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Revisional PISM – II
Professor Rodolfo Alves Pereira
2016
Iluminismo (Século XVIII – Luzes)
• Movimento intelectual e político.
• Crítica ao Antigo Regime.
• Princípios gerais:
• Razão;
• Educação;
• Defesa dos direitos naturais.
• Liberdade de Pensamento;
• Tolerância Religiosa;
• Igualdade Jurídica;
• Liberdade Individual;
• Liberalismo Econômico;
• Busca da felicidade.
Liberalismo
• Origem da riqueza: trabalho (Adam Smith).
• Relações de trabalho: donos dos meios de produção x donos da força
de trabalho.
• Defesa da não intervenção do governo na economia.
• Mercado: regulado por uma mão invisível (lei da oferta e da procura).
• Serviu de base para o avanço do capitalismo.
Revolução Francesa (1789)
• Pôs fim ao Antigo Regime na
França.
• Princípios: Liberdade, Igualdade e
Fraternidade.
• Assembleia Nacional Constituinte
(1789-1791):
• Aprovou a Declaração dos direitos
do homem e do cidadão:
preservação dos direitos naturais
do indivíduo;
• Aboliu os privilégios da nobreza
(obrigações feudais e outros);
• 14/07/1789: Tomada da Bastilha.
Revolução Industrial
• Sistema produtivo antecedente: artesanato e manufatura.
• Começou na Inglaterra, séc. XVIII.
• Introdução da máquina a vapor (carvão).
• Impactos sociais, demográficos, agrários e urbanísticos.
• Grande mudança no sistema produtivo e nas relações de trabalho
(Trabalho assalariado, Divisão e Especialização do Trabalho, Linha de
Montagem, Alienação do Trabalho).
• Colônias: mercado consumidor e fornecimento de matéria-prima
(algodão).
• Capitalistas x proletários.
A classe operária inglesa -Séc. XIX
• A demanda fabril contribuiu para
a formação da classe operária.
• Organização do proletariado
(consciência de classe).
• Movimentos de resistência
(ludismo, cartismo).
• Risco de ruptura da ordem
vigente (Manifesto comunista,
Marx e Engels).
Liberalismo x Socialismo
• Defesa do livre mercado.
• Não interferência governamental
na economia.
• Proteção à propriedade privada.
• Pensadores: Adam Smith, David
Ricardo.
• Estatização da economia;
• Coletivização dos bens e das
riquezas;
• Fim da propriedade privada;
• Pensadores: Karl Marx, Frederich
Engels.
Resistência ao capitalismo – novas ideias
políticas no século XIX
• Socialismo utópico: esboço de modelos para um mundo melhor
(Saint-Simon, Charles Fourier, Robert Owen).
• Socialismo científico: materialismo histórico; luta de classes (Karl
Marx, Friderich Engels).
• Anarquismo: liberdade nas relações humanas; fim do Estado (Pierre
Joseph Proudhon, Mikhail Bakunin).
Período Napoleônico (1799-1815)
• Bloqueio Continental (1806): Debilitar economicamente a Inglaterra.
Consequências das Guerras Napoleônicas
• Independência das colônias espanholas (vácuo de poder no trono
espanhol).
• Congresso de Viena (1814-1815): restabelecer a ordem na Europa
passava pela contenção da Revolução Francesa.
• Restituir os monarcas aos tronos e as colônias para suas metrópoles.
• Formação da Santa Aliança: sufocar manifestação nacionalista ou
liberal. *Posição da Inglaterra era a favor do Liberalismo e da
independência das colônias.
Unificação da Itália
• Península itálica: divida em várias unidades independentes.
• Congresso de Viena: as regiões da península foram
dominadas por França, Áustria e Igreja Católica.
• Burguesia: desejava unificação para ampliar a industrialização
e o comércio no exterior.
• Nacionalismo: singularidades da história de um povo, se
opunha à internacionalização das doutrinas proletárias.
• 1848: Primeira tentativa de unificação pelo rei do Piemonte-
Sardenha, Carlos Alberto (sufocada por tropas austríacas e
francesas). Ideal de unificação se manteve vivo pelos grupos
nacionalistas.
• 1859: Camilo Benso, conde de Cavour e primeiro-ministro do
reino, liderou a unificação. No sul, Giuseppe Garibaldi formou
um exército de voluntários (camisas vermelhas) e avançou
pelo território.
• 1860: Vitor Emanuel II foi proclamado rei da Itália. Veneza e
Roma foram anexadas em 1866 e 1870, respectivamente.
• A questão romana: só foi resolvida em 1929 (Tratado de
Latrão) com a criação do Estado do Vaticano.
Unificação Alemã
• Alemanha: conjunto de 39 estados independentes.
• 1815 (Congresso de Viena): Confederação
Germânica – liderada pela Prússia e Áustria.
