2. Un texto argumentativo es aquel que intenta
convencer, modificar o, en ocasiones, reforzar la
opinión del receptor, del destinatario del texto,
mediante razones que sean aceptables, fuertes
y capaces de resistir las razones en contra
(contraargumentos).
3. Es la idea que se pretende defender o rebatir
Una buena tesis debe Ceñirse al tema, es
decir, tener un alcance limitado (un tema muy
amplio es difícil de desarrollar)
Se debe formular de forma afirmativa,
evitando palabras anáforas, metáforas...
4. Son las razones que apoyan la tesis
Es importante elegir bien los argumentos ya
que un argumento mal formulado invalida la
tesis.
Debemos graduarlos por orden de importancia
y no olvidar poner ejemplos adecuados.
Es importante, también, no olvidar los
contraargumentos que se pueden oponer a
nuestro razonamiento.
5. Es la parte final en la que recordamos los
puntos más importantes de nuestra
argumentación de forma resumida y
ordenada para que los recuerde el receptor y
de ese modo consigamos convencerlo.
6. TESIS-Fumar perjudica seriamente la salud
ARGUMENTOS-Según estudios realizados por
especialistas de todo el mundo, el tabaco produce
cáncer en un tanto elevado de la población. Está
comprobado que la gente que fuma tiene menos
capacidad pulmonar, lo que disminuye su calidad de
vida.
CONCLUSIÓN-Atendiendo a los razonamientos
expuestos, podemos reafirmarnos en la teoría de
que...
7. Se establece una semejanza entre dos conceptos, seres o
cosas diferentes. Se deduce que lo que es válido para uno
es válido para otro.
A partir de varios casos similares, se genera una tesis
común, que es aplicada a un nuevo caso del mismo tipo.
8. Se utilizan indicios o señales para establecer la existencia
de un fenómeno.
Se establece una conexión causal entre dos hechos que
fundamentan la tesis.
9. Es la inclusión de una voz (En él se citan las
palabras de estudiosos, expertos, etc.) que
se suma al emisor y que funciona como
garante de su postura.
10. Es el recurso a partir del cual se introducen
en el texto las palabras de otro que
generalmente es entendido o competente en
el tema del cual trata el texto)
11. Es un recurso en el cual también se introducen
palabras de otras personas en el texto pero no
con el fin de avalar lo que se dice, sino con el
objetivo de ilustrar o mostrar determinada
característica en el texto.
Es el recurso a partir del cual se introducen palabras de
otras personas que opinan lo contrario a la hipótesis.
Dichas palabras serían refutadas o contra
argumentadas posteriormente.
12. Es el recurso a partir del cual se da un caso concreto y
específico sobre el tema tratado en el texto con el
objetivo de explicar o ilustrar lo que se quiere decir.
Es el recurso a partir del cual se habla de manera global
con respecto a determinada característica compartida
por un grupo de personas o por una entidad abstracta.
13. Es el recurso por el cual se da un caso donde aparecen
números, promedios, porcentajes, etc.
Es el recurso por el cual se dan varios hechos, adjetivos,
sustantivos, etc. A enumerar.
14. Es el recurso por el cual se oponen dos o mas
antónimos.
Es el recurso por el cual se diferencian dos
sinónimos, es parecida a la oposición.
15. Es el recurso por el cual se vuelve a explicar la idea
utilizando otras palabras.
Es el recurso por el cual no espera respuesta, solo dirige a
una reflexión.
16. El emisor hace uso de recursos con los que intenta
conmover al receptor introduciendo efectos de tipo
sentimental que provoquen compasión,
benevolencia...
Se alude a la opinión de expertos en el tema o
personajes consagrados para sustentar la tesis.
Se emplean ejemplos familiares a los oyentes porque
les afecta directamente.
17. Se apela a la confianza que inspira el mismo emisor
y a la credibilidad que se le debe.
Es una frase hecha que se repite constantemente y
resume un tema o invita a creer en lo que se dice.
18. Corresponde a la utilización de la imagen pública o palabra
de un personaje bien valorado socialmente.
Se sustenta en la idea de que la mayoría elige lo correcto o
tiene la opinión acertada.
19. Utiliza una creencia generalizada y no demostrada
como argumento de una tesis.
La idea expuesta se apoya en una tradición cuyo
valor no se cuestiona ni se discute.