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Curso de Aprimoramento em Língua Portuguesa
Professor Gedalias
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PROCEDIMENTOS ARGUMENTATIVOS – ATIVIDADES
Leia o texto a seguir, publicado no Jornal do Brasil, 04/05/00. E responda às perguntas.
O ex-auxiliar técnico da Seleção Brasileira tetracampeão do mundo em 94,
Zagallo, disse que o atual treinador Wanderley Luxemburgo precisa de um auxiliar que
apare as arestas na Seleção e, desta forma, o técnico teria tempo, exclusivamente,
para pensar na armação da equipe. Zagallo fez este papel na Copa dos EUA com o
técnico Carlos Alberto Parreira. Na opinião de Zagallo, o presidente da CBF, Ricardo
Teixeira, deveria convidar urgentemente algum profissional para auxiliar Luxemburgo
nas Eliminatórias para a Copa de 2002. A figura de Candinho, hoje auxiliar, consultor e
coordenador técnico da Seleção, no entanto, foi desconsiderada por Zagallo.
Mas Candinho disse que exerce as funções muito bem sim senhor e está satisfeito
com a forma como vem trabalhando e não quer saber de críticas. “Não li e não quero
saber dessas coisas. Só falo da atual comissão técnica, que por sinal está ótima. Fomos
campeões da Copa América de 99 e do Pré-Olímpico e vice da Copa das
Confederações. E isso porque jogamos desfalcados. Nossa forma de trabalhar é
transparente, é moderníssima”, afirma o atual auxiliar técnico, lembrando que no
episódio Ronaldinho Gaúcho ele teve participação sim.
“Na hora de não liberar alguns jogadores para os clubes, no domingo, o
Wanderley ficou responsável pelo problema do Athirson e eu com o Ronaldinho
Gaúcho. Fui eu quem conversou com o pessoal de Porto Alegre”, contou. Candinho
afirmou ainda que a comissão técnica da Seleção Brasileira não disse que o Ronaldinho
estava gordo. “Isso seria um exagero. Dissemos apenas que ele estava fora do peso
ideal. Não falamos mal do Grêmio. Foi uma forma de preservar o jogador.”
O auxiliar de Wanderley Luxemburgo disse que talvez as pessoas não entendam
o atual jeito de trabalhar desta comissão técnica. “Nunca demos palpites em trabalhos
anteriores. Mantemos nossa ética. Se querem falar, que falem. Mas o que ninguém
pode é contestar as vitórias. Isso é difícil. Temos categoria para fazer o trabalho e o
momento é nosso”, afirmou Candinho.
1. Qual a finalidade textual de ser dada a apresentação inicial de Zagallo?
2. Qual o tema da discussão? Qual a opinião de Zagallo e em que ela se fundamenta?
3. A que pessoas se dirige a fala de Zagallo?
4. Quem está sendo indiretamente criticado na fala de Zagallo?
5. Apesar de dizer que não faz críticas, na fala de Candinho, há, implicitamente,
algumas críticas a trabalhos anteriores. Quais?
6. Qual a diferença entre dizer que Ronaldinho Gaúcho estava gordo e dizer que ele
estava fora do peso ideal?
7. Em que momento da fala de Candinho há uma referência direta a Zagallo?
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Professor Gedalias
2
8. A ordem dos parágrafos no texto abaixo foi alterada, reordene-os de maneira lógica
e escolha, a seguir, a alternativa correspondente.
Ressentimento e covardia
Carlos Heitor Cony
(1) No fundo, é um problema técnico que os avanços da informática mais cedo ou
mais tarde colocarão à disposição dos usuários e das autoridades. Como digo repetidas
vezes, me valendo do óbvio, a comunicação virtual está em sua pré-história.
(2) Nada disso, por ora, acontece na internet. Prevalece a lei do cão em nome da
liberdade de expressão, que é mais expressão de ressentidos e covardes do que de
liberdade, da verdadeira liberdade.
(3) Atualmente, apesar dos abusos e crimes cometidos na internet, no que diz respeito
aos cronistas, articulistas e escritores em geral, os mais comuns são os textos atribuídos
ou deformados que circulam por aí e que não podem ser desmentidos ou esclarecidos
caso por caso. Um jornal ou revista é processado se publicar sem autorização do autor
um texto qualquer, ainda que em citação longa e sem aspas. Em caso de injúria,
calúnia ou difamação, também. E em caso de falsear a verdade propositadamente, é
obrigado pela justiça a desmentir e dar espaço ao contraditório.