• 1834: Zollverein – forma de integração
econômica/eliminar impostos alfandegários.
• Nacionalismo: pregava a união étnica e cultural dos
povos germânicos.
• 1862: O chanceler da Prússia - Bismarck – iniciou o
processo de unificação investido em força bélica.
• 1871: após guerrear contra França, Áustria e
Dinamarca a Alemanha foi unificada.
• A industrialização acelerou e exigiu a busca de
novos mercados consumidores (disputa por
colônias com França e Inglaterra - IMPERIALISMO).
“América para os americanos”
• Doutrina Monroe (1823).
• Voltava-se contra a criação de novas
colônias na América.
• Reconhecia os Estados independentes.
• Não intervenção dos EUA em conflitos
dos países europeus e suas colônias na
América.
• Evidenciou o caráter agressivo da política
externa norte-americana.
• Transformou a América Central e o Caribe
em áreas sobre o controle dos EUA.
• Estabeleceu os EUA como “protetores da
América”.
Expansão territorial dos EUA
• “Marcha para o Oeste”; “Destino Manifesto”;
República Perfeita.
• 1803: Aquisição da Lousiana junto à França.
• 1818: Ocupação da Flórida/Pagamento à
Espanha.
• 1845-1848: Anexação do Texas, Califórnia e
do Novo México – Guerra contra o México.
• Incentivo à imigração para ocupar as terras.
• 1862: Homestead Act: garantia a posse da
terra para quem produzisse nela por cinco
anos consecutivos. (Motivar a imigração
europeia).
• Índios: massacrados ou confinados em
reservas. “Lei de remoção dos índios” (1830).
Guerra de Secessão
• Guerra Civil dos EUA (1861-1865).
• Norte (industrializado) X Sul
(escravocrata).
• 11 estados escravocratas criaram
os Estados Confederados da
América.
• 1865: os Confederados foram
derrotados pela União.
• Abolição da escravidão em todo o
país; Afirmação do modelo
capitalista e industrial.
Guerras de independência no Brasil (1822-
1824)
• Algumas regiões resistiram à proclamação da independência.
• Capitania do Grão-Pará e Maranhão: estava vinculada aos interesses
metropolitanos.
• Notícia da independência chegou tarde no Norte.
• Distúrbios no Piauí: saques, levantes civis e militares. Batalha de
Jenipapo: vitória das tropas pró-independência (1823).
• Bahia (1822-1823) também houve enfrentamento entre os que
apoiavam d. Pedro (incluindo homens livres pobres, libertos e
escravos) contra o grupo leal à Portugal. As forças portuguesas
também foram derrotadas.
Monarquia constitucional – Primeiro Reinado
(1822-1831)
• Elite (proprietários e comerciantes) do Centro-Sul: desejavam uma
monarquia constitucional. D. Pedro: era favorável ao império absolutista.
• 1823: D. Pedro dissolveu a Assembleia Constituinte.
• 1824: Outorgou a Constituição. Criou o poder Moderador. Estabeleceu o
voto censitário.
• 1824: Confederação do Equador – cunho republicano/contra a tirania do
Imperador.
• Guerra Cisplatina: derrota brasileira. Surgimento do Uruguai (1828).
• 1831: Noite das Garrafadas (conflitos entre portugueses e brasileiros).
Abdicação do trono e retorno de D. Pedro I para Portugal.
Construir a nação e identidade nacional
• Após a guerra de independência
era preciso construir a identidade
nacional.
• Povo brasileiro: heterogêneo.
• Índios: deveriam ser assimilados.
• Negros: abolição gradual.
• Brancos: incentivar a vinda de
europeus.
• Literatura romântica: exaltação da
natureza e idealização do índio. Ex:
Iracema e O Guarani, de José
Alencar. (Processo de longa
duração).
Período Regencial (1831-1840)
• Descentralização Política.
• Elites no Poder/Oligarquias.
• Guarda Nacional (ordem e unidade
nacional).
• Ato adicional de 1834.
• Assembleias Provinciais.
• Autonomia para as províncias.
• Instabilidade política / Disputa
entre Liberais e Conservadores.
• Rebeliões Regenciais.
• Golpe da Maioridade.
Segundo Reinado(1840-1889)
• Governo de D. Pedro II.
• Estabilidade política.
• Guerra do Paraguai (1864-1870).
• Campanha do Abolicionismo.
• 1889: Golpe civil militar.
• Razões para o fim da monarquia:
Questão militar, questão
religiosa, ideias republicanas,
insatisfação dos cafeicultores
com a abolição, isolamento do
monarca.
Sociedade e economia brasileira – final do XIX
• Marcha do café para o oeste
paulista.
• Lei de terras (1850)/Terras só
poderiam ser adquiridas por
compra.
• Exportação do café.
• Expansão do capitalismo e das
atividades industriais.
