1. CURSO CEPA WEB 2.O
ALUMNA: Rosa Graciela Benitez
Profesora: Andrea Lobos
AÑO 2014
El curso web 2.0,me permitió conocer una serie de herramientas para poder aplicar en la
enseñanza pedagógicas y educativas.
Es un conjunto de aplicaciones y herramientas,que permiten marcar una nueva
tendencia en cuanto al uso de los diferentes servivios que se ofrecen en la red ,que
permite a los usuarios navegar e interactuar de manera dinámica con la información
El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información.
Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de
contenido,generado por usuarios en una comunidad virtual.
La web 2.0 es la evolución de la web o internet,donde el usuario deja de ser un pasivo
para convertirse en un usuario activo que participa en el contenido de la red siendo
capaces de dar soporte y formar parte de una sociedad que se informa,comunica y genera
conocimiento.

2. En los últimos años a sufrido una evolución asombrosa apareciendo en el año 2004 web
2.0 como fruto de esa evolución tecnológica.
Es un conjunto de redes,sistema y tecnologías que conforman las TICs, encuentran en
internet su principal escenario.
Anteriormente existía la web 1.0 como pasiva,estática y cuando aparece la web 2.0 fué el
furor ya que con ella se puede participar ,colaborar, donde el usuario pasa a ser el
protagonista activo, creando,compartiendo contenidos.
A los docente nos aporta una serie de herramientas para usar con los alumnos, permite
trabajar aún fuera del aula, hacer visible a aquellos alumnos que en el aula por diversos
motivos son invisibles.
Los docentes debemos capacitarnos para poder elegir la herramienta acorde con los
contenidos a enseñar
En este curso aprendí una series de herramientas,como
Viki,tagxcedo,wordle,slideshave,padlet.
Y me queda muchas para aprender,a pesar de la falta de conexión a internet,algo
incoherente, hacer un curso sobre internet ,sin conexión,pero la profesora pudo con las
dificultades enseñarnos también su uso sin conexión a internet.
Elijo como herramienta el PADLET. Es un recurso on linea o en la nube que permite crear
un muro cartelera interactivo ,que necesita registrarse con correo y contraseña,o con
alguna red social,como facebook.
Nos permite crear,escribir hacer trabajos de síntesis,se le puede agregar imágen,sonido y
videos.
Se puede utilizar tanto para proponer actividades en el aula, con consignas dadas a los
alumnos con conexion a internet,compartiendo el enlace creado,como así también en
educación virtual (aula virtual, red social,blog) así tambien trabajar colaborativamente entre
compañeros en un mismo muro.
La ventaja es que se puede compartir toda la información ,inovaciones constante., se
pueden realizar en celulares,tablet,pc, netbook.,accede en todo momento en cualquier
lugar.
Desventajas: la dependencia del sistema a la conexión a internet.
Pérdida de la privacidad,
Conexiónes-desafios-conceptos-cambios
1) ¿Qué connexión podés establecer entre los contenidos del curso y tú propia vida u otros
aprendizajes que hayas adquirido?
El curso me sirvió para aplicar los conocimientos de las herramientas adquiridas,en la
escuela, en mí vida diaria,en la elaboración de mi propia creatividad y el querer aprender
cada día más.
2)¿Qué idea o posición del curso quisieras desafiar?
El mayor desafio en el curso fué realizar un curso sobre conocimientos de la web sin una
conexión a internet,con esto aprendí que tambien se la puede usar sin tener la conexión
necesaria,aunque también perdimos la práctica.
3)¿ Qué conceptos o ideas claves del curso creés qué son importantes y vale la pena
tener en cuenta?
El saber que existen muchos recursos para aplicar, y qué es necesario como docentes
capacitarnos,para hacer uso de ellas.
4)¿Qué cambios ,actitudes,pensamientos o acción te sugiere el curso,ya sea para vos o
para otro?
La necesidad de investigar y conocer cada día las herramientas ,recursos para aplicarlas
en mis clases.
Y la necesidad de usar las TIC, es el desafio para mís clases el próximo año lectivo.