Modelo de sesión de clase con rutas de aprendizaje donde podremos observar como se puede hacer practica y activa una sesión de clase diaria para dos horas pedagógicas

1. SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS GENERALES:
ÁREA : Comunicación
CONOCIMIENTO: Plan lector: “Una breve historia
familiar” (Módulo)
CAPACIDAD : Comprensión Lectora
GRADO/SECCIÓN:
DURACIÓN : 2 Hs.
FECHA: 17 de agosto 2014
II. SECUENCIA DIDÁCTICA:
Situación
de aprendizaje
Proceso de Aprendizaje
(Actividades/estrategias)
Recursos Tiempo Indicador
Inicio
Antes de la lectura:
-¿Quiénes integran una familia?
-¿Crees que una mascota puede llegar
a forma parte de una familia?
-Módulo Nº 2
de
comprensión
lectora
-Cuadernos
-Lapiceros
5 min.
-Responden
preguntas literales,
inferenciales y
crítico valorativo en
base a la lectura
leída.
Processor
Durante la lectura:
-Leen la lectura “Una breve historia
familia”
-Se detiene la lectura en el párrafo 4 y
se pregunta quienes solo los personajes
que participan en la historia, en qué
trabajan los papás de Mañuco.
-Continúan la lectura, se detienen en el
párrafo 7, se pregunta ¿a qué lugar van
los fines de semana?, ¿qué personaje
aparece en el relato?
-Se culmina con la lectura y se pregunta
¿Cuál es el hecho más importante en el
relato?
Después de la lectura:
-¿Qué cuidados se debe tener cuando
salimos con nuestra mascota?
-Responden las preguntas propuestas
en las actividades.
30 min.
40 min.
Salida -Relatan brevemente que actividades
realizan los fines de semana con su
familia.
15 min.
Ronald Ramírez Olano
Maestro del Area