltonismo
Daltonismo
 
Porfirias
PorfiriasPorfirias
Porfirias
 
Porfirias
PorfiriasPorfirias
Porfirias
 
Porfirias
PorfiriasPorfirias
Porfirias
 
Daltonismo
DaltonismoDaltonismo
Daltonismo
 
Porfirias
PorfiriasPorfirias
Porfirias
 
Porfirias
PorfiriasPorfirias
Porfirias
 
Daltonismo
DaltonismoDaltonismo
Daltonismo
 

Ähnlich wie Mutaciones Autosómicas Recesivas

Clase teorica de had y acondroplasia
Clase teorica de had y acondroplasia Clase teorica de had y acondroplasia
Clase teorica de had y acondroplasia
Marcio Luiz
 
Patrones de herencia
Patrones de herenciaPatrones de herencia
Patrones de herencia
Omar
 
Diario de la herencia bilogia 24 de febrero 2013
Diario de la herencia bilogia 24 de febrero 2013Diario de la herencia bilogia 24 de febrero 2013
Diario de la herencia bilogia 24 de febrero 2013
carmenserges
 

Ähnlich wie Mutaciones Autosómicas Recesivas (20)

Clase 12 Herencia Autosomica.pptx
Clase 12 Herencia Autosomica.pptxClase 12 Herencia Autosomica.pptx
Clase 12 Herencia Autosomica.pptx
 
Herencia mendeliana ok
Herencia mendeliana okHerencia mendeliana ok
Herencia mendeliana ok
 
Clase teorica de had y acondroplasia
Clase teorica de had y acondroplasia Clase teorica de had y acondroplasia
Clase teorica de had y acondroplasia
 
Patrones de herencia
Patrones de herenciaPatrones de herencia
Patrones de herencia
 
4ºeso-T07-genet humana-tema.pdf
4ºeso-T07-genet humana-tema.pdf4ºeso-T07-genet humana-tema.pdf
4ºeso-T07-genet humana-tema.pdf
 
UNIDAD 2. ARBOL GENEALOGICO Y HERENCIA MENDELIANA. SUBGRUPO 2.pdf
UNIDAD 2. ARBOL GENEALOGICO Y HERENCIA MENDELIANA. SUBGRUPO 2.pdfUNIDAD 2. ARBOL GENEALOGICO Y HERENCIA MENDELIANA. SUBGRUPO 2.pdf
UNIDAD 2. ARBOL GENEALOGICO Y HERENCIA MENDELIANA. SUBGRUPO 2.pdf
 
Cuadro clínico por alteración de cromosomas sexuales. #52
Cuadro clínico por alteración de cromosomas sexuales. #52Cuadro clínico por alteración de cromosomas sexuales. #52
Cuadro clínico por alteración de cromosomas sexuales. #52
 
6_GENETICA_CLINICA_2016.pptx
6_GENETICA_CLINICA_2016.pptx6_GENETICA_CLINICA_2016.pptx
6_GENETICA_CLINICA_2016.pptx
 
Patrones de herencia
Patrones de herenciaPatrones de herencia
Patrones de herencia
 
Diario de la herencia bilogia 24 de febrero 2013
Diario de la herencia bilogia 24 de febrero 2013Diario de la herencia bilogia 24 de febrero 2013
Diario de la herencia bilogia 24 de febrero 2013
 
Enfermedades geneticas-ppt
Enfermedades geneticas-pptEnfermedades geneticas-ppt
Enfermedades geneticas-ppt
 
Enfermedades geneticas
Enfermedades geneticasEnfermedades geneticas
Enfermedades geneticas
 
genetica y alteraciones del macizo craneal
genetica y alteraciones del macizo cranealgenetica y alteraciones del macizo craneal
genetica y alteraciones del macizo craneal
 
Clase de genetica 2
Clase de genetica 2Clase de genetica 2
Clase de genetica 2
 
Genetica humana
Genetica humana Genetica humana
Genetica humana
 
La genetica
La geneticaLa genetica
La genetica
 
Patrones de la herencia
Patrones de la herenciaPatrones de la herencia
Patrones de la herencia
 
028 - HIPOACUSIAS DE ORIGEN GENÉTICO.pdf
028 - HIPOACUSIAS DE ORIGEN GENÉTICO.pdf028 - HIPOACUSIAS DE ORIGEN GENÉTICO.pdf
028 - HIPOACUSIAS DE ORIGEN GENÉTICO.pdf
 
