Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang kuwento F6PN-Ia-g-3.1
1. Nasasagot ang mga tanong tungkol sa
napakinggang kuwento F6PN-Ia-g-3.1
Naipamamalas ang paggalang sa ideya,
damdamin at kultura ng may akda ng
tekstong napakinggan o nabasa F6PL- 0a-j-3
3. Abala ang isipan nina Bryan sa mga
binabalak nilang gawin kinabukasan.
Basahin:
Nahihibang, nag-iisip,
gumugunita
4. Masaya na ang mga pananim sa
hardin makalipas lamang ang ilang
araw.
Basahin:
Nagtatawanan, nagsisisayaw,
nanariwa
5. Kapag napabayaan pa, babagsak na
ang negosyo nila at wala na silang
hanapbuhay.
Basahin:
Madudurog, malulugi,
mawawasak
6. Sadyang nakikiisa ang lahat sa mga
Gawain sa hardin.
Basahin:
Tumutulong, naninisi,
nagpapabaya
7. Narinig ni Lolo Juan ang pagtuturu-
turuan ng mga apo sa mga gawain sa
poultry.
Basahin:
Pagsisihan, pagtulung-tulung,
pag-aaral
8.
9. Ang Kwento ni Lolo
Nalulungkot si Lolo Juan sa
nakikita s kanyang mga apat na apo.
Waring hindi magkasunddo ang mga
ito. Lagi nang ganoon ang takbo ng
usapan nila.
10. “E, pambihira naman pala kayo!”
pabulyaw na sabi ni Bryan. “ Ako na
lamang ba nang ako ang gagawa rito?
Pare-pareho naman tayong
nakikinabang dito, hindi ba?
“Aba, ako, ginagawa ko na ang
11. tungkulin ko,” tugon ni Christian.
“Tinapos mo ba naman?” tanong ni
Edward.
“E, hindi nga! Ikaw ba namna,
Paulo, ginawa mo ba ang gagawin
mo?” sabi ni Christian na ang nakita
12. naman ay ang hindi tapos na gawain
ni Paulo.
Narinig ni lolo Juan ang pagturo-
yuruan ng mga apo. Katulong ni Lolo
Juan sa poultry farm ng pamilya ang
apat niyang apong lalaki. Hindi nya
13. ito pinagsabihan o sinaway. Subalit
lungkot na lungkot siya. Kapag
ganito nang ganito, malamang na
hindi magtagal at babagsak ang
kanilang poultry farm. Kailangang
umisip siya ng paraan upang
14. Magbago ang ugali ng mga apo.
Lumabas si Lolo Juan sa bakuran
at doon tumuloy sa may tumana.
Malungkot na nagmasid sa paligid si
Lolo.
Dapit-hapon na nang siya ay
15. Matagpuan ng kanyang mga apo sa
tumana. Naroon pa rin sa mukha
niya ang matinding lungkot.
“Lolo, may sakit ba kayo?”
tanong agad ni Christian. “O baka
may masakit sa inyo?”
16. “Siya nga po, Lolo. Bakit
mukhang may dinaramdam kayo?”
tanong ni Bryan sabay salat sa pisngi
ng kanilang Lolo Juan.
“ Wala akong sakit,” sabi ni Lolo
Juan. “Nalulungkot lamang ako kasi
17. may naalala akong kuwento.”
“Kuwento ba ika nyo, Lolo?
Siyanga po pala, Lolo, matagal na
ninyo kaming hindi
nakukuwentuhan, ah,” ani Edward.
Umupong paikot kay Lolo Juan
18. Ang apat na apo. At napilitang
magkuwento si Lolo Juan.
Isang hardinero na nag-aalaga ng
mga pananim na namumulaklak ang
malungkot na nagmamasid sa
kanyang pananim.
19. “Bakit nagkaganito ito?” ang
naibulong niya sa sarili. Hindi niya
nalalaman na nag-uusap-usap pala
ang mga kagamitan niya na sila
lamang ang nagkakarinigan at
nagkakaunawaan.
20. “Alam mo, Araro, dapat sana ay
nilalim-laliman mo ang pagtipak mo
sa lupa,” sabi ni pala.
“E, ginawa ko lamang ang talagang
magagawa ko, biyakin ang tingkal ng
lupa,” paliwanang ni Araro.
21. “Tinulungan sana tayo ni Asarol,”
patuloy na paninisi ni Pala.
“E, ikaw ba naman, Pala, ginawa
mo ba ang tumpak ang gawain mo?”
tanong ni asarol.
