SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
COLORES ,  FORMAS  Y  PALABRAS Plan Lector/Biblioteca  2009/10   C.E.I.P. Ramón Laza
[object Object],[object Object]
PROPUESTA GENERAL ,[object Object],[object Object]
Dinamización ,[object Object],[object Object],[object Object]
 
Tareas Comunes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Propuesta por Ciclos INFANTIL ESPECIAL PRIMER C. SEGUNDO C. TERCER C. COLOR: Blanco y Negro COLOR: Verde COLOR: Azul COLOR: Amarillo COLOR: Rojo PINTOR: PollocK, Picasso, … PINTOR: Monet, Van Gogh,… PINTOR: Miró, Kandinsky,  Sorolla, … PINTOR: Van Gogh, Klee, Dalí,  … PINTOR: Altamira, Matisse,  Delaunay, … ESCRITORES: Manuel Llano,  J. M. Pereda, F.G. Lorca, R. Alberti, J.R. Jiménez, A. Machado, … MÚSICOS:  A. Mozart. Ravel, Chopin, J.M. Serrat, Toquinho, Los Secretos, …  INTERCULTURALIDAD: Los colores, las formas y las palabras del mundo.
 
Competencias Básicas Competencia en comunicación lingüística. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Competencia matemática. ,[object Object],[object Object],[object Object],Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico. ,[object Object],[object Object],Tratamiento de la información y competencia digital. ,[object Object],Competencia social y ciudadana. ,[object Object],[object Object],[object Object],Competencia cultural y artística. ,[object Object],[object Object],[object Object],Competencia para aprender a aprender.  ,[object Object],Autonomía e iniciativa personal. ,[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Demos un paseo por la pintura, un corto paseo y algunos rodeos por el mundo que se abre en la punta de los pinceles.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Catálogo de arte y artistas mendocinos
Catálogo de arte y artistas mendocinosCatálogo de arte y artistas mendocinos
Catálogo de arte y artistas mendocinosSilvia Garavaglia
 
A la sombra de el prado. 5 8.
A la sombra de el prado. 5 8.A la sombra de el prado. 5 8.
A la sombra de el prado. 5 8.Educacionmacev
 
Libro de artista, libro-objeto
Libro de artista, libro-objetoLibro de artista, libro-objeto
Libro de artista, libro-objetoAlberto Vega
 
A la sombra de El Prado. 9-12
A la sombra de El Prado. 9-12A la sombra de El Prado. 9-12
A la sombra de El Prado. 9-12Educacionmacev
 
Munch 4 AñO Blog
Munch 4 AñO BlogMunch 4 AñO Blog
Munch 4 AñO Blogca.za
 
A la sombra de El Prado. Adultos.
A la sombra de El Prado. Adultos.A la sombra de El Prado. Adultos.
A la sombra de El Prado. Adultos.Educacionmacev
 
Guía comprensión lectora undécimo mayo 25
Guía comprensión lectora undécimo   mayo 25Guía comprensión lectora undécimo   mayo 25
Guía comprensión lectora undécimo mayo 25wilmer ibañez
 
Expresiones graffiti Diocelina Durango
Expresiones graffiti Diocelina DurangoExpresiones graffiti Diocelina Durango
Expresiones graffiti Diocelina Durangodiosadc
 
"El cuadro del destino" Usal Grupo 8
"El cuadro del destino" Usal Grupo 8"El cuadro del destino" Usal Grupo 8
"El cuadro del destino" Usal Grupo 8andreabike
 
Obra Gráfica Celia Marcó del Pont 2013
Obra Gráfica Celia Marcó del Pont  2013Obra Gráfica Celia Marcó del Pont  2013
Obra Gráfica Celia Marcó del Pont 2013Celia Marco del Pont
 
Chio santiago graffiti
Chio santiago graffitiChio santiago graffiti
Chio santiago graffitiSantiago Chio
 

Was ist angesagt? (19)

Catálogo de arte y artistas mendocinos
Catálogo de arte y artistas mendocinosCatálogo de arte y artistas mendocinos
Catálogo de arte y artistas mendocinos
 
Cultura
CulturaCultura
Cultura
 
A la sombra de el prado. 5 8.
A la sombra de el prado. 5 8.A la sombra de el prado. 5 8.
A la sombra de el prado. 5 8.
 
