SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 61
ARTE ISLÁMICO
ARTE ISLÁMICO Engloba la producción artística de todos aquellos países en los que se profesa la  religión islámica  (islám significa “someterse a Dios”). Esta religión nace a  principios del siglo VII  en la  península arábiga  en torno a una figura fundamental en la Historia de las religiones:  MAHOMA  (Muhammad, “el alabado”). A la muerte de Mahoma se inicia la difusión de esta religión, gracias a una  amplia y rápida expansión territorial: en pocos años conquistan parte del IMPERIO BIZANTINO, NORTE DE ÁFRICA Y PENÍNSULA IBÉRICA.
Localización
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Entre los  deberes religiosos  de los musulmanes están: 1- La  profesión de fe . Sólo hay un Dios y un profeta. 2- La  oración . 5 veces al día. 3- El  ayuno durante el mes del Ramadán  . 4- La  limosna . 5- La  peregrinación , al menos una vez en la vida  a la ciudad de la Meca.   6- La  guerra santa , que se recomienda en el Corán y tiene como finalidad luchar contra los infieles para defender y propagar el Islam.
 
Hajj (6 días) > La Meca > 7 vueltas a la KAABA
ARQUITECTURA
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Rasgos generales
[object Object],Yeserías Ladrillo
Mezquita de Agadiz. Níger. Mezquita de Djenne. Mali.
4) Los  edificios  que se hicieron eran de  poca altura  y los musulmanes buscaron ante todo la  extensión espacial.  Ello explica que las construcciones no precisasen gran resistencia en los elementos sustentantes (pilares y columnas delgados) y que  los sostenidos (arcos y cúpulas) tuvieran gran número de veces un mero sentido decorativo. > se integran con el paisaje. 5)  Los exteriores eran sencillos (cúbicos con cúpulas) y sin decoración mientras que los interiores eran muy decorados. Mihrab en la Mezquita de Isfahan Mezquita de Djenne. Mali.
6) Por lo que se refiere a los  elementos sustentantes  se emplearon muros con contrafuertes y pilares y columnas , predominando estas últimas, que eran por lo general  delgados , ya que no debían soportar excesivo peso de las techumbres.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Capitel Califal Capitel Nazarí Capitel de mocárabes Capitel Almohade Capitel de atauriques
Modillones de rollos Sobre los capiteles encontramos los modillones de rollo que sirven de enlace y unión con los pilares.
8) En cuanto a los tipos de  arcos  de los que se sirvieron los arquitectos musulmanes fueron muy diversos, entre ellos están: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Arco mixtilíneo Arco de mocárabes
Alfiz Arco lobulado
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],MAKSURA
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Bóvedas de cañón  De arista  De crucería  Gallonada y de nervios entrecruzados  De mocárabes  En forma de venera  Artesonado de madera
[object Object],MATERIALES:   yeserías alicatado mosaico pintura MOTIVOS:  vegetales geométricos   epigráfic os
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
DECORACIÓN VEGETAL. ATAURIQUES
LACERÍA
DECORACIÓN EPIGRÁFICA de trazos rectos: cúfico  o cursivas: nesjíes
 
POLICROMADA. AZULEJOS
DECORACIÓN DE SEBKA
DECORACIÓN DE MOCÁRABES
11)  La  gran importancia de la luz como elemento decorativo . ,[object Object],[object Object],[object Object]
? Alminar de la Madrasa de Al Nasser El Cairo
 