(4) Tenho comentado aqui na Pensata, em diversas crônicas, os usos da internet, que se
ressente ainda da falta de uma legislação específica que coíba não somente os
usos mas os abusos deste importante e eficaz veículo de comunicação. A maioria
dos abusos, se praticados em outros meios, seriam crimes já especificados em lei,
como a da imprensa, que pune injúrias, difamações e calúnias, bem como a violação
dos direitos autorais, os plágios e outros recursos de apropriação indébita.
Disponível em http://www1.folha.uol.com.br/folha/pensata/ult505u246.shtml. Acesso 07 nov. de 2007.
a) 3, 4, 1, 2 c) 4, 1, 3, 2 e) 4, 3, 2, 1
b) 2, 1, 3, 4 d) 1, 3, 2, 4
Curso de Aprimoramento em Língua Portuguesa
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3
Leia o texto a seguir para responder as questões 9 e 10.
A cultura da amizade
A amizade tem sido eleita por pensadores e artistas de diversos tempos como
uma das coisas mais importantes da vida. Há quem lhe atribua importância maior do
que a do amor.
Em nosso mundo contemporâneo, não faltam produções escritas ou audiovisuais
que coloquem a amizade no mais alto patamar. Porém, tanto nas produções de
tempos passados como nas de tempos atuais, a amizade é tratada como um ideal, no
sentido de que é algo difícil de ser obtido.
Na Antiguidade Clássica, Cícero já apontava a existência daqueles que
suprimem a amizade de suas vidas ao comentar que os que assim o faziam pareciam-
no privar o mundo do sol. Se há um amplo reconhecimento de sua importância, por
que a amizade é vista e apresentada como algo difícil e raro?
Montaigne, em suas reflexões, oferece alguns elementos que nos permitem
abordar melhor a questão. Ao apresentar a amizade num tipo de relacionamento no
qual se busca uma intimidade sem reservas, Montaigne põe o foco em um aspecto das
relações pessoais que, se foi complexo em seu tempo, seguramente é problemático na
sociedade ocidental contemporânea.
É uma característica de seus dias atuais o crescente individualismo, que alguns
pensadores preferem qualificar como narcisista. Vive-se em um ambiente no qual,
mais do que ser, é preciso parecer. A criação da atividade de consultor de imagem nos
dá uma dimensão de separação cada vez maior entre o que efetivamente somos e a
imagem que buscamos (ou precisamos) transmitir.
A nossa aparência não busca refletir o que somos, mas em uma inversão de
significado da palavra “imagem”, é ela que nos define para os outros. Em tal contexto,
como construir intimidade? E, em consequência, como cultivar amizades?
Se tem sido benéfico para o sistema econômico, o individualismo narcisista tem
transformado, no plano das relações pessoais, campos aráveis em terras arenosas.
Milhares de anos atrás, a humanidade foi desafiada e deu uma resposta e um
salto qualitativo ao aprender a cultivar a terra. Hoje o novo desafio é colocado e,
novamente, a alternativa pode estar no desenvolvimento do cultivo, da cultura da
amizade.
9. O texto dissertativo apresenta três partes essenciais: uma introdução, na qual é
exposta a tese ou a ideia principal que resume o ponto de vista do autor acerca
do tema; o desenvolvimento, constituído pelos parágrafos que explicam e
fundamentam a tese; e a conclusão. Numere os parágrafos do texto em estudo e
identifique:
1. o parágrafo em que é feita a introdução do texto;
2. os parágrafos que constituem o desenvolvimento do texto;
3. o parágrafo de conclusão.
10. Releia o parágrafo em que é feita a introdução do texto. Qual é a tese defendida
pelo autor?