Libro de artista, libro-objeto
Libro de artista, libro-objetoLibro de artista, libro-objeto
Libro de artista, libro-objeto
 
A la sombra de El Prado. 9-12
A la sombra de El Prado. 9-12A la sombra de El Prado. 9-12
A la sombra de El Prado. 9-12
 
1 historia del dibujo
1 historia del dibujo1 historia del dibujo
1 historia del dibujo
 
Munch 4 AñO Blog
Munch 4 AñO BlogMunch 4 AñO Blog
Munch 4 AñO Blog
 
A la sombra de El Prado. Adultos.
A la sombra de El Prado. Adultos.A la sombra de El Prado. Adultos.
A la sombra de El Prado. Adultos.
 
Guía comprensión lectora undécimo mayo 25
Guía comprensión lectora undécimo   mayo 25Guía comprensión lectora undécimo   mayo 25
Guía comprensión lectora undécimo mayo 25
 
Mi libro de artista
Mi libro de artistaMi libro de artista
Mi libro de artista
 
Libros de artista
Libros de artistaLibros de artista
Libros de artista
 
Expresiones graffiti Diocelina Durango
Expresiones graffiti Diocelina DurangoExpresiones graffiti Diocelina Durango
Expresiones graffiti Diocelina Durango
 
Perfilar la ciudad
Perfilar la ciudadPerfilar la ciudad
Perfilar la ciudad
 
Unidad arte
Unidad arteUnidad arte
Unidad arte
 
Árboles en su tinta
Árboles en su tintaÁrboles en su tinta
Árboles en su tinta
 
"El cuadro del destino" Usal Grupo 8
"El cuadro del destino" Usal Grupo 8"El cuadro del destino" Usal Grupo 8
"El cuadro del destino" Usal Grupo 8
 
5 dibujo guia inicio al dibujo
5 dibujo guia inicio al dibujo5 dibujo guia inicio al dibujo
5 dibujo guia inicio al dibujo
 
Obra Gráfica Celia Marcó del Pont 2013
Obra Gráfica Celia Marcó del Pont  2013Obra Gráfica Celia Marcó del Pont  2013
Obra Gráfica Celia Marcó del Pont 2013
 
Chio santiago graffiti
Chio santiago graffitiChio santiago graffiti
Chio santiago graffiti
 

Andere mochten auch

Andere mochten auch (18)

Elementos de las diapositivas
Elementos de las diapositivasElementos de las diapositivas
Elementos de las diapositivas
 
Actividad cinco
Actividad cincoActividad cinco
Actividad cinco
 
Animales pa leer pp_ss_esp
Animales pa leer pp_ss_espAnimales pa leer pp_ss_esp
Animales pa leer pp_ss_esp
 
Las formas y los colores
Las formas y los coloresLas formas y los colores
Las formas y los colores
 
POWER POINT COLORES Y FORMAS
POWER POINT COLORES Y FORMASPOWER POINT COLORES Y FORMAS
POWER POINT COLORES Y FORMAS
 
Trabajo de música
Trabajo de músicaTrabajo de música
Trabajo de música
 
Sintaxis de la imagen
Sintaxis de la imagenSintaxis de la imagen
Sintaxis de la imagen
 
Los Multimedios
Los MultimediosLos Multimedios
Los Multimedios
 
Lenguaje visual
Lenguaje visualLenguaje visual
Lenguaje visual
 
Sonido, música y ruido. La percepción del sonido.
Sonido, música y ruido. La percepción del sonido.Sonido, música y ruido. La percepción del sonido.
Sonido, música y ruido. La percepción del sonido.
 