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ciudad musulmana
 
 
Ciudad de Damasco
[object Object],[object Object],Edificios más representativos
La mezquita La mezquita es el  lugar de oración de los musulmanes .  A diferencia de los templos de otras religiones, en las mezquitas no reside la divinidad, en ellas sólo se invoca su nombre y se reza. En su interior  no hay, por lo tanto, representaciones figuradas ni de Dios ni de su Profeta Mahoma , prohibidas por el Islam.  No obstante, es un espacio sagrado, razón por la que  hay que descalzarse  para entrar, para no introducir impurezas.  La primera mezquita fue la propia casa de Mahoma , en Medina, que tenía un gran patio y un pequeño pórtico y estaba construida con adobe y troncos de palmera. Fue él quien estableció las horas de oración y la obligación de realizarla orientados hacia La Meca. También tiene influencias de la basílica paleocristiana y del templo egipcio.
EL  IMÁN  es el jefe o guía de la oración. Se trata de un personaje cultivado en materia de religión y con una excelente reputación de hombre piadoso. Es elegido por el califa, que es el imán   supremo.  EL  JATIB  es el predicador, aquél que pronuncia el sermón. Se pronuncia en nombre del califa y contiene proclamas religiosas e incluso políticas.  LOS  ALMUÉDANOS  se turnaban en la labor de llamar a la oración a los fieles cinco veces al día. Para ello subían a la terraza superior del alminar y gritaban dos veces seguidas una serie de fórmulas religiosas: «Alá es más grande, testifico que no hay más dios que Alá, testifico que Mahoma es el enviado de Alá, venid a la oración, venid a la salvación, no hay otro dios sino Alá». Estas personas, dotadas de una voz potente, debían estar muy atentos a las horas precisas de cada oración.  LOS  LECTORES DEL CORÁN  se encargaban de recitar el Corán en las festividades religiosas y las noches de Ramadán, el mes de ayuno. PERSONAJES DE LA MEZQUITA
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PARTES DE UNA MEZQUITA
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PARTES DE UNA MEZQUITA
ESTRUCTURA DE UNA MEZQUITA PARTES DE UNA MEZQUITA MIHRAB QIBLA SALA DE ORACIONES U ORATORIO MINARETE O ALMINAR PATIO PORTICADO O SHAN FUENTE o SABIL
PARTES DE UNA MEZQUITA
Mihrab de la Mezquita madrassa del Sultán Hasan,  El Cairo
Patio de la Mezquita de  Karawyyin ,  Marrakech-Marruecos MEZQUITA DE IBN TULÚN
Mimbar PARTES DE UNA MEZQUITA
Minarete de la  Mezquita de Ahmad Ibn Tulun,  El Cairo Mezquita de Samarrra,  Irak
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
El modelo más extendido de mezquita es el que tiene  forma rectangular , es la llamada MEZQUITA DE SALA HIPÓSTILA. ,[object Object],Mezquita de Kairuán. Túnez. S. IX Tipologías características
Mezquita de Kairuán. Túnez. S. IX
[object Object],Cúpula de la Roca. Jerusalén. S. VII
Cúpula de la Roca. Jerusalén. S. VII
[object Object],Gran Mezquita de Damasco. Siria. S. VIII
[object Object],Mezquita de Isfahan. Irán. S. XI
[object Object],[object Object],Mezquita Azul, de Ahmed. Estambul. Turquía. S. XVII
[object Object],El palacio
[object Object],Otras edificaciones Madrassa en Bujará
Mausoleo del Taj-Mahal . India. Siglo XVII ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

7.1. El Arte Islamico
7.1.  El Arte Islamico7.1.  El Arte Islamico
7.1. El Arte Islamicojesus ortiz
 
DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DEL MOSAICO BIZANTINO Y DE LOS TEMAS ICONOGRÁFIC...
DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DEL MOSAICO BIZANTINO Y DE LOS TEMAS ICONOGRÁFIC...DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DEL MOSAICO BIZANTINO Y DE LOS TEMAS ICONOGRÁFIC...
DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DEL MOSAICO BIZANTINO Y DE LOS TEMAS ICONOGRÁFIC...Ignacio Sobrón García
 
Explica la arquitectura bizantina a través de la iglesia de Santa Sofía de Co...
Explica la arquitectura bizantina a través de la iglesia de Santa Sofía de Co...Explica la arquitectura bizantina a través de la iglesia de Santa Sofía de Co...
Explica la arquitectura bizantina a través de la iglesia de Santa Sofía de Co...Ignacio Sobrón García
 
