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Planejamento de uma campanha
Passo a passo
A) Tema da campanha: __________________________________________________________
B) Título da campanha:____________________________________________________
C) Objetivo:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
D) Público-alvo:________________________________________________________________
E) Crie uma frase ou slogan (expressão concisa, fácil de lembrar) para chamar a atenção do
público. A frase deve justificar a imagem ou a ação principal da campanha.
____________________________________________________________________________
F) Crie um desenho (protótipo da campanha). Ele deve ser claro e se relacionar com a frase.
Pesquise reportagens, artigos e imagens de campanhas diversas para se inspirar. Mas
lembre-se: é uma inspiração, não uma não cópia.
G) Faça um resumo da proposta da campanha e como ela será abordada com a comunidade
escolar.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
H) Espaço da escola a ser utilizado: ____________________________________________
I) Tipo de campanha (cartaz, produção musical, corrente de mensagens, performance teatral,
envio de figurinhas, memes etc.) e materiais que serão utilizados:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
J) Funções de cada integrante do grupo (como desenhista, pintor, ator, produtor, fotógrafo,
divulgador, câmera, entre outras):
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
K) Dias e horários dos próximos encontros do grupo para a produção. É importante que o time
priorize a organização e tenha encontros antes da próxima aula.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
L) Quando será realizada a campanha:_____________________________________________
M) Quem pode apoiar o grupo:
___________________________________________________________________________

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Planeje sua campanha

  • 1. Planejamento de uma campanha Passo a passo A) Tema da campanha: __________________________________________________________ B) Título da campanha:____________________________________________________ C) Objetivo: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ D) Público-alvo:________________________________________________________________ E) Crie uma frase ou slogan (expressão concisa, fácil de lembrar) para chamar a atenção do público. A frase deve justificar a imagem ou a ação principal da campanha. ____________________________________________________________________________ F) Crie um desenho (protótipo da campanha). Ele deve ser claro e se relacionar com a frase. Pesquise reportagens, artigos e imagens de campanhas diversas para se inspirar. Mas lembre-se: é uma inspiração, não uma não cópia. G) Faça um resumo da proposta da campanha e como ela será abordada com a comunidade escolar. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
  • 2. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ H) Espaço da escola a ser utilizado: ____________________________________________ I) Tipo de campanha (cartaz, produção musical, corrente de mensagens, performance teatral, envio de figurinhas, memes etc.) e materiais que serão utilizados: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ J) Funções de cada integrante do grupo (como desenhista, pintor, ator, produtor, fotógrafo, divulgador, câmera, entre outras): _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ K) Dias e horários dos próximos encontros do grupo para a produção. É importante que o time priorize a organização e tenha encontros antes da próxima aula. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ L) Quando será realizada a campanha:_____________________________________________ M) Quem pode apoiar o grupo: ___________________________________________________________________________