6 sintaxis de la imagen conceptuales _pptm
6 sintaxis de la imagen conceptuales _pptm6 sintaxis de la imagen conceptuales _pptm
6 sintaxis de la imagen conceptuales _pptm
 
Sintaxis de la imagen
Sintaxis de la imagenSintaxis de la imagen
Sintaxis de la imagen
 
5. SINTAXIS DE LA IMAGEN. RELACIONES COMPOSITIVAS
5.  SINTAXIS DE LA IMAGEN. RELACIONES COMPOSITIVAS5.  SINTAXIS DE LA IMAGEN. RELACIONES COMPOSITIVAS
5. SINTAXIS DE LA IMAGEN. RELACIONES COMPOSITIVAS
 
Sintaxis de la imagen
Sintaxis de la imagenSintaxis de la imagen
Sintaxis de la imagen
 
Immunocal usa
Immunocal usaImmunocal usa
Immunocal usa
 
Leyes de Percepción
Leyes de PercepciónLeyes de Percepción
Leyes de Percepción
 
Unidad II Sintaxis de la Imagen
Unidad II Sintaxis de la ImagenUnidad II Sintaxis de la Imagen
Unidad II Sintaxis de la Imagen
 
Percepcion: Teoria y Leyes
Percepcion: Teoria y LeyesPercepcion: Teoria y Leyes
Percepcion: Teoria y Leyes
 

Ähnlich wie Colores, formas y palabras

Proyecto unidad didactica_miro
Proyecto unidad didactica_miroProyecto unidad didactica_miro
Proyecto unidad didactica_mirololiMartinez10
 
PROYECTO EDUCACION -ARTISTICA Y AREAS INTEGRADAS PRIMARIA -ARTE -MIRO
PROYECTO EDUCACION -ARTISTICA Y AREAS INTEGRADAS PRIMARIA -ARTE -MIROPROYECTO EDUCACION -ARTISTICA Y AREAS INTEGRADAS PRIMARIA -ARTE -MIRO
PROYECTO EDUCACION -ARTISTICA Y AREAS INTEGRADAS PRIMARIA -ARTE -MIROcarolinacespedes23
 
ACTIVIDADE FORMATIVA CLUB SENIOR DA REDE MUSEISTICA
ACTIVIDADE FORMATIVA CLUB SENIOR DA REDE MUSEISTICAACTIVIDADE FORMATIVA CLUB SENIOR DA REDE MUSEISTICA
ACTIVIDADE FORMATIVA CLUB SENIOR DA REDE MUSEISTICAEncarna Lago
 
Programacion trimestral 4 años a
Programacion trimestral 4 años aProgramacion trimestral 4 años a
Programacion trimestral 4 años arociocabrera81
 
Modalidades Artisticas
Modalidades ArtisticasModalidades Artisticas
Modalidades ArtisticasLedy Cabrera
 
Educación Responsable en Jesuitinas Pamplona (Ed. Infantil): las emociones a ...
Educación Responsable en Jesuitinas Pamplona (Ed. Infantil): las emociones a ...Educación Responsable en Jesuitinas Pamplona (Ed. Infantil): las emociones a ...
Educación Responsable en Jesuitinas Pamplona (Ed. Infantil): las emociones a ...Colegio Jesuitinas Pamplona
 
Equipo19 practicapowerpointparte1internet2
Equipo19 practicapowerpointparte1internet2Equipo19 practicapowerpointparte1internet2
Equipo19 practicapowerpointparte1internet2quipo19
 
PROGRAMACIÓN TRIMESTRAL 4 AÑOS A
PROGRAMACIÓN TRIMESTRAL 4 AÑOS A PROGRAMACIÓN TRIMESTRAL 4 AÑOS A
PROGRAMACIÓN TRIMESTRAL 4 AÑOS A rociocabrera81
 
Ideas para trabajar la Creatividad en el aula
Ideas para trabajar la Creatividad en el aulaIdeas para trabajar la Creatividad en el aula
Ideas para trabajar la Creatividad en el aulaAna Basterra
 