Explica las características esenciales del arte bizantino
Explica las características esenciales del arte bizantinoExplica las características esenciales del arte bizantino
Explica las características esenciales del arte bizantinoIgnacio Sobrón García
 
ARQUITECTURA MOZÁRABE
ARQUITECTURA MOZÁRABEARQUITECTURA MOZÁRABE
ARQUITECTURA MOZÁRABEAna Rey
 
La Arquitectura Romana Caract. Grales.
La Arquitectura Romana Caract. Grales.La Arquitectura Romana Caract. Grales.
La Arquitectura Romana Caract. Grales.Tomás Pérez Molina
 
Contexto histórico y características generales del arte islámico
Contexto histórico y características generales del arte islámicoContexto histórico y características generales del arte islámico
Contexto histórico y características generales del arte islámicoMuchoarte
 
ARTE ROMÁNICO
ARTE ROMÁNICOARTE ROMÁNICO
ARTE ROMÁNICOAna Rey
 
Arquitectura gótica
Arquitectura góticaArquitectura gótica
Arquitectura góticaBeatriz Es
 
Arquitectura bizantina
Arquitectura bizantinaArquitectura bizantina
Arquitectura bizantinaAna Rey
 
Arquitectura románica
Arquitectura románicaArquitectura románica
Arquitectura románica02102010
 

Was ist angesagt? (20)

Arte Paleocristiano
Arte PaleocristianoArte Paleocristiano
Arte Paleocristiano
 
Arte IsláMico Arquitectura
Arte IsláMico ArquitecturaArte IsláMico Arquitectura
Arte IsláMico Arquitectura
 
7.1. El Arte Islamico
7.1.  El Arte Islamico7.1.  El Arte Islamico
7.1. El Arte Islamico
 
DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DEL MOSAICO BIZANTINO Y DE LOS TEMAS ICONOGRÁFIC...
DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DEL MOSAICO BIZANTINO Y DE LOS TEMAS ICONOGRÁFIC...DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DEL MOSAICO BIZANTINO Y DE LOS TEMAS ICONOGRÁFIC...
DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DEL MOSAICO BIZANTINO Y DE LOS TEMAS ICONOGRÁFIC...
 
Explica la arquitectura bizantina a través de la iglesia de Santa Sofía de Co...
Explica la arquitectura bizantina a través de la iglesia de Santa Sofía de Co...Explica la arquitectura bizantina a través de la iglesia de Santa Sofía de Co...
Explica la arquitectura bizantina a través de la iglesia de Santa Sofía de Co...
 
Arquitectura romanica
Arquitectura romanicaArquitectura romanica
Arquitectura romanica
 
Arte romano
Arte romano Arte romano
Arte romano
 
Explica las características esenciales del arte bizantino
Explica las características esenciales del arte bizantinoExplica las características esenciales del arte bizantino
Explica las características esenciales del arte bizantino
 
ARQUITECTURA MOZÁRABE
ARQUITECTURA MOZÁRABEARQUITECTURA MOZÁRABE
ARQUITECTURA MOZÁRABE
 
La escultura romana
La escultura romanaLa escultura romana
La escultura romana
 
El PrerromáNico
El PrerromáNicoEl PrerromáNico
El PrerromáNico
 
La Arquitectura Romana Caract. Grales.
La Arquitectura Romana Caract. Grales.La Arquitectura Romana Caract. Grales.
La Arquitectura Romana Caract. Grales.
 
Contexto histórico y características generales del arte islámico
Contexto histórico y características generales del arte islámicoContexto histórico y características generales del arte islámico
Contexto histórico y características generales del arte islámico
 
Arte islámico e hispanomusulmán
Arte islámico e hispanomusulmánArte islámico e hispanomusulmán
Arte islámico e hispanomusulmán
 
ARTE ROMÁNICO
ARTE ROMÁNICOARTE ROMÁNICO
ARTE ROMÁNICO
 
Arquitectura gótica
Arquitectura góticaArquitectura gótica
Arquitectura gótica
 
Arte Románico
Arte RománicoArte Románico
Arte Románico
 
Arte gótico
Arte góticoArte gótico
Arte gótico
 
Arquitectura bizantina
Arquitectura bizantinaArquitectura bizantina
Arquitectura bizantina
 
Arquitectura románica
Arquitectura románicaArquitectura románica
Arquitectura románica
 

Andere mochten auch (20)

ARTE ISLÁMICO. LA MEZQUITA DE CÓRDOBA
ARTE ISLÁMICO. LA MEZQUITA DE CÓRDOBAARTE ISLÁMICO. LA MEZQUITA DE CÓRDOBA
ARTE ISLÁMICO. LA MEZQUITA DE CÓRDOBA
 
Arte Islamico
Arte IslamicoArte Islamico
Arte Islamico
 
Arte IsláMico
Arte IsláMicoArte IsláMico
Arte IsláMico
 
Arquitectura japonesa
Arquitectura japonesaArquitectura japonesa
Arquitectura japonesa
 
Arte paleocristiano
Arte paleocristianoArte paleocristiano
Arte paleocristiano
 
Arte islámico
Arte islámicoArte islámico
Arte islámico
 
Ud 6 arte islámico
Ud 6 arte islámicoUd 6 arte islámico
Ud 6 arte islámico
 
Patio de los leones
Patio de los leonesPatio de los leones
Patio de los leones
 
Los Incas
Los IncasLos Incas
Los Incas
 
Diapositiva imperio inca(1)
Diapositiva imperio inca(1)Diapositiva imperio inca(1)
Diapositiva imperio inca(1)
 
Estándares hªarte boe
Estándares hªarte boeEstándares hªarte boe
Estándares hªarte boe
 
Cultura Inca
Cultura IncaCultura Inca
Cultura Inca
 
Los incas
Los incasLos incas
Los incas
 
Arte Islamico nazari
Arte Islamico nazariArte Islamico nazari
Arte Islamico nazari
 
Esquemas al andalus
Esquemas al andalusEsquemas al andalus
Esquemas al andalus
 
Los Incas
Los IncasLos Incas
Los Incas
 
La cultura inca
La cultura inca La cultura inca
La cultura inca
 
Los Incas
Los IncasLos Incas
Los Incas
 
Arquitectura Islamica
Arquitectura IslamicaArquitectura Islamica
Arquitectura Islamica
 
Imperio Incaico
Imperio IncaicoImperio Incaico
Imperio Incaico
 

Ähnlich wie Arte Islámico

Arte islámico e hispanomusulmán 2012-13
Arte islámico e hispanomusulmán 2012-13Arte islámico e hispanomusulmán 2012-13
Arte islámico e hispanomusulmán 2012-13Jose Angel Martínez
 
Tema 8 El arte hispanomusulmán
Tema 8 El arte hispanomusulmánTema 8 El arte hispanomusulmán
Tema 8 El arte hispanomusulmánMusaClio1985
 
Arte IsláMico
Arte IsláMicoArte IsláMico
Arte IsláMicotorque
 
Arte Hispano-musulmán
Arte Hispano-musulmánArte Hispano-musulmán
Arte Hispano-musulmánJavier Pérez
 
Arte musulman
Arte musulmanArte musulman
Arte musulmanUANE
 
TEMA 05: ARTE HISPANOMUSULMÁN
TEMA 05: ARTE HISPANOMUSULMÁNTEMA 05: ARTE HISPANOMUSULMÁN
TEMA 05: ARTE HISPANOMUSULMÁNTeresa Pérez
 
Estandares hispanomusulmán 2º de Bachillerato
Estandares hispanomusulmán 2º de BachilleratoEstandares hispanomusulmán 2º de Bachillerato
Estandares hispanomusulmán 2º de BachilleratoSaraAlonsoGarca2
 