“Hindi na nga kung hindi,”
22. pangangatwiran ni Pala. “E,
mayroon din naming iba riyan na
hindi tumutulong sa atin, a,” sagot
ni Pala na nakatingin sa
kinatatayuan ni Kalaykay na katabi
ni Munting Pala.
23. “Si Pdulos ay nakikigaya pa rin
yata kay Pala,” sabi ni Araro.
“Naku! Walng mangyayari sa ating
pagtuturuan-turuan. Ang mabuti’y
kumilos tayong lahat,” sabi ni Araro.
Ang matandang hardinero ay hindi
24. Makatagal sa nakita niyang
pagkalanta ng pananim na
na[abayan. Dali-daling kinuha ang
munting araro at sinimulang
bungkalin ang lupa. Matapos
araruhin, nilagyan niya ng munting
25. kanal na daluya ng tubig. Ginamit
naman ng hardinero ang pala.
Isinunod ang asarol. Dinulos niya
nang dinulos ang lupa sa tulong ng
munting palang pandulos.
Tila bawat gamit na ginamit na
26. panghukay at pandulos na gamitin
ng hardinero ay nakikiisa sa kanya.
Malalim ang kagat ng mga
panghukay at pandulos sa lupa.
Hindi nalalaman ng hardinero, ang
kanyang mga kagamitang ito ay
27. nag-uusap-usap na talagang
magtutulungan at makikiisa sa
hardinero sa pagpapagandang muli
ng mga pananim. Nagsipamulaklak
ang mga ito. Ang hardin ay isa sa
muling magandang harding sagana sa
28. bulaklak. Masaya na ang mga
pananim. Nagsipamulaklak ang mga
ito. Ang hardin ay isa na muling
magandang harding sagana sa
buaklak. Masaya na ang mga
pananim. Higit na masaya naman
29. ang hardinero. Subalit ang lalong
pinakamasaya ay ang
magkakaibigang sina Araro, Pala,
Asarol, Kalaykay, at Pandulos.
Nadala rin ang damdamin ng apat
na batag nakikinig sa kuwento ni
30. Lolo Juan. Nagpalakpakan sila.
Natuwa si Lolo.
Sa paglakad nila pauwi sa kanila ay
abala ang mga isipan nina Bryan,
Christian, Edward, at Paulo. Marami
silang binabalak gawin para sa
37. Anu-anong mga katangian ang
makapaglalarawan kay Juan?
Sa palagay mo ba ay may
pagsubok sa karakter ni Juan
ang insidente sa pusa at aso?
Bakit?
38. Kung ikaw ang nasa kalagayan ni
Juan, gagawin mo rin ba ng
ginawa nito? Ipaliwanag.
Sa palagay mo, maaari pa bang
mangyari sa ngayon ang mga
pangyayari sa kwento?
39. Anu-anong mga pagkakataon sa
buhay mo ang nangyari na
matapos makatulong sa iba ay
may iba pa ring gumanti sa iyo
ng kabutihan?
40. Pangkatang Gawain. Bawat pangkat ay
pipili ng isang magbabasa ng maikling
kuwento na inihanda ng guro.
Pagkatapos mapakinggan ang kuwentong
binasa ng kagrupo, ang mga miyembro
ang siyang magsasagot ng mga tanong na
tungkol sa kanilang napakinggan
41. Paano mo masasagot ang mga
tanong mula sa inyong
napakinggang kuwento o teksto?
42. “ Si Boyboy, Ang Pasaway na Baboy”
At sagutin ang mga sumusunod na
katanungan.
43. 1. Sinu-sino ang mga tauhan sa
kwento?
2. Anu-anong magagandang katangian
na nagpapakita ng pagmamahal sa
pamilya ang taglay ng mga tauhan?
3. Paano ipinakita ni Boyboy ang
kawalan niya ng pagmamahal sa
pamilya?
44. 4. Tama ba ang kanyang ugaling ito?
May kabutihan ba itong naidudulot sa
kanya? Ipaliwanag.
5. Kung ikaw si Boyboy, paano mo
maitutuwid ang kamaliang nagawa mo
sa iyong buhay? Patunayan
45. Takdang Aralin
Pumili ng isang maikling kwento.
Pumili ng kapareha. Ang magkapareha
ay magpapalitan sa pakikinig ng kuwento
at sasagutin ang mga tanong tungkol
dito. Iuulat sa klase ang awput.