Introducción a la asignatura de Tecnología, Programación y Robótica de 1º ESO

1. TECNOLOGÍA,
PROGRAMACIÓN Y
ROBÓTICA
1º E.S.O.
TPR

2. Tecnología
Me gustaría hacer…
RESOLVER PROBLEMAS

3. Tecnología
• ¿Cómo puedo hacerlo?

4. Tecnología
• Creo que lo dibujaré, para que esté clara la
idea de lo que quiero…

5. Tecnología
Afortunadamente existen ordenadores y
dispositivos móviles que me pueden ayudar

6. Tecnología
¿Qué puedo usar para fabricarlo?

7. Tecnología (2º ESO)
¡No quiero que se rompa!
¿Cómo puedo hacer que se mueva?

8. Tecnología
¿Cómo le pongo luces y hago que funcione
automáticamente?

9. Tecnología
Estoy cansado de pedalear…
¡QUIERO QUE SE MUEVA POR “SI
MISMO”!

10. Tecnología
¡¡Lo hice!!! Se lo tengo que contar a todo el
mundo… con responsabilidad

11. Tecnología
El objeto que he construido ¿mejora la vida
de la gente que me rodea? ¿es perjudicial
para el medio ambiente?

12. Organizar ideas y estructurarlas para poder
programarlas
Algoritmos
“Scratch”
PROGRAMACIÓN
Tecnología

13. TECHNOLOGY
 EL PROYECTO TÉCNICO: Transformar las ideas
en objetos reales
 TÉCNICAS DE EXPRESIÓN GRÁFICA: Mostrar
las ideas de forma clara
 HARDWARE y SOFTWARE: Usar los ordenadores
para organizar la información expresar ideas
 MADERA y METALES: Trabajar con materiales
para construir los objetos que queremos
 ESTRUCTURAS: Construir los objetos de forma que no
se rompan
 MECANISMOS: Proporcionar movimiento a los objetos

14. TECHNOLOGY
 ELECTRICIDAD y ELECTRÓNICA: Proporcionar a
los objetos luz y un funcionamiento automático
 ENERGÍA y SU TRANSFORMACIÓN: Usar
recursos naturales para que las cosas se muevan por
sí mismas
 TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN.
INTERNET: Compartir nuestras ideas con el resto
del mundo
 LOS EFECTOS DE LA TECNOLOGÍA: Cómo afecta
la tecnología al medio ambiente y a la sociedad
 PROGRAMACIÓN: Organizar ideas y
estructurarlas para poder programarlas (SCRATCH)

15. Fin
Rosa Fernández Alba
Adaptación de una presentación de Javier Rellán y algunastecnocosas