Arq islamica_MirianGalarraga
Arq islamica_MirianGalarragaArq islamica_MirianGalarraga
Arq islamica_MirianGalarragamiriangalarraga
 
Arte musulmán 2011
Arte musulmán 2011Arte musulmán 2011
Arte musulmán 2011acintora
 
Arte islamico-en-al-andalus-
Arte islamico-en-al-andalus-Arte islamico-en-al-andalus-
Arte islamico-en-al-andalus-Beatriz Es
 
Presentacion 2
Presentacion 2Presentacion 2
Presentacion 2zarate04
 
Arquitectura islam
Arquitectura islamArquitectura islam
Arquitectura islamyuli9605
 

Ähnlich wie Arte Islámico (20)

Hispanomusulman
HispanomusulmanHispanomusulman
Hispanomusulman
 
Arte islámico e hispanomusulmán 2012-13
Arte islámico e hispanomusulmán 2012-13Arte islámico e hispanomusulmán 2012-13
Arte islámico e hispanomusulmán 2012-13
 
Tema 4 arte islámico
Tema 4 arte islámicoTema 4 arte islámico
Tema 4 arte islámico
 
Tema 8 El arte hispanomusulmán
Tema 8 El arte hispanomusulmánTema 8 El arte hispanomusulmán
Tema 8 El arte hispanomusulmán
 
Arte IsláMico
Arte IsláMicoArte IsláMico
Arte IsláMico
 
Esquema arte hispanomusulmán
Esquema arte hispanomusulmánEsquema arte hispanomusulmán
Esquema arte hispanomusulmán
 
Tema 6 Arte Hispano islámico y mudéjar
Tema 6 Arte Hispano islámico y  mudéjarTema 6 Arte Hispano islámico y  mudéjar
Tema 6 Arte Hispano islámico y mudéjar
 
Arte Hispano-musulmán
Arte Hispano-musulmánArte Hispano-musulmán
Arte Hispano-musulmán
 
Arte hispanomusulmán
Arte hispanomusulmánArte hispanomusulmán
Arte hispanomusulmán
 
Arte musulman
Arte musulmanArte musulman
Arte musulman
 
TEMA 05: ARTE HISPANOMUSULMÁN
TEMA 05: ARTE HISPANOMUSULMÁNTEMA 05: ARTE HISPANOMUSULMÁN
TEMA 05: ARTE HISPANOMUSULMÁN
 
Estandares hispanomusulmán 2º de Bachillerato
Estandares hispanomusulmán 2º de BachilleratoEstandares hispanomusulmán 2º de Bachillerato
Estandares hispanomusulmán 2º de Bachillerato
 
Arte islámico
Arte islámicoArte islámico
Arte islámico
 
Arq islamica_MirianGalarraga
Arq islamica_MirianGalarragaArq islamica_MirianGalarraga
Arq islamica_MirianGalarraga
 
Arte Hispanomusulmán
Arte HispanomusulmánArte Hispanomusulmán
Arte Hispanomusulmán
 
Arte musulmán 2011
Arte musulmán 2011Arte musulmán 2011
Arte musulmán 2011
 
Arte islamico-en-al-andalus-
Arte islamico-en-al-andalus-Arte islamico-en-al-andalus-
Arte islamico-en-al-andalus-
 
Presentacion 2
Presentacion 2Presentacion 2
Presentacion 2
 
Arte musulman
Arte musulmanArte musulman
Arte musulman
 
Arquitectura islam
Arquitectura islamArquitectura islam
Arquitectura islam
 

Mehr von Rosa Fernández

The visual elements of Art: SHAPE
The visual elements of Art: SHAPEThe visual elements of Art: SHAPE
The visual elements of Art: SHAPERosa Fernández
 
Imagen y Sonido. Contenidos, criterios y estándares de aprendizaje BOE
Imagen y Sonido. Contenidos, criterios y estándares de aprendizaje BOEImagen y Sonido. Contenidos, criterios y estándares de aprendizaje BOE
Imagen y Sonido. Contenidos, criterios y estándares de aprendizaje BOERosa Fernández
 
Imagen y Sonido. Contenidos BOCM
Imagen y Sonido. Contenidos BOCMImagen y Sonido. Contenidos BOCM
Imagen y Sonido. Contenidos BOCMRosa Fernández
 
CLIL activities for Technology
CLIL activities for TechnologyCLIL activities for Technology
CLIL activities for TechnologyRosa Fernández
 
Group work assessment rubric
Group work assessment rubricGroup work assessment rubric
Group work assessment rubricRosa Fernández
 
Rubric for Stop Motion video
Rubric for Stop Motion videoRubric for Stop Motion video
Rubric for Stop Motion videoRosa Fernández
 
Rúbrica - Tarea integrada vídeo STOP MOTION y VR - vertical
Rúbrica - Tarea integrada vídeo STOP MOTION y VR - verticalRúbrica - Tarea integrada vídeo STOP MOTION y VR - vertical
Rúbrica - Tarea integrada vídeo STOP MOTION y VR - verticalRosa Fernández
 
Rúbrica - Tarea integrada vídeo STOP MOTION y VR - horizontal
Rúbrica - Tarea integrada vídeo STOP MOTION y VR - horizontalRúbrica - Tarea integrada vídeo STOP MOTION y VR - horizontal
Rúbrica - Tarea integrada vídeo STOP MOTION y VR - horizontalRosa Fernández
 
TPR 1ºESO INTRODUCCIÓN
TPR 1ºESO INTRODUCCIÓNTPR 1ºESO INTRODUCCIÓN
TPR 1ºESO INTRODUCCIÓNRosa Fernández
 
TPR 1st ESO Introduction
TPR 1st ESO IntroductionTPR 1st ESO Introduction
TPR 1st ESO IntroductionRosa Fernández
 
Folk Art in North Carolina
Folk Art in North CarolinaFolk Art in North Carolina
Folk Art in North CarolinaRosa Fernández
 
TIC-Informática. Empezando desde 0... y 1
TIC-Informática. Empezando desde 0... y 1TIC-Informática. Empezando desde 0... y 1
TIC-Informática. Empezando desde 0... y 1Rosa Fernández
 
Tic 06 Componentes del ordenador SOFTWARE
Tic 06 Componentes del ordenador SOFTWARETic 06 Componentes del ordenador SOFTWARE
Tic 06 Componentes del ordenador SOFTWARERosa Fernández
 

Mehr von Rosa Fernández (20)

Art challenge
Art challengeArt challenge
Art challenge
 
Esto no es normal
Esto no es normalEsto no es normal
Esto no es normal
 
The visual elements of Art: SHAPE
The visual elements of Art: SHAPEThe visual elements of Art: SHAPE
The visual elements of Art: SHAPE
 
Imagen y Sonido. Contenidos, criterios y estándares de aprendizaje BOE
Imagen y Sonido. Contenidos, criterios y estándares de aprendizaje BOEImagen y Sonido. Contenidos, criterios y estándares de aprendizaje BOE
Imagen y Sonido. Contenidos, criterios y estándares de aprendizaje BOE
 
Imagen y Sonido. Contenidos BOCM
Imagen y Sonido. Contenidos BOCMImagen y Sonido. Contenidos BOCM
Imagen y Sonido. Contenidos BOCM
 
CLIL activities for Technology
CLIL activities for TechnologyCLIL activities for Technology
CLIL activities for Technology
 
Kolamo Rangoli
Kolamo RangoliKolamo Rangoli
Kolamo Rangoli
 
Group work assessment rubric
Group work assessment rubricGroup work assessment rubric
Group work assessment rubric
 
Rubric for Stop Motion video
Rubric for Stop Motion videoRubric for Stop Motion video
Rubric for Stop Motion video
 
Rúbrica - Tarea integrada vídeo STOP MOTION y VR - vertical
Rúbrica - Tarea integrada vídeo STOP MOTION y VR - verticalRúbrica - Tarea integrada vídeo STOP MOTION y VR - vertical
Rúbrica - Tarea integrada vídeo STOP MOTION y VR - vertical
 
Rúbrica - Tarea integrada vídeo STOP MOTION y VR - horizontal
Rúbrica - Tarea integrada vídeo STOP MOTION y VR - horizontalRúbrica - Tarea integrada vídeo STOP MOTION y VR - horizontal
Rúbrica - Tarea integrada vídeo STOP MOTION y VR - horizontal
 
Shots and Angles
Shots and AnglesShots and Angles
Shots and Angles
 
Inicial Mix
Inicial MixInicial Mix
Inicial Mix
 
Método cientifico
Método cientificoMétodo cientifico
Método cientifico
 
TPR 1ºESO INTRODUCCIÓN
TPR 1ºESO INTRODUCCIÓNTPR 1ºESO INTRODUCCIÓN
TPR 1ºESO INTRODUCCIÓN
 
TPR 1st ESO Introduction
TPR 1st ESO IntroductionTPR 1st ESO Introduction
TPR 1st ESO Introduction
 
Folk Art in North Carolina
Folk Art in North CarolinaFolk Art in North Carolina
Folk Art in North Carolina
 
Texas Art
Texas ArtTexas Art
Texas Art
 
TIC-Informática. Empezando desde 0... y 1
TIC-Informática. Empezando desde 0... y 1TIC-Informática. Empezando desde 0... y 1
TIC-Informática. Empezando desde 0... y 1
 
Tic 06 Componentes del ordenador SOFTWARE
Tic 06 Componentes del ordenador SOFTWARETic 06 Componentes del ordenador SOFTWARE
Tic 06 Componentes del ordenador SOFTWARE
 

