SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
Huwag Po
Itay!
Nais kong ibahagi sa inyo
ang namagitan sa amin ng
aking itay isang abi. Hinding-
hindi ko makakalimutan ang
gabing iyon. Malakas ang ulan
noon nguni't maalinsangan ang
simoy ng hangin.
Ako ay nagsusuklay sa aking silid,
katatapos ko pa lamang maligo at
nakatapis pa lamang noon . Narinig
kong kumakatok si Itay sa aking
pinto. Nang sagutin ko ang pagkatok
niya ay sinabi niya na kailangan daw
naming mag-usap at humiling na
papasukin siya.
Binuksan ko ang pinto at siya'y agada na
pumasok sa aking silid. Laking pagkagulat
ko nang isinara niya ang pinto. Hinawakan
ni Itay ang aking mga kamay, hinaplosniya
ang aking buhok, ang aking mukha,
pinaraan niya ang kanyang mga daliri sa
aking kilay, sa aking mga pisngi,sa aking
mga labi.
Napasigaw ako. "ITAY, huwag, huwag!
Ako'y inyong anak! Utang na loob, Itay!“
Nguni't parang walang narinig ang aking
Itay. Ipinagpatuloy niya ang kanyang
ginagawa. Ipinikit ko na lamang ang aking
mga mata dahil ayaw kong makita ang
mukha ng aking ama habang
ipinagpapatuloy- niya ang kanyang
ginagawa sa akin.
Naririnig ko si Inay sumisigaw
habang binabayo ang pinto at
nagpipilit na ito'y buksan, "Hayop ka!
hayop ka! Huwag mong gawin iyan
sa anak mo! Huwag mong sirain ang
kanyang kinabukasan". Subalit wala
ring nagawa si Inay, hindi rin siya
pinakinggan ni Itay.
Nanatili na lamang akong
walang katinag-tinag at ipinaubaya ko na
lamang ang aking sarili sa anumang
gustong gawin ng aking Itay. Pagkalipas
ng ilang oras ay tumigil na rin ang aking
Itay. Iniharap niya ako sa salamin ay
ganoon na lamang ang aking
pagkamangha at pagkagulat sa aking
nakita.
Magaling naman
palang mag-make-up si Itay.
Nang gabing iyon ay nagtapat sa akin
ang aking ama. Bakla pala siya. Labis
akong nagalak sa galing at husay ng
aking ama. Naisip ko na matutuwa ang
aking boyfriend dahil lalo akong
gumanda ngayon.
Niyakap ko si Itay at pareho
kaming napaluha sa labis na kagalakan.
Masaya na kami ngayon at nabubuhay
nang matiwasay.
Nagmamahal,
Berto♂♀
Pagtukoy sa
Layunin at
Damdamin ng
Teksto
Layunin
 Tumutukoy sa nais iparating at motibo
ng manunulat sa teksto. Mahihinuha ito
sa pamamagitan ng uri ng diskursong
ginamit sa pagpapahayag. Hal.
Naglalarawan ba ito o kaya ay
nagkukwento lang ng isang tiyak na
karanasan o sitwasyon?
Layunin
Maaari ding nangangatuwiran ito o
kaya naman ay hinihikayat ang
mambabasa na pumanig sa
opinyon o paninindigan niya. Sa
layunin, tinutukoy rin ang suliranin o
pangunahing tanong ng akda na
nais solusyunan ng may akda.
Damdamin
Ipinahihiwatig na pakiramdam ng
manunulat sa teksto. Maaaring
nagpapahayag ito ng kaligayahan,
tuwa, galit, tampo o kaya naman ay
matibay na paniniwala o panindigan
tungkol sa isang pangyayari o paksa.
Damdamin
Dahil sa damdamin na ipinahahayag ng
teksto, hindi naiiwasan na ito rin ang
nagiging pakiramdam ng mambabasa sa
pagbasa nito. Sa katapusan ng pagbasa,
maaari ding tasahin ng isang
mambabasa kung nagtagumpay ba ang
manunulat na iparamdam ang layunin ng
teksto.
LAYUNIN
DAMDAMIN

