2. 1.MEMILIH TUJUAN BELAJAR
DARI ALUR PEMBELAJARAN
YANG SUDAH DI RANCANG
Apakah tujuan pembelajaran
kontekstual dengan kondisi sekitar ?
Apakah tujuan pembelajaransudah
sesuai dengan kebutuhan dan
tahapan belajar peserta didik?
3. 2. MENGANALISIS SITUASI KELAS
Siapa saja peserta didiknya?
Sumber daya apa yang tersedia untuk
proses pembelajaran?
Siapa saja guru yang terlibat
Bagaimana proses komunikasi
Bagaimana koordinasi yang dilakukan ?
5. Berdiskusi dengan guru
dengan level yang sama
MEMILIH DAN MENETAPKAN BAHAN AJAR
SERTA AKTIVITAS PEMBELAJARAN
Berdiskusi dengan peseta didik terkait
ide pokok materi dan hubungannya
dengan situasi nyata
6. UMPAN BALIK
MURID
Candra ; saya suka dengan
pembelajaran yaqng dilakukan
bu Aning
Nada ; Pembelajaran bu
Aning sangat menyenangkan