• Aumento da malha ferroviária.
• Urbanização.
• Substituição do trabalho escravo
por imigrantes, principalmente
europeus.

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Revisional pism II

  • 1. Revisional PISM – II Professor Rodolfo Alves Pereira 2016
  • 2. Iluminismo (Século XVIII – Luzes) • Movimento intelectual e político. • Crítica ao Antigo Regime. • Princípios gerais: • Razão; • Educação; • Defesa dos direitos naturais. • Liberdade de Pensamento; • Tolerância Religiosa; • Igualdade Jurídica; • Liberdade Individual; • Liberalismo Econômico; • Busca da felicidade.
  • 3. Liberalismo • Origem da riqueza: trabalho (Adam Smith). • Relações de trabalho: donos dos meios de produção x donos da força de trabalho. • Defesa da não intervenção do governo na economia. • Mercado: regulado por uma mão invisível (lei da oferta e da procura). • Serviu de base para o avanço do capitalismo.
  • 4. Revolução Francesa (1789) • Pôs fim ao Antigo Regime na França. • Princípios: Liberdade, Igualdade e Fraternidade. • Assembleia Nacional Constituinte (1789-1791): • Aprovou a Declaração dos direitos do homem e do cidadão: preservação dos direitos naturais do indivíduo; • Aboliu os privilégios da nobreza (obrigações feudais e outros); • 14/07/1789: Tomada da Bastilha.
  • 5. Revolução Industrial • Sistema produtivo antecedente: artesanato e manufatura. • Começou na Inglaterra, séc. XVIII. • Introdução da máquina a vapor (carvão). • Impactos sociais, demográficos, agrários e urbanísticos. • Grande mudança no sistema produtivo e nas relações de trabalho (Trabalho assalariado, Divisão e Especialização do Trabalho, Linha de Montagem, Alienação do Trabalho). • Colônias: mercado consumidor e fornecimento de matéria-prima (algodão). • Capitalistas x proletários.
  • 6. A classe operária inglesa -Séc. XIX • A demanda fabril contribuiu para a formação da classe operária. • Organização do proletariado (consciência de classe). • Movimentos de resistência (ludismo, cartismo). • Risco de ruptura da ordem vigente (Manifesto comunista, Marx e Engels).
  • 7. Liberalismo x Socialismo • Defesa do livre mercado. • Não interferência governamental na economia. • Proteção à propriedade privada. • Pensadores: Adam Smith, David Ricardo. • Estatização da economia; • Coletivização dos bens e das riquezas; • Fim da propriedade privada; • Pensadores: Karl Marx, Frederich Engels.
  • 8. Resistência ao capitalismo – novas ideias políticas no século XIX • Socialismo utópico: esboço de modelos para um mundo melhor (Saint-Simon, Charles Fourier, Robert Owen). • Socialismo científico: materialismo histórico; luta de classes (Karl Marx, Friderich Engels). • Anarquismo: liberdade nas relações humanas; fim do Estado (Pierre Joseph Proudhon, Mikhail Bakunin).
  • 9. Período Napoleônico (1799-1815) • Bloqueio Continental (1806): Debilitar economicamente a Inglaterra.
  • 10. Consequências das Guerras Napoleônicas • Independência das colônias espanholas (vácuo de poder no trono espanhol). • Congresso de Viena (1814-1815): restabelecer a ordem na Europa passava pela contenção da Revolução Francesa. • Restituir os monarcas aos tronos e as colônias para suas metrópoles. • Formação da Santa Aliança: sufocar manifestação nacionalista ou liberal. *Posição da Inglaterra era a favor do Liberalismo e da independência das colônias.
  • 11. Unificação da Itália • Península itálica: divida em várias unidades independentes. • Congresso de Viena: as regiões da península foram dominadas por França, Áustria e Igreja Católica. • Burguesia: desejava unificação para ampliar a industrialização e o comércio no exterior. • Nacionalismo: singularidades da história de um povo, se opunha à internacionalização das doutrinas proletárias. • 1848: Primeira tentativa de unificação pelo rei do Piemonte- Sardenha, Carlos Alberto (sufocada por tropas austríacas e francesas). Ideal de unificação se manteve vivo pelos grupos nacionalistas. • 1859: Camilo Benso, conde de Cavour e primeiro-ministro do reino, liderou a unificação. No sul, Giuseppe Garibaldi formou um exército de voluntários (camisas vermelhas) e avançou pelo território. • 1860: Vitor Emanuel II foi proclamado rei da Itália. Veneza e Roma foram anexadas em 1866 e 1870, respectivamente. • A questão romana: só foi resolvida em 1929 (Tratado de Latrão) com a criação do Estado do Vaticano.