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Kahulugan ng Tekstong Argumentatibo
Kahulugan ng Tekstong ArgumentatiboKahulugan ng Tekstong Argumentatibo
Kahulugan ng Tekstong Argumentatibo
 
Tekstong Persweysiv o Nanghihikayat
Tekstong Persweysiv  o NanghihikayatTekstong Persweysiv  o Nanghihikayat
Tekstong Persweysiv o Nanghihikayat
 
Mapanuring Mambabasa
Mapanuring MambabasaMapanuring Mambabasa
Mapanuring Mambabasa
 
MGA-BAHAGI-NG-PANANALIKSIK (1).pptx
MGA-BAHAGI-NG-PANANALIKSIK (1).pptxMGA-BAHAGI-NG-PANANALIKSIK (1).pptx
MGA-BAHAGI-NG-PANANALIKSIK (1).pptx
 
Mapanuring pagbasa
Mapanuring pagbasaMapanuring pagbasa
Mapanuring pagbasa
 
Intensibo at ekstensibong pagbasa
Intensibo at ekstensibong pagbasaIntensibo at ekstensibong pagbasa
Intensibo at ekstensibong pagbasa
 
Ibat ibang uri ng teksto
Ibat ibang uri ng tekstoIbat ibang uri ng teksto
Ibat ibang uri ng teksto
 
Paggamit ng mga primaryang sanggunian
Paggamit ng mga primaryang sanggunianPaggamit ng mga primaryang sanggunian
Paggamit ng mga primaryang sanggunian
 
Pag unawa at komprehensyon
Pag unawa at komprehensyonPag unawa at komprehensyon
Pag unawa at komprehensyon
 
Tekstong Prosidyural
Tekstong ProsidyuralTekstong Prosidyural
Tekstong Prosidyural
 
Tekstong deskriptibo
Tekstong deskriptiboTekstong deskriptibo
Tekstong deskriptibo
 
Tekstong deskriptibo - Grade 11
Tekstong deskriptibo - Grade 11Tekstong deskriptibo - Grade 11
Tekstong deskriptibo - Grade 11
 
Ang tekstong persuweysib
Ang tekstong persuweysibAng tekstong persuweysib
Ang tekstong persuweysib
 
Pananaliksik unang hakbang Updated File
Pananaliksik unang hakbang Updated FilePananaliksik unang hakbang Updated File
Pananaliksik unang hakbang Updated File
 
Mga kasanayan sa mapanuring pagbasa
Mga kasanayan sa mapanuring pagbasaMga kasanayan sa mapanuring pagbasa
Mga kasanayan sa mapanuring pagbasa
 
Tekstong impormatibo
Tekstong impormatiboTekstong impormatibo
Tekstong impormatibo
 
Pagbasa
PagbasaPagbasa
Pagbasa
 
Katangian at Kalikasan ng Iba’t Ibang Uri ng Teksto.pptx
Katangian at Kalikasan ng Iba’t Ibang Uri ng Teksto.pptxKatangian at Kalikasan ng Iba’t Ibang Uri ng Teksto.pptx
Katangian at Kalikasan ng Iba’t Ibang Uri ng Teksto.pptx
 
Proseso at-yugto-ng-pagsulat
Proseso at-yugto-ng-pagsulatProseso at-yugto-ng-pagsulat
Proseso at-yugto-ng-pagsulat
 
Pagsulat ng-paraphrase-abstrak-at-rebyu
Pagsulat ng-paraphrase-abstrak-at-rebyuPagsulat ng-paraphrase-abstrak-at-rebyu
Pagsulat ng-paraphrase-abstrak-at-rebyu
 