Proyecto de arte día de la tradición
Proyecto de arte día de la tradiciónProyecto de arte día de la tradición
Proyecto de arte día de la tradiciónsmnicosia
 
Conceptos generales literatura_infantil
Conceptos generales literatura_infantilConceptos generales literatura_infantil
Conceptos generales literatura_infantilMarisol Cruz
 
Plan de estudios artistica grado primero
Plan de estudios artistica grado primeroPlan de estudios artistica grado primero
Plan de estudios artistica grado primeroframaquintana
 

Ähnlich wie Colores, formas y palabras (20)

Proyecto unidad didactica_miro
Proyecto unidad didactica_miroProyecto unidad didactica_miro
Proyecto unidad didactica_miro
 
PROYECTO EDUCACION -ARTISTICA Y AREAS INTEGRADAS PRIMARIA -ARTE -MIRO
PROYECTO EDUCACION -ARTISTICA Y AREAS INTEGRADAS PRIMARIA -ARTE -MIROPROYECTO EDUCACION -ARTISTICA Y AREAS INTEGRADAS PRIMARIA -ARTE -MIRO
PROYECTO EDUCACION -ARTISTICA Y AREAS INTEGRADAS PRIMARIA -ARTE -MIRO
 
ACTIVIDADE FORMATIVA CLUB SENIOR DA REDE MUSEISTICA
ACTIVIDADE FORMATIVA CLUB SENIOR DA REDE MUSEISTICAACTIVIDADE FORMATIVA CLUB SENIOR DA REDE MUSEISTICA
ACTIVIDADE FORMATIVA CLUB SENIOR DA REDE MUSEISTICA
 
Programacion trimestral 4 años a
Programacion trimestral 4 años aProgramacion trimestral 4 años a
Programacion trimestral 4 años a
 
PAISAJISTAS MENDOCINOS
PAISAJISTAS MENDOCINOSPAISAJISTAS MENDOCINOS
PAISAJISTAS MENDOCINOS
 
PAISAJISTAS MENDOCINOS
PAISAJISTAS MENDOCINOSPAISAJISTAS MENDOCINOS
PAISAJISTAS MENDOCINOS
 
Magazine Innovador
Magazine InnovadorMagazine Innovador
Magazine Innovador
 
Van Gogh
Van GoghVan Gogh
Van Gogh
 
Modalidades Artisticas
Modalidades ArtisticasModalidades Artisticas
Modalidades Artisticas
 
Educación Responsable en Jesuitinas Pamplona (Ed. Infantil): las emociones a ...
Educación Responsable en Jesuitinas Pamplona (Ed. Infantil): las emociones a ...Educación Responsable en Jesuitinas Pamplona (Ed. Infantil): las emociones a ...
Educación Responsable en Jesuitinas Pamplona (Ed. Infantil): las emociones a ...
 
Equipo19 practicapowerpointparte1internet2
Equipo19 practicapowerpointparte1internet2Equipo19 practicapowerpointparte1internet2
Equipo19 practicapowerpointparte1internet2
 
04. mes de julio
04. mes de julio 04. mes de julio
04. mes de julio
 
PROGRAMACIÓN TRIMESTRAL 4 AÑOS A
PROGRAMACIÓN TRIMESTRAL 4 AÑOS A PROGRAMACIÓN TRIMESTRAL 4 AÑOS A
PROGRAMACIÓN TRIMESTRAL 4 AÑOS A
 
Ideas para trabajar la Creatividad en el aula
Ideas para trabajar la Creatividad en el aulaIdeas para trabajar la Creatividad en el aula
Ideas para trabajar la Creatividad en el aula
 
Proyecto de arte día de la tradición
Proyecto de arte día de la tradiciónProyecto de arte día de la tradición
Proyecto de arte día de la tradición
 
Conceptos generales literatura_infantil
Conceptos generales literatura_infantilConceptos generales literatura_infantil
Conceptos generales literatura_infantil
 