Kürzlich hochgeladen

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 

Arte Islámico

  • 2. ARTE ISLÁMICO Engloba la producción artística de todos aquellos países en los que se profesa la religión islámica (islám significa “someterse a Dios”). Esta religión nace a principios del siglo VII en la península arábiga en torno a una figura fundamental en la Historia de las religiones: MAHOMA (Muhammad, “el alabado”). A la muerte de Mahoma se inicia la difusión de esta religión, gracias a una amplia y rápida expansión territorial: en pocos años conquistan parte del IMPERIO BIZANTINO, NORTE DE ÁFRICA Y PENÍNSULA IBÉRICA.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Entre los deberes religiosos de los musulmanes están: 1- La profesión de fe . Sólo hay un Dios y un profeta. 2- La oración . 5 veces al día. 3- El ayuno durante el mes del Ramadán . 4- La limosna . 5- La peregrinación , al menos una vez en la vida a la ciudad de la Meca. 6- La guerra santa , que se recomienda en el Corán y tiene como finalidad luchar contra los infieles para defender y propagar el Islam.
  • 7.  
  • 8. Hajj (6 días) > La Meca > 7 vueltas a la KAABA
  • 10.
  • 11.
  • 12. Mezquita de Agadiz. Níger. Mezquita de Djenne. Mali.
  • 13. 4) Los edificios que se hicieron eran de poca altura y los musulmanes buscaron ante todo la extensión espacial. Ello explica que las construcciones no precisasen gran resistencia en los elementos sustentantes (pilares y columnas delgados) y que los sostenidos (arcos y cúpulas) tuvieran gran número de veces un mero sentido decorativo. > se integran con el paisaje. 5) Los exteriores eran sencillos (cúbicos con cúpulas) y sin decoración mientras que los interiores eran muy decorados. Mihrab en la Mezquita de Isfahan Mezquita de Djenne. Mali.
  • 14. 6) Por lo que se refiere a los elementos sustentantes se emplearon muros con contrafuertes y pilares y columnas , predominando estas últimas, que eran por lo general delgados , ya que no debían soportar excesivo peso de las techumbres.
  • 15.
  • 16. Modillones de rollos Sobre los capiteles encontramos los modillones de rollo que sirven de enlace y unión con los pilares.
  • 17.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22. Bóvedas de cañón De arista De crucería Gallonada y de nervios entrecruzados De mocárabes En forma de venera Artesonado de madera
  • 23.
  • 24.
  • 27. DECORACIÓN EPIGRÁFICA de trazos rectos: cúfico o cursivas: nesjíes
  • 28.  
  • 32.
  • 33. ? Alminar de la Madrasa de Al Nasser El Cairo
  • 34.  
  • 35.  
  • 36.
  • 37.  
  • 38.  
  • 40.
  • 41. La mezquita La mezquita es el lugar de oración de los musulmanes . A diferencia de los templos de otras religiones, en las mezquitas no reside la divinidad, en ellas sólo se invoca su nombre y se reza. En su interior no hay, por lo tanto, representaciones figuradas ni de Dios ni de su Profeta Mahoma , prohibidas por el Islam. No obstante, es un espacio sagrado, razón por la que hay que descalzarse para entrar, para no introducir impurezas. La primera mezquita fue la propia casa de Mahoma , en Medina, que tenía un gran patio y un pequeño pórtico y estaba construida con adobe y troncos de palmera. Fue él quien estableció las horas de oración y la obligación de realizarla orientados hacia La Meca. También tiene influencias de la basílica paleocristiana y del templo egipcio.
  • 42. EL IMÁN es el jefe o guía de la oración. Se trata de un personaje cultivado en materia de religión y con una excelente reputación de hombre piadoso. Es elegido por el califa, que es el imán supremo. EL JATIB es el predicador, aquél que pronuncia el sermón. Se pronuncia en nombre del califa y contiene proclamas religiosas e incluso políticas. LOS ALMUÉDANOS se turnaban en la labor de llamar a la oración a los fieles cinco veces al día. Para ello subían a la terraza superior del alminar y gritaban dos veces seguidas una serie de fórmulas religiosas: «Alá es más grande, testifico que no hay más dios que Alá, testifico que Mahoma es el enviado de Alá, venid a la oración, venid a la salvación, no hay otro dios sino Alá». Estas personas, dotadas de una voz potente, debían estar muy atentos a las horas precisas de cada oración. LOS LECTORES DEL CORÁN se encargaban de recitar el Corán en las festividades religiosas y las noches de Ramadán, el mes de ayuno. PERSONAJES DE LA MEZQUITA
  • 43.
  • 44.
  • 45. ESTRUCTURA DE UNA MEZQUITA PARTES DE UNA MEZQUITA MIHRAB QIBLA SALA DE ORACIONES U ORATORIO MINARETE O ALMINAR PATIO PORTICADO O SHAN FUENTE o SABIL
  • 46. PARTES DE UNA MEZQUITA
  • 47. Mihrab de la Mezquita madrassa del Sultán Hasan, El Cairo
  • 48. Patio de la Mezquita de Karawyyin , Marrakech-Marruecos MEZQUITA DE IBN TULÚN
  • 49. Mimbar PARTES DE UNA MEZQUITA
  • 50. Minarete de la Mezquita de Ahmad Ibn Tulun, El Cairo Mezquita de Samarrra, Irak
  • 51.
  • 52.
  • 53. Mezquita de Kairuán. Túnez. S. IX
  • 54.
  • 55. Cúpula de la Roca. Jerusalén. S. VII
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61.

Hinweis der Redaktion

  1. MAHOMA
  2. LA MECA. KAABA
  3. DECORACIÓN VEGETAL. ATAURIQUES
  4. DECORACIÓN EPIGRÁFICA
  5. AZULEJOS
  6. TOLEDO
  7. PLANO DE CORDOBA