Ähnlich wie Pagtukoy sa Layunin Pananaw at Damdamin

Paglalarawan ng idea_at_damdamin
Paglalarawan ng idea_at_damdaminPaglalarawan ng idea_at_damdamin
Paglalarawan ng idea_at_damdamin
icgamatero
 
The loveletter collection by enmacchi
The loveletter collection by enmacchiThe loveletter collection by enmacchi
The loveletter collection by enmacchi
enmacchi
 

Ähnlich wie Pagtukoy sa Layunin Pananaw at Damdamin (20)

Mga Teoryang Pampanitikan
Mga Teoryang PampanitikanMga Teoryang Pampanitikan
Mga Teoryang Pampanitikan
 
Paalam sa pagkabata
Paalam sa pagkabataPaalam sa pagkabata
Paalam sa pagkabata
 
Paalam sa pagkabata
Paalam sa pagkabataPaalam sa pagkabata
Paalam sa pagkabata
 
Modyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ek
Modyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ekModyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ek
Modyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ek
 
Ok lng sa Yo c Eric Tay.pptx by textbooks
Ok lng sa Yo c Eric Tay.pptx by textbooksOk lng sa Yo c Eric Tay.pptx by textbooks
Ok lng sa Yo c Eric Tay.pptx by textbooks
 
Nobela - kamalayang walang dangal
Nobela -   kamalayang walang dangalNobela -   kamalayang walang dangal
Nobela - kamalayang walang dangal
 
The Realization
The RealizationThe Realization
The Realization
 
Crazy first love
Crazy first loveCrazy first love
Crazy first love
 
Si maestrong bino
Si maestrong binoSi maestrong bino
Si maestrong bino
 
Story
StoryStory
Story
 
Muahhuggg
MuahhugggMuahhuggg
Muahhuggg
 
Modyul 15 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo
Modyul 15 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismoModyul 15 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo
Modyul 15 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo
 
Modyul 15 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo
Modyul 15 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismoModyul 15 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo
Modyul 15 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo
 
Paglalarawan ng idea_at_damdamin
Paglalarawan ng idea_at_damdaminPaglalarawan ng idea_at_damdamin
Paglalarawan ng idea_at_damdamin
 
COT1-Editoryal.pptx
COT1-Editoryal.pptxCOT1-Editoryal.pptx
COT1-Editoryal.pptx
 
The loveletter collection by enmacchi
The loveletter collection by enmacchiThe loveletter collection by enmacchi
The loveletter collection by enmacchi
 
Taize reflection
Taize reflectionTaize reflection
Taize reflection
 
Ang Pagsusuri ng Likhang Tula - Efril Jane Tabios-Fil.414.pptx
Ang Pagsusuri ng Likhang Tula - Efril Jane Tabios-Fil.414.pptxAng Pagsusuri ng Likhang Tula - Efril Jane Tabios-Fil.414.pptx
Ang Pagsusuri ng Likhang Tula - Efril Jane Tabios-Fil.414.pptx
 
Filipino 6 dlp 8 pagbibigay ng maaaring kalabasan
Filipino 6 dlp 8   pagbibigay ng maaaring kalabasanFilipino 6 dlp 8   pagbibigay ng maaaring kalabasan
Filipino 6 dlp 8 pagbibigay ng maaaring kalabasan
 
Red rose
Red roseRed rose
Red rose
 

Mehr von SCPS

Kalikasan at Anyo ng Komunikasyon
Kalikasan at Anyo ng KomunikasyonKalikasan at Anyo ng Komunikasyon
Kalikasan at Anyo ng Komunikasyon
SCPS
 

Mehr von SCPS (20)

Choosing a Research Topic
Choosing a Research TopicChoosing a Research Topic
Choosing a Research Topic
 
Feasibility Study and Background of the Study
Feasibility Study and Background of the StudyFeasibility Study and Background of the Study
Feasibility Study and Background of the Study
 