  • 12. Unificação Alemã • Alemanha: conjunto de 39 estados independentes. • 1815 (Congresso de Viena): Confederação Germânica – liderada pela Prússia e Áustria. • 1834: Zollverein – forma de integração econômica/eliminar impostos alfandegários. • Nacionalismo: pregava a união étnica e cultural dos povos germânicos. • 1862: O chanceler da Prússia - Bismarck – iniciou o processo de unificação investido em força bélica. • 1871: após guerrear contra França, Áustria e Dinamarca a Alemanha foi unificada. • A industrialização acelerou e exigiu a busca de novos mercados consumidores (disputa por colônias com França e Inglaterra - IMPERIALISMO).
  • 13. “América para os americanos” • Doutrina Monroe (1823). • Voltava-se contra a criação de novas colônias na América. • Reconhecia os Estados independentes. • Não intervenção dos EUA em conflitos dos países europeus e suas colônias na América. • Evidenciou o caráter agressivo da política externa norte-americana. • Transformou a América Central e o Caribe em áreas sobre o controle dos EUA. • Estabeleceu os EUA como “protetores da América”.
  • 14. Expansão territorial dos EUA • “Marcha para o Oeste”; “Destino Manifesto”; República Perfeita. • 1803: Aquisição da Lousiana junto à França. • 1818: Ocupação da Flórida/Pagamento à Espanha. • 1845-1848: Anexação do Texas, Califórnia e do Novo México – Guerra contra o México. • Incentivo à imigração para ocupar as terras. • 1862: Homestead Act: garantia a posse da terra para quem produzisse nela por cinco anos consecutivos. (Motivar a imigração europeia). • Índios: massacrados ou confinados em reservas. “Lei de remoção dos índios” (1830).
  • 15. Guerra de Secessão • Guerra Civil dos EUA (1861-1865). • Norte (industrializado) X Sul (escravocrata). • 11 estados escravocratas criaram os Estados Confederados da América. • 1865: os Confederados foram derrotados pela União. • Abolição da escravidão em todo o país; Afirmação do modelo capitalista e industrial.
  • 16. Guerras de independência no Brasil (1822- 1824) • Algumas regiões resistiram à proclamação da independência. • Capitania do Grão-Pará e Maranhão: estava vinculada aos interesses metropolitanos. • Notícia da independência chegou tarde no Norte. • Distúrbios no Piauí: saques, levantes civis e militares. Batalha de Jenipapo: vitória das tropas pró-independência (1823). • Bahia (1822-1823) também houve enfrentamento entre os que apoiavam d. Pedro (incluindo homens livres pobres, libertos e escravos) contra o grupo leal à Portugal. As forças portuguesas também foram derrotadas.
  • 17. Monarquia constitucional – Primeiro Reinado (1822-1831) • Elite (proprietários e comerciantes) do Centro-Sul: desejavam uma monarquia constitucional. D. Pedro: era favorável ao império absolutista. • 1823: D. Pedro dissolveu a Assembleia Constituinte. • 1824: Outorgou a Constituição. Criou o poder Moderador. Estabeleceu o voto censitário. • 1824: Confederação do Equador – cunho republicano/contra a tirania do Imperador. • Guerra Cisplatina: derrota brasileira. Surgimento do Uruguai (1828). • 1831: Noite das Garrafadas (conflitos entre portugueses e brasileiros). Abdicação do trono e retorno de D. Pedro I para Portugal.
  • 18. Construir a nação e identidade nacional • Após a guerra de independência era preciso construir a identidade nacional. • Povo brasileiro: heterogêneo. • Índios: deveriam ser assimilados. • Negros: abolição gradual. • Brancos: incentivar a vinda de europeus. • Literatura romântica: exaltação da natureza e idealização do índio. Ex: Iracema e O Guarani, de José Alencar. (Processo de longa duração).
  • 19. Período Regencial (1831-1840) • Descentralização Política. • Elites no Poder/Oligarquias. • Guarda Nacional (ordem e unidade nacional). • Ato adicional de 1834. • Assembleias Provinciais. • Autonomia para as províncias. • Instabilidade política / Disputa entre Liberais e Conservadores. • Rebeliões Regenciais. • Golpe da Maioridade.
  • 20. Segundo Reinado(1840-1889) • Governo de D. Pedro II. • Estabilidade política. • Guerra do Paraguai (1864-1870). • Campanha do Abolicionismo. • 1889: Golpe civil militar. • Razões para o fim da monarquia: Questão militar, questão religiosa, ideias republicanas, insatisfação dos cafeicultores com a abolição, isolamento do monarca.
  • 21. Sociedade e economia brasileira – final do XIX • Marcha do café para o oeste paulista. • Lei de terras (1850)/Terras só poderiam ser adquiridas por compra. • Exportação do café. • Expansão do capitalismo e das atividades industriais. • Aumento da malha ferroviária. • Urbanização. • Substituição do trabalho escravo por imigrantes, principalmente europeus.