Genetica humana
Genetica humanaGenetica humana
Genetica humana
 
Patrones de Herencia.pptx
Patrones de Herencia.pptxPatrones de Herencia.pptx
Patrones de Herencia.pptx
 

Mehr von ESPOL (9)

Suplementos proteicos
Suplementos proteicosSuplementos proteicos
Suplementos proteicos
 
Suplementos proteicos-pw
Suplementos proteicos-pwSuplementos proteicos-pw
Suplementos proteicos-pw
 
Salto largo y alto
Salto largo y altoSalto largo y alto
Salto largo y alto
 
Micorrizas
MicorrizasMicorrizas
Micorrizas
 
Carreras de velocidad
Carreras de velocidadCarreras de velocidad
Carreras de velocidad
 
Ejercicios cardiovasculares
Ejercicios cardiovascularesEjercicios cardiovasculares
Ejercicios cardiovasculares
 
Carrera de vallas
Carrera de vallasCarrera de vallas
Carrera de vallas
 
Adn
AdnAdn
Adn
 
Atletismo
AtletismoAtletismo
Atletismo
 

Kürzlich hochgeladen

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 

Mutaciones Autosómicas Recesivas

  • 1. Mutaciones autosómicas recesivas Introducción Es una de varias maneras en que un rasgo, trastorno o enfermedad se puede transmitir de padres a hijos. Un trastorno autosómico recesivo significa que deben estar presentes dos copias de un gen anormal para que se desarrolle la enfermedad o el rasgo. El término autosómico recesivo describe a uno de los patrones de herencia clásicos o mendelianos y se caracteriza por no presentar el fenómeno de dominancia genética. En este patrón de herencia el fenotipo que caracteriza al alelo recesivo se encuentra codificado un gen cuyo locus se encuentra ubicado en alguno de los autosomas o cromosomas no determinantes del sexo. Este alelo recesivo no se manifiesta si se encuentra acompañado por un alelo dominante. Es decir, que por este mecanismo una determinada característica heredable se transmite en una forma que puede ser predicha sin tener en consideración el sexo del descendiente. Además para que esta característica heredable se exprese es necesario que el descendiente reciba el gen de ambos progenitores. Si una enfermedad es autosómica recesiva, significa que un individuo debe recibir el alelo anormal de ambos padres para heredar la enfermedad. PROBABILIDADES DE HEREDAR UN RASGO: Si uno nace de padres que porten un cambio (mutación) autosómico recesivo, tiene una de cuatro probabilidades de recibir los genes defectuosos de ambos padres y desarrollar la enfermedad. Asimismo, uno tiene un 50% (1 en 2) de probabilidades de heredar un gen anormal, lo cual lo convertiría en portador.
  • 2. En otras palabras, si cuatro hijos nacen de una pareja en la que ambos portan el gen, pero que no tienen signos de la enfermedad, la expectativa estadística es como sigue: • Un hijo nace con dos genes normales (normal) • Dos hijos nacen con un gen normal y otro anormal (portadores, sin la enfermedad) • Un hijo nace con dos genes anormales (en riesgo de presentar la enfermedad) Patrón de herencia Los linajes donde se segrega una característica autosómica recesiva muestran un árbol genealógico característico en el que, llama la atención la aparición de una determinada característica en un individuo proveniente de dos familias sin antecedentes cercanos, por regla general los individuos que la expresan son pocos y los que la expresan no suelen tener un progenitor afectado. En la herencia autosómica recesiva se cumplen los siguientes hechos: • Pocos individuos afectados. • Los afectados no suelen ser hijos de afectados (a excepción de unos muy escasos casos de disomia uniparental). • Se afectan por igual hombres y mujeres. • Como regla, de una cruza entre un individuo afectado y uno no afectado y no portador, ninguno de los descendientes hereda la afección, pero todos ellos son portadores. • De una cruza entre un individuo afectado y uno no afectado pero portador, existe un 50% de probabilidad de que un descendiente se encuentre afectado, y los restantes resultan portadores pero sin heredar la afección. • De una cruza entre dos individuo portadores, existe un 25% de probabilidad de que un descendiente se encuentre afectado, un 50% de que resulten portadores pero sin manifestar la afección, y un 25% de probabilidad de no presentar ningún alelo recesivo. • Los individuos sanos pueden tener hijos enfermos. • Hay hombres afectados hijos de hombres afectados (lo cual excluye la posibilidad de que el gen causante de la afección se encuentre ubicado en el cromosoma X, que en los varones procede de la madre). • La característica puede saltar varias generaciones sin manifestarse. • El patrón ofrece un aspecto cuasi aleatorio. • La característica es más común entre progenitores con algún grado de consanguineidad, y es más probable cuanto mayor sea el grado de esta. En este caso los individuos afectados son usualmente homocigóticos y tienen un riesgo del 100% en cada intento reproductivo de que su hijo herede el gen en forma portadora independientemente del sexo de los
  • 3. mismos. En algunos casos los afectados son heterocigóticos compuestos, es decir que presentan 2 versiones diferentes de alelos anormales, pero ninguno normal. Algunas características autosómicas recesivas Características normales con herencia autosómica recesiva:  Pelo lacio o fino  Cabello y ojos claros  Piel pálida  Nariz fina  Pabellones auriculares grandes  Labios finos  Piel lampiña Entre otros. Enfermedades con herencia autosómica recesiva Alcaptonuria.- Un defecto en el gen HGD causa la alcaptonuria. Esta anomalía genética hace que el cuerpo sea incapaz de descomponer en forma apropiada ciertos aminoácidos (tirosina y fenilalanina). En consecuencia, una sustancia llamada ácido homogentísico se acumula en la piel y otros tejidos corporales. Este ácido sale del cuerpo a través de la orina, la cual se torna de color marrón-negro cuando se mezcla con el aire. La alcaptonuria es hereditaria, lo cual significa que se transmite de padres a hijos. Si ambos padres portan el gen defectuoso relacionado con esta afección, cada uno de sus hijos tiene un 25% de probabilidades de padecer la enfermedad. La orina en el pañal de un bebé se puede oscurecer y tornarse casi negra después de varias horas. Sin embargo, muchas personas con esta afección pueden no saber que la padecen hasta mediados de la edad adulta (alrededor de los 40 años) cuando se presentan problemas articulares y de otro tipo. Los síntomas pueden abarcar: • Artritis, especialmente de la columna, que empeora con el tiempo • Oscurecimiento de la oreja • Puntos oscuros sobre la parte blanca del ojo ( esclerótica) y la córnea Anemia falciforme.- La anemia de células falciformes, drepanocitosis "falcemia" o anemia drepanocítica, La anemia falciforme es una enfermedad en la que su cuerpo produce glóbulos rojos con un contorno anormal. Las células tienen forma semilunar o de una hoz. Estas células no duran tanto como las normales, los glóbulos rojos redondos, lo que causa la aparición de anemia. Las células falciformes también se atascan en los vasos sanguíneos y bloquean el flujo. Eso puede provocar dolor y lesionar los órganos.
  • 4. La anemia falciforme es producto de un problema genético. Las personas con la enfermedad nacen con dos genes de células falciformes, uno de cada padre. La presencia del gen de células falciformes y otro normal se denomina rasgo drepanocítico. Aproximadamente 1 de cada 12 personas de raza negra es portadora del rasgo drepanocítico. Un análisis de sangre puede demostrar si usted presenta el rasgo o la anemia. La mayoría de los estados le hacen pruebas a los bebés recién nacidos como parte de los programas de evaluación del recién nacido. Síndrome de Werner.- El síndrome de Werner es una muy extraña patología genética autosómica recesiva que se caracteriza por un envejecimiento acelerado. Este desorden genético fue llamado así en honor al científico alemán Otto Werner, quien lo descubrió al observar a cuatro hermanos que envejecían prematuramente. El síndrome de Werner tiene una incidencia de menos de 1 de cada 100,000 habitantes en el mundo, y han habido 1,300 casos reportados. Las características clínicas de este síndrome incluyen pérdida de cabello, cataratas bilaterales, diabetes mellitus tipo 2, osteoporosis, diversos tipos de aterosclerosis e hipogonadismo. En la piel se presentan ulceraciones en zonas de roce, especialmente en maleolos y pérdida de la grasa subcutánea. Los individuos con síndrome de Werner presentan un elevado riesgo de padecer cáncer, especialmente sarcomas. La edad promedio de fallecimiento de los afectados es entre los 46 a 48 años. Síndrome de Bloom Fenilcetonuria Insensibilidad congénita al dolor con anhidrosis (HSAN IV)