Choosing a Research Topic
Choosing a Research TopicChoosing a Research Topic
Choosing a Research Topic
 
Batayang kaalaman sa Mapanuring pagbasa
Batayang kaalaman sa Mapanuring pagbasaBatayang kaalaman sa Mapanuring pagbasa
Batayang kaalaman sa Mapanuring pagbasa
 
Choosing a Research Topic
Choosing a Research  TopicChoosing a Research  Topic
Choosing a Research Topic
 
Basic Principles of Research Ethics
Basic Principles of Research EthicsBasic Principles of Research Ethics
Basic Principles of Research Ethics
 
Research Project - INTRO
Research Project - INTROResearch Project - INTRO
Research Project - INTRO
 
Research Project - Chapter 1
Research Project - Chapter 1Research Project - Chapter 1
Research Project - Chapter 1
 
Pagsulat ng Di-Piksyon na Balita
Pagsulat ng Di-Piksyon na BalitaPagsulat ng Di-Piksyon na Balita
Pagsulat ng Di-Piksyon na Balita
 
Pagsulat ng tanging lathalain
Pagsulat ng tanging lathalainPagsulat ng tanging lathalain
Pagsulat ng tanging lathalain
 
Malikhaing Di Piksyon na Pagsulat ng Talaarawan
Malikhaing Di Piksyon na Pagsulat ng TalaarawanMalikhaing Di Piksyon na Pagsulat ng Talaarawan
Malikhaing Di Piksyon na Pagsulat ng Talaarawan
 
Pagsulat ng Malikhaing Di Piksyon na Talambuhay
Pagsulat ng Malikhaing Di Piksyon na TalambuhayPagsulat ng Malikhaing Di Piksyon na Talambuhay
Pagsulat ng Malikhaing Di Piksyon na Talambuhay
 
Malikhaing Di Piksyon na Pagsulat ng Liham
Malikhaing Di Piksyon na Pagsulat ng LihamMalikhaing Di Piksyon na Pagsulat ng Liham
Malikhaing Di Piksyon na Pagsulat ng Liham
 
Tulang Di Piksyon
Tulang Di PiksyonTulang Di Piksyon
Tulang Di Piksyon
 
Dulang di Piksyon
Dulang di PiksyonDulang di Piksyon
Dulang di Piksyon
 
Maikling Kuwentong Di Piksyon
Maikling Kuwentong Di PiksyonMaikling Kuwentong Di Piksyon
Maikling Kuwentong Di Piksyon
 
Malikhaing Di Piksyon na Pagsulat
Malikhaing Di Piksyon na PagsulatMalikhaing Di Piksyon na Pagsulat
Malikhaing Di Piksyon na Pagsulat
 
Kalikasan at Anyo ng Komunikasyon
Kalikasan at Anyo ng KomunikasyonKalikasan at Anyo ng Komunikasyon
Kalikasan at Anyo ng Komunikasyon
 
Florante at Laura (Aralin 17-22)
Florante at Laura (Aralin 17-22)Florante at Laura (Aralin 17-22)
Florante at Laura (Aralin 17-22)
 
Ibong Adarna (Aralin 17-22)
Ibong Adarna (Aralin 17-22)Ibong Adarna (Aralin 17-22)
Ibong Adarna (Aralin 17-22)
 

Kürzlich hochgeladen

Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
RonalynGatelaCajudo
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
RICXIE1
 
values education - how to choose your course
values education - how to choose your coursevalues education - how to choose your course
values education - how to choose your course
FatimaCayusa2
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
MaamCle
 
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
jaysonvillano
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
jessysilvaLynsy
 

Kürzlich hochgeladen (20)

FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
 
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGpictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptxKaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
 
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptxgr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
 
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
 
values education - how to choose your course
values education - how to choose your coursevalues education - how to choose your course
values education - how to choose your course
 
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxNoli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
 
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxKontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
 
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 

Pagtukoy sa Layunin Pananaw at Damdamin

  • 2. Nais kong ibahagi sa inyo ang namagitan sa amin ng aking itay isang abi. Hinding- hindi ko makakalimutan ang gabing iyon. Malakas ang ulan noon nguni't maalinsangan ang simoy ng hangin.
  • 3. Ako ay nagsusuklay sa aking silid, katatapos ko pa lamang maligo at nakatapis pa lamang noon . Narinig kong kumakatok si Itay sa aking pinto. Nang sagutin ko ang pagkatok niya ay sinabi niya na kailangan daw naming mag-usap at humiling na papasukin siya.
  • 4. Binuksan ko ang pinto at siya'y agada na pumasok sa aking silid. Laking pagkagulat ko nang isinara niya ang pinto. Hinawakan ni Itay ang aking mga kamay, hinaplosniya ang aking buhok, ang aking mukha, pinaraan niya ang kanyang mga daliri sa aking kilay, sa aking mga pisngi,sa aking mga labi.
  • 5. Napasigaw ako. "ITAY, huwag, huwag! Ako'y inyong anak! Utang na loob, Itay!“ Nguni't parang walang narinig ang aking Itay. Ipinagpatuloy niya ang kanyang ginagawa. Ipinikit ko na lamang ang aking mga mata dahil ayaw kong makita ang mukha ng aking ama habang ipinagpapatuloy- niya ang kanyang ginagawa sa akin.
  • 6. Naririnig ko si Inay sumisigaw habang binabayo ang pinto at nagpipilit na ito'y buksan, "Hayop ka! hayop ka! Huwag mong gawin iyan sa anak mo! Huwag mong sirain ang kanyang kinabukasan". Subalit wala ring nagawa si Inay, hindi rin siya pinakinggan ni Itay.
  • 7. Nanatili na lamang akong walang katinag-tinag at ipinaubaya ko na lamang ang aking sarili sa anumang gustong gawin ng aking Itay. Pagkalipas ng ilang oras ay tumigil na rin ang aking Itay. Iniharap niya ako sa salamin ay ganoon na lamang ang aking pagkamangha at pagkagulat sa aking nakita.
  • 8. Magaling naman palang mag-make-up si Itay. Nang gabing iyon ay nagtapat sa akin ang aking ama. Bakla pala siya. Labis akong nagalak sa galing at husay ng aking ama. Naisip ko na matutuwa ang aking boyfriend dahil lalo akong gumanda ngayon.
  • 9. Niyakap ko si Itay at pareho kaming napaluha sa labis na kagalakan. Masaya na kami ngayon at nabubuhay nang matiwasay. Nagmamahal, Berto♂♀
  • 11. Layunin  Tumutukoy sa nais iparating at motibo ng manunulat sa teksto. Mahihinuha ito sa pamamagitan ng uri ng diskursong ginamit sa pagpapahayag. Hal. Naglalarawan ba ito o kaya ay nagkukwento lang ng isang tiyak na karanasan o sitwasyon?
  • 12. Layunin Maaari ding nangangatuwiran ito o kaya naman ay hinihikayat ang mambabasa na pumanig sa opinyon o paninindigan niya. Sa layunin, tinutukoy rin ang suliranin o pangunahing tanong ng akda na nais solusyunan ng may akda.
  • 13. Damdamin Ipinahihiwatig na pakiramdam ng manunulat sa teksto. Maaaring nagpapahayag ito ng kaligayahan, tuwa, galit, tampo o kaya naman ay matibay na paniniwala o panindigan tungkol sa isang pangyayari o paksa.
  • 14. Damdamin Dahil sa damdamin na ipinahahayag ng teksto, hindi naiiwasan na ito rin ang nagiging pakiramdam ng mambabasa sa pagbasa nito. Sa katapusan ng pagbasa, maaari ding tasahin ng isang mambabasa kung nagtagumpay ba ang manunulat na iparamdam ang layunin ng teksto.