Laboratorio di robotica al Campus La Camilla

1. www.lucy-robottina.it
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Lucy&friends

2. Lucy&friends
Nei laboratori di robotica educativa
i ragazzi vengono accompagnati nel
 Costruire un robot
 Apprendere a percorrere percorsi piu’
o meno complessi programmando i suoi sensori
Con l’aiuto di appositi kit per la costruzione di robot, i bambini
sono in grado di apprendere in poche ore le conoscenze di
base per la loro costruzione e programmazione.
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3. Lucy&friends- obiettivi educativi
 La robotica offre un approccio
giocoso alla tecnologia
 Sviluppa la manualità, le capacità
di astrazione, la gestione del
tempo/spazio
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 Stimola la sperimentazione e
gestione del lavoro di gruppo
 Favorisce l’approccio alle
nozioni elementari di
matematica, fisica, scienze.

4. Lucy&friends-come si lavora
 Laboratori e corsi vedono impegnati circa 12 ragazzi per
volta per un pomeriggio oppure per 10 lezioni di 1,5h
 In gruppi di 2/3 ragazzi per ogni postazione
 Una postazione è composta da kit e software LEGO
Education e un laptop
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5. Lucy&friends-esempi di percorso
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percorso per
fascia di età 5-7
anni
percorso per fascia
di età 9-14 anni

6. Lucy&friends-teaching
La robotica per sua natura è legata a tutte le scienze umane
Si può parlare di robotica in modo semplice con esempi del
quotidiano
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7. Lucy&friends-building
La costruzione e l'uso del robot è un modo efficace
per fornire ai ragazzi elementi di conoscenza che vanno
dalla comprensione di problemi tecnologici
a questioni filosofiche circa l'intelligenza e l'autonomia di sistemi
automatizzati
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8. Lucy&friends-playing
Durante le attività di robotica educativa gli insegnanti
possono incoraggiare i ragazzi a porre domande e
catturare la loro attenzione, coinvolgendoli in un processo
creativo divertente e dal maggior impatto cognitivo.
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9. Lucy&friends-programming
Il software a icone fornito insieme al kit permette di
programmare in modo visuale
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10. Lucy&friends-running
Sperimentare gli effetti del software con la semplice
sequenza di prova-riprova fino ad ottenere i risultati graditi
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11. Lucy Robottina
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 LUCY, LA ROBOTTINA by Dreampuzzle ASD, è partner del
progetto tedesco “Roberta” che promuove la robotica come
disciplina scientifica,ma anche come vero e proprio strumento
didattico per l’insegnamento delle materie curriculari.
 Un accento particolare viene inoltre messo sul
coinvolgimento delle ragazze nelle materie scientifiche :
queste tecnologie, associate a una metodologia studiata in
particolare per avvicinare la ragazze, rappresentano uno
strumento didattico straordinario per l’apprendimento delle
scienze, per lo sviluppo di capacità manuali, logiche e per la
promozione del lavoro di gruppo tra ragazze e ragazzi.
 Nell’ambito di Roberta, sono stati sperimentati kit robotici
orientati alla scoperta scientifica e all’intervento ambientale,
proprio per far leva sull’interesse e la sensibilità dei giovani
verso i temi di ecologia e solidarietà sociale.

12. Lucy e Roberta
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 Roberta è un progetto ideato nel 2002 dall’Istituto
Fraunhofer IAIS (Institute for Intelligent Analysis and
Information Systems ) di Bonn in risposta alla carenza di
laureati in materie scientifiche.
 Secondo Association of German Engineers mancano circa
20.000 ingegneri ogni anno in Germania e in molti altri
Stati dell’ Unione Europea la situazione è simile. Da qui nasce
l’esigenza di formare nuove leve. Poiché è emerso un
interesse minore nei giovani, soprattutto nelle ragazze, nei
confronti delle professioni tecniche e scientifiche, sarebbe
utile accrescerne l’interesse. Una corretta preparazione in
quelle materie chiave, come informatica, meccanica e
robotica è fondamentale per lo sviluppo delle società.
 I docenti di Lucy sono Roberta-Teacher certificati presso la
Fraunhofer Academy di Monaco di Baviera e/o Bonn.

13. Lucy&friends - bye bye
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