  • 5. Síndrome de Lucey-Driscoll Enfermedad de Refsum Cistinosis Trimetilaminuria Fibrosis quistica Enfermedad de Wilson Porfiria Síndrome de Ehlers-Danlos Glosario FACTOR MENDELIANO: El concepto de factor mendeliano fue introducido en 1860 por Mendel, actualmente denominado gen, éste se puede definir como una unidad física y funcional que ocupa una posición específica en el genoma. GEN: Es una región de DNA que codifica para RNA. GENOTIPO: factores hereditarios internos de un organismo, sus genes y por extensión su genoma. FENOTIPO: las cualidades físicas observables en un organismo, incluyendo su morfología, fisiología y conducta a todos los niveles de descripción. ALELO: Es cada una de las variantes de un locus. Cada alelo aporta diferentes variaciones al carácter que afecta. En organismos diploides (2n) los alelos de un mismo locus se ubican físicamente en los pares de cromosomas homólogos. LOCUS: Ubicación del gen en un cromosoma. Para un locus puede haber varios alelos posibles. (Plural: LOCI) CARIOTIPO: Composición fotográfica de los pares de cromosomas de una célula, ordenados según un patrón estándar. En un cariotipo encontramos el conjunto de características que permiten reconocer la dotación cromosómica de una célula. LINEA PURA: Es la descendencia de uno o más individuos de constitución genética idéntica, obteniéndose por autofecundación o cruces endogámicos. Son individuos homocigotos para todos sus caracteres. AUTOFECUNDACIÓN: Proceso de reproducción sexual donde los gametos masculinos de un individuo se fecundan con los óvulos del mismo individuo. Es indispensable que sean especies monoicas (característico de las plantas y algunos animales inferiores). DOMINANCIA: Predominio de la acción en un factor de herencia (gen) sobre la de su alternativo (llamado recesivo), enmascarando u ocultando sus efectos. El carácter hereditario dominante es el que se manifiesta en el fenotipo (conjunto de las propiedades manifiestas en un individuo).
  • 6. RECESIVIDAD: Característica del alelo recesivo de un gen que no se manifiesta cuando está presente el alelo dominante. Para que este alelo se observe en el fenotipo, el organismo debe poseer dos copias del mismo alelo, es decir, debe ser homocigoto para ese gen (según la terminología mendeliana, se expresaría como “aa”). MEIOSIS: La meiosis es el proceso de división celular que permite a una célula diploide generar células haploides en eucariotas. En este proceso se produce una replicación del DNA (en la fase S) y dos segregaciones cromosómicas, de manera que de una célula inicial diploide se obtienen cuatro células haploides. HOMOCIGOTO: Individuo puro para uno o más caracteres, es decir, que en ambos loci posee el mismo alelo (representado como aa en el caso de ser recesivo o AA si es dominante). HETEROCIGOTO: Individuo que para un gen, tiene un alelo distinto en cada cromosoma homólogo. Su representación mendeliana es “Aa”. HÍBRIDO: Es el resultado del cruzamiento o apareamiento de dos individuos puros homocigotos (uno de ellos recesivo y el otro dominante) para uno o varios caracteres. GAMETO: Célula sexual que procede de una estirpe celular llamada línea germinal, en los seres superiores tiene un número de cromosomas haploide (n) debido a un tipo de división celular llamado meiosis que permite reducir el número de cromosomas a la mitad. El gameto femenino se denomina óvulo; el gameto masculino recibe el nombre de espermatozoide. CIGOTO O HUEVO: Célula resultante de la unión de dos gametos haploides (es por tanto, diploide, 2n). Generalmente, experimenta una serie de divisiones celulares hasta que se constituye en un organismo completo. Su citoplasma y sus orgánulos son siempre de origen materno al proceder del óvulo. HAPLOIDE: Que posee un solo juego de cromosomas (n), característico de los gametos eucariotas y los gametofitos de las plantas. DIPLOIDE: Que tiene doble juego de cromosomas (2n). Características de las células somáticas. AUTOSOMA: Todo cromosoma que no sea sexual. Tipos de mutaciones