Plan de estudios artistica grado primero
Plan de estudios artistica grado primeroPlan de estudios artistica grado primero
Plan de estudios artistica grado primero
 
Que Es El Arte
Que Es El ArteQue Es El Arte
Que Es El Arte
 
8 de Marzo
8 de Marzo8 de Marzo
8 de Marzo
 
Historia del álbum ilustrado
Historia del álbum ilustradoHistoria del álbum ilustrado
Historia del álbum ilustrado
 

Mehr von ProfesoresTercerCiclo (15)

Criterios de calificación 2011 12
Criterios de calificación 2011 12Criterios de calificación 2011 12
Criterios de calificación 2011 12
 
Material 2011 12
Material 2011 12Material 2011 12
Material 2011 12
 
Criterios de calificación 2010 11
Criterios de calificación 2010 11Criterios de calificación 2010 11
Criterios de calificación 2010 11
 
Material escolar. inicio curso
Material escolar. inicio cursoMaterial escolar. inicio curso
Material escolar. inicio curso
 
Material escolar 5º
Material escolar 5ºMaterial escolar 5º
Material escolar 5º
 
Normas de Biblioteca
Normas de BibliotecaNormas de Biblioteca
Normas de Biblioteca
 
Tengo Un Tractor Amarillo
Tengo Un Tractor AmarilloTengo Un Tractor Amarillo
Tengo Un Tractor Amarillo
 
2 Las MáQuinas Y Los Avances TecnolóGicos Subir
2 Las MáQuinas Y Los Avances TecnolóGicos Subir2 Las MáQuinas Y Los Avances TecnolóGicos Subir
2 Las MáQuinas Y Los Avances TecnolóGicos Subir
 
1 Las MáQuinas Y Los Avances TecnolóGicos
1 Las MáQuinas Y Los Avances TecnolóGicos1 Las MáQuinas Y Los Avances TecnolóGicos
1 Las MáQuinas Y Los Avances TecnolóGicos
 
Electricidad Y Magnetismo
Electricidad Y MagnetismoElectricidad Y Magnetismo
Electricidad Y Magnetismo
 
La Luz y el sonido
La Luz y el sonidoLa Luz y el sonido
La Luz y el sonido
 
Diptongos, Triptongos E Hiatos
Diptongos, Triptongos E HiatosDiptongos, Triptongos E Hiatos
Diptongos, Triptongos E Hiatos
 
AnáLisis MorfolóGico Plantilla
AnáLisis MorfolóGico   PlantillaAnáLisis MorfolóGico   Plantilla
AnáLisis MorfolóGico Plantilla
 
GramáTica
GramáTicaGramáTica
GramáTica
 
Agudas, Llanas Y EsdrúJulas
Agudas, Llanas Y EsdrúJulasAgudas, Llanas Y EsdrúJulas
Agudas, Llanas Y EsdrúJulas
 

Kürzlich hochgeladen

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 

Colores, formas y palabras

  • 1. COLORES , FORMAS Y PALABRAS Plan Lector/Biblioteca 2009/10 C.E.I.P. Ramón Laza
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.  
  • 6.
  • 7. Propuesta por Ciclos INFANTIL ESPECIAL PRIMER C. SEGUNDO C. TERCER C. COLOR: Blanco y Negro COLOR: Verde COLOR: Azul COLOR: Amarillo COLOR: Rojo PINTOR: PollocK, Picasso, … PINTOR: Monet, Van Gogh,… PINTOR: Miró, Kandinsky, Sorolla, … PINTOR: Van Gogh, Klee, Dalí, … PINTOR: Altamira, Matisse, Delaunay, … ESCRITORES: Manuel Llano, J. M. Pereda, F.G. Lorca, R. Alberti, J.R. Jiménez, A. Machado, … MÚSICOS: A. Mozart. Ravel, Chopin, J.M. Serrat, Toquinho, Los Secretos, … INTERCULTURALIDAD: Los colores, las formas y las palabras del mundo.
  • 8.  
  • 9.
  • 10.