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Procedimentos argumentativos - atividades

  • 1. Curso de Aprimoramento em Língua Portuguesa Professor Gedalias 1 PROCEDIMENTOS ARGUMENTATIVOS – ATIVIDADES Leia o texto a seguir, publicado no Jornal do Brasil, 04/05/00. E responda às perguntas. O ex-auxiliar técnico da Seleção Brasileira tetracampeão do mundo em 94, Zagallo, disse que o atual treinador Wanderley Luxemburgo precisa de um auxiliar que apare as arestas na Seleção e, desta forma, o técnico teria tempo, exclusivamente, para pensar na armação da equipe. Zagallo fez este papel na Copa dos EUA com o técnico Carlos Alberto Parreira. Na opinião de Zagallo, o presidente da CBF, Ricardo Teixeira, deveria convidar urgentemente algum profissional para auxiliar Luxemburgo nas Eliminatórias para a Copa de 2002. A figura de Candinho, hoje auxiliar, consultor e coordenador técnico da Seleção, no entanto, foi desconsiderada por Zagallo. Mas Candinho disse que exerce as funções muito bem sim senhor e está satisfeito com a forma como vem trabalhando e não quer saber de críticas. “Não li e não quero saber dessas coisas. Só falo da atual comissão técnica, que por sinal está ótima. Fomos campeões da Copa América de 99 e do Pré-Olímpico e vice da Copa das Confederações. E isso porque jogamos desfalcados. Nossa forma de trabalhar é transparente, é moderníssima”, afirma o atual auxiliar técnico, lembrando que no episódio Ronaldinho Gaúcho ele teve participação sim. “Na hora de não liberar alguns jogadores para os clubes, no domingo, o Wanderley ficou responsável pelo problema do Athirson e eu com o Ronaldinho Gaúcho. Fui eu quem conversou com o pessoal de Porto Alegre”, contou. Candinho afirmou ainda que a comissão técnica da Seleção Brasileira não disse que o Ronaldinho estava gordo. “Isso seria um exagero. Dissemos apenas que ele estava fora do peso ideal. Não falamos mal do Grêmio. Foi uma forma de preservar o jogador.” O auxiliar de Wanderley Luxemburgo disse que talvez as pessoas não entendam o atual jeito de trabalhar desta comissão técnica. “Nunca demos palpites em trabalhos anteriores. Mantemos nossa ética. Se querem falar, que falem. Mas o que ninguém pode é contestar as vitórias. Isso é difícil. Temos categoria para fazer o trabalho e o momento é nosso”, afirmou Candinho. 1. Qual a finalidade textual de ser dada a apresentação inicial de Zagallo? 2. Qual o tema da discussão? Qual a opinião de Zagallo e em que ela se fundamenta? 3. A que pessoas se dirige a fala de Zagallo? 4. Quem está sendo indiretamente criticado na fala de Zagallo? 5. Apesar de dizer que não faz críticas, na fala de Candinho, há, implicitamente, algumas críticas a trabalhos anteriores. Quais? 6. Qual a diferença entre dizer que Ronaldinho Gaúcho estava gordo e dizer que ele estava fora do peso ideal? 7. Em que momento da fala de Candinho há uma referência direta a Zagallo?
  • 2. Curso de Aprimoramento em Língua Portuguesa Professor Gedalias 2 8. A ordem dos parágrafos no texto abaixo foi alterada, reordene-os de maneira lógica e escolha, a seguir, a alternativa correspondente. Ressentimento e covardia Carlos Heitor Cony (1) No fundo, é um problema técnico que os avanços da informática mais cedo ou mais tarde colocarão à disposição dos usuários e das autoridades. Como digo repetidas vezes, me valendo do óbvio, a comunicação virtual está em sua pré-história. (2) Nada disso, por ora, acontece na internet. Prevalece a lei do cão em nome da liberdade de expressão, que é mais expressão de ressentidos e covardes do que de liberdade, da verdadeira liberdade. (3) Atualmente, apesar dos abusos e crimes cometidos na internet, no que diz respeito aos cronistas, articulistas e escritores em geral, os mais comuns são os textos atribuídos ou deformados que circulam por aí e que não podem ser desmentidos ou esclarecidos caso por caso. Um jornal ou revista é processado se publicar sem autorização do autor um texto qualquer, ainda que em citação longa e sem aspas. Em caso de injúria, calúnia ou difamação, também. E em caso de falsear a verdade propositadamente, é obrigado pela justiça a desmentir e dar espaço ao contraditório. (4) Tenho comentado aqui na Pensata, em diversas crônicas, os usos da internet, que se ressente ainda da falta de uma legislação específica que coíba não somente os usos mas os abusos deste importante e eficaz veículo de comunicação. A maioria dos abusos, se praticados em outros meios, seriam crimes já especificados em lei, como a da imprensa, que pune injúrias, difamações e calúnias, bem como a violação dos direitos autorais, os plágios e outros recursos de apropriação indébita. Disponível em http://www1.folha.uol.com.br/folha/pensata/ult505u246.shtml. Acesso 07 nov. de 2007. a) 3, 4, 1, 2 c) 4, 1, 3, 2 e) 4, 3, 2, 1 b) 2, 1, 3, 4 d) 1, 3, 2, 4
  • 3. Curso de Aprimoramento em Língua Portuguesa Professor Gedalias 3 Leia o texto a seguir para responder as questões 9 e 10. A cultura da amizade A amizade tem sido eleita por pensadores e artistas de diversos tempos como uma das coisas mais importantes da vida. Há quem lhe atribua importância maior do que a do amor. Em nosso mundo contemporâneo, não faltