SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
Paz para todos
El 30 de enero hay a nivel mundial una conmemoración a la
paz, valor que en vida defendió Mahatma Ghandi, quien
habitó la India e hizo que esta se independizase del Reino
Unido pacíficamente. Lo hallaron muerto un 30 de enero y,
por eso, se escogió esta fecha para el Día de la Paz.
Se escriben con ________
todas las _______ de los
_______ haber, _____,
hallar, ______ y habitar.
hablar
formas
hacer
verbos
la letra h
Paz para todos
La historia de la Humanidad está plagada de guerras,
conflictos y toda clase de disputas que han plagado de víctimas
inocentes nuestros hospitales y cementerios. Es por ello que
este Día de la Paz es tan importante: hay que aprender a vivir
como hermanos, no como enemigos.
Se escriben con la h las ________ que ________ por las
________ ‘histo-’, _____ (hermano), ____, ‘hum-’ y _____
(hospital).
‘hosp-’
‘herm-’
empiezan palabras
partículas
‘horm-’
Paz para todos
Por todos estos motivos hiperimportantes, Lorenzo Vidal
promovió en 1964 su hipotesis de que esta celebración debía
realizarse en todos los colegios de España. Por supuesto, en
ella se tratan todos los aspectos relacionados con la paz, como
el buen uso de los recursos hidrológicos; la definición pacífica
de las fronteras, aunque sea en un hectómetro…
Se escribe con la h los __________
_____ ‘hiper-’ (por encima de), ____
(por debajo), ‘hexa-’ (___), ‘hepta-’
(____), _____ (cien), ____ (agua),
etc.
compuestos
cultos
‘hipo-’
‘hidro-’
seis
siete
hecto
Paz para todos
Tampoco podemos olvidar en este día a los millones de
refugiados a los que hieren y asesinan en sus países, de
donde deben huir y a los que, huelga decirlo, hay que
ayudar siendo los mejores huéspedes que podamos.
Se escriben con la h las palabras
que empiezan por los _________
ia, __, ue y ui. A su vez, se usa la
h _________ dentro de una
palabra cuando el diptongo __ va
________ de vocal.
ie
precedido
ue
intercalada
diptongos
Paz para todos
¡Ah! Y, además de a Ghandi, en esta jornada también hay
que reconocer a Martín Luther King, quien ha trabajado por la
paz ahí, en los Estados Unidos. Si no lo conocéis, a ver si
buscáis quién era y todos los méritos que tiene en su haber.
* No es lo mismo:
- La __________ a, el verbo ___ y la
interjección ___.
- El _______ ahí, el verbo ___ y la
interjección ___.
- El ____ haber y la expresión _____.
ah
verbo
‘a ver’
preposición
adverbio ay
ha
hay
Paz para todos
* Esa señora que parece una aya es la madre Teresa, quien
abría las puertas de su convento en la India a los más
desfavorecidos. Este buen hecho le valió el Nobel de la Paz.
* El Dalai Lama es, quizá, quien haya luchado más por la paz
en el Tíbet y habría difundido mejor su deseo de convivencia.
* No es lo mismo:
- ____ (encuentra), ____ (haber)
y aya (______).
- _____ (haber) y ____ (____).
- _____ (hacer) y ____ (_____).
habría
halla
hecho
echar
abrir
abría haya
abuela
echo
Paz para todos
 No está de más preocuparse por que en
el mundo ______ más paz y que todos
_________ en armonía y _________.
 _______ si apoyáis las iniciativas que
___ para difundir la paz, como las de la
Fundación Juan Bonal y otras que podéis
_____ en todas partes, como Cruz Roja.
 Quien _____ _____ alguna donación __
estas organizaciones, ya __ _____ un gran
gesto por _____ del mundo un lugar mejor.
¡Luchad en
esta prueba
como por la
paz!
haya
hecho
ha
A ver
hecho
hermandad
hallar
hacer
hay
haya
a
habitemos

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie PazHSIN.ppt

La paz. Juan
La paz. JuanLa paz. Juan
La paz. Juan
mvcasado
 
Diapositiva 1 (jorge r uiz martell)
Diapositiva 1 (jorge r uiz martell)Diapositiva 1 (jorge r uiz martell)
Diapositiva 1 (jorge r uiz martell)
mjolengua
 
Presentacion Dia De La Paz 2009 4
Presentacion Dia De La Paz 2009 4Presentacion Dia De La Paz 2009 4
Presentacion Dia De La Paz 2009 4
3sanagus
 
Día de la paz
Día de la pazDía de la paz
Día de la paz
ichim
 
Recursos para el aula para el Día de la Paz
Recursos para el aula para el Día de la PazRecursos para el aula para el Día de la Paz
Recursos para el aula para el Día de la Paz
cristinamoreubi
 
Presentacion dia-de-la-paz-5º primaria
Presentacion dia-de-la-paz-5º primariaPresentacion dia-de-la-paz-5º primaria
Presentacion dia-de-la-paz-5º primaria
pilarandres
 
Presentacion dia-de-la-paz-5º primaria
Presentacion dia-de-la-paz-5º primariaPresentacion dia-de-la-paz-5º primaria
Presentacion dia-de-la-paz-5º primaria
pilarandres
 

Ähnlich wie PazHSIN.ppt (20)

Día de la paz 2015
Día de la paz 2015Día de la paz 2015
Día de la paz 2015
 
Paz
PazPaz
Paz
 
La paz. Juan
La paz. JuanLa paz. Juan
La paz. Juan
 
Día de la paz 2016 prim7 inf
Día de la paz 2016 prim7 infDía de la paz 2016 prim7 inf
Día de la paz 2016 prim7 inf
 
VIAJE HACIA LA PAZ
VIAJE HACIA LA PAZVIAJE HACIA LA PAZ
VIAJE HACIA LA PAZ
 
Diapositiva 1 (jorge r uiz martell)
Diapositiva 1 (jorge r uiz martell)Diapositiva 1 (jorge r uiz martell)
Diapositiva 1 (jorge r uiz martell)
 
Paz 2012
Paz 2012Paz 2012
Paz 2012
 
Dia escolar de la no violencia y la paz
Dia escolar de la no violencia y la pazDia escolar de la no violencia y la paz
Dia escolar de la no violencia y la paz
 
Presentacion Dia De La Paz 2009 4
Presentacion Dia De La Paz 2009 4Presentacion Dia De La Paz 2009 4
Presentacion Dia De La Paz 2009 4
 
Dia de la paz
Dia de la pazDia de la paz
Dia de la paz
 
Día de la paz
Día de la pazDía de la paz
Día de la paz
 
Paz
PazPaz
Paz
 
Trabajo de la paz
Trabajo de la pazTrabajo de la paz
Trabajo de la paz
 
Recursos para el aula para el Día de la Paz
Recursos para el aula para el Día de la PazRecursos para el aula para el Día de la Paz
Recursos para el aula para el Día de la Paz
 
Educación para la paz
Educación para la pazEducación para la paz
Educación para la paz
 
Trabajo de la paz
Trabajo de la pazTrabajo de la paz
Trabajo de la paz
 
El dia de la pazálvaro
El dia de la pazálvaroEl dia de la pazálvaro
El dia de la pazálvaro
 
VIVO LA PAZ
VIVO LA PAZVIVO LA PAZ
VIVO LA PAZ
 
Presentacion dia-de-la-paz-5º primaria
Presentacion dia-de-la-paz-5º primariaPresentacion dia-de-la-paz-5º primaria
Presentacion dia-de-la-paz-5º primaria
 
Presentacion dia-de-la-paz-5º primaria
Presentacion dia-de-la-paz-5º primariaPresentacion dia-de-la-paz-5º primaria
Presentacion dia-de-la-paz-5º primaria
 

Mehr von Alberto Zeal

Mehr von Alberto Zeal (18)

Homófonas
HomófonasHomófonas
Homófonas
 
Constitución.ppt
Constitución.pptConstitución.ppt
Constitución.ppt
 
Felices Fiestas!.ppt
Felices Fiestas!.pptFelices Fiestas!.ppt
Felices Fiestas!.ppt
 
Vacaciones ortográficas
Vacaciones ortográficasVacaciones ortográficas
Vacaciones ortográficas
 
Santa Ortografía.ppt
Santa Ortografía.pptSanta Ortografía.ppt
Santa Ortografía.ppt
 
Santa Ortografía.ppt
Santa Ortografía.pptSanta Ortografía.ppt
Santa Ortografía.ppt
 
Reglas de uso de la G, la J y las mayúsculas
Reglas de uso de la G, la J y las mayúsculasReglas de uso de la G, la J y las mayúsculas
Reglas de uso de la G, la J y las mayúsculas
 
Reglas de la G y la J
Reglas de la G y la JReglas de la G y la J
Reglas de la G y la J
 
Reglas de la B, la V y la H
Reglas de la B, la V y la HReglas de la B, la V y la H
Reglas de la B, la V y la H
 
Uso de los signos de puntuación (II)
Uso de los signos de puntuación (II)Uso de los signos de puntuación (II)
Uso de los signos de puntuación (II)
 
Reglas de uso de los signos de puntuación
Reglas de uso de los signos de puntuaciónReglas de uso de los signos de puntuación
Reglas de uso de los signos de puntuación
 
Reglas de ortografía de la S, la X, la LL y la Y
Reglas de ortografía de la S, la X, la LL y la YReglas de ortografía de la S, la X, la LL y la Y
Reglas de ortografía de la S, la X, la LL y la Y
 
Prosa renacentista
Prosa renacentistaProsa renacentista
Prosa renacentista
 
Se abre el telón
Se abre el telónSe abre el telón
Se abre el telón
 
Sintaxis al cubo
Sintaxis al cuboSintaxis al cubo
Sintaxis al cubo
 
Metaforeando
MetaforeandoMetaforeando
Metaforeando
 
Se abre el telón
Se abre el telónSe abre el telón
Se abre el telón
 
Vengadores
VengadoresVengadores
Vengadores
 

Kürzlich hochgeladen

5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 

Kürzlich hochgeladen (20)

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 

PazHSIN.ppt

  • 1. Paz para todos El 30 de enero hay a nivel mundial una conmemoración a la paz, valor que en vida defendió Mahatma Ghandi, quien habitó la India e hizo que esta se independizase del Reino Unido pacíficamente. Lo hallaron muerto un 30 de enero y, por eso, se escogió esta fecha para el Día de la Paz. Se escriben con ________ todas las _______ de los _______ haber, _____, hallar, ______ y habitar. hablar formas hacer verbos la letra h
  • 2. Paz para todos La historia de la Humanidad está plagada de guerras, conflictos y toda clase de disputas que han plagado de víctimas inocentes nuestros hospitales y cementerios. Es por ello que este Día de la Paz es tan importante: hay que aprender a vivir como hermanos, no como enemigos. Se escriben con la h las ________ que ________ por las ________ ‘histo-’, _____ (hermano), ____, ‘hum-’ y _____ (hospital). ‘hosp-’ ‘herm-’ empiezan palabras partículas ‘horm-’
  • 3. Paz para todos Por todos estos motivos hiperimportantes, Lorenzo Vidal promovió en 1964 su hipotesis de que esta celebración debía realizarse en todos los colegios de España. Por supuesto, en ella se tratan todos los aspectos relacionados con la paz, como el buen uso de los recursos hidrológicos; la definición pacífica de las fronteras, aunque sea en un hectómetro… Se escribe con la h los __________ _____ ‘hiper-’ (por encima de), ____ (por debajo), ‘hexa-’ (___), ‘hepta-’ (____), _____ (cien), ____ (agua), etc. compuestos cultos ‘hipo-’ ‘hidro-’ seis siete hecto
  • 4. Paz para todos Tampoco podemos olvidar en este día a los millones de refugiados a los que hieren y asesinan en sus países, de donde deben huir y a los que, huelga decirlo, hay que ayudar siendo los mejores huéspedes que podamos. Se escriben con la h las palabras que empiezan por los _________ ia, __, ue y ui. A su vez, se usa la h _________ dentro de una palabra cuando el diptongo __ va ________ de vocal. ie precedido ue intercalada diptongos
  • 5. Paz para todos ¡Ah! Y, además de a Ghandi, en esta jornada también hay que reconocer a Martín Luther King, quien ha trabajado por la paz ahí, en los Estados Unidos. Si no lo conocéis, a ver si buscáis quién era y todos los méritos que tiene en su haber. * No es lo mismo: - La __________ a, el verbo ___ y la interjección ___. - El _______ ahí, el verbo ___ y la interjección ___. - El ____ haber y la expresión _____. ah verbo ‘a ver’ preposición adverbio ay ha hay
  • 6. Paz para todos * Esa señora que parece una aya es la madre Teresa, quien abría las puertas de su convento en la India a los más desfavorecidos. Este buen hecho le valió el Nobel de la Paz. * El Dalai Lama es, quizá, quien haya luchado más por la paz en el Tíbet y habría difundido mejor su deseo de convivencia. * No es lo mismo: - ____ (encuentra), ____ (haber) y aya (______). - _____ (haber) y ____ (____). - _____ (hacer) y ____ (_____). habría halla hecho echar abrir abría haya abuela echo
  • 7. Paz para todos  No está de más preocuparse por que en el mundo ______ más paz y que todos _________ en armonía y _________.  _______ si apoyáis las iniciativas que ___ para difundir la paz, como las de la Fundación Juan Bonal y otras que podéis _____ en todas partes, como Cruz Roja.  Quien _____ _____ alguna donación __ estas organizaciones, ya __ _____ un gran gesto por _____ del mundo un lugar mejor. ¡Luchad en esta prueba como por la paz! haya hecho ha A ver hecho hermandad hallar hacer hay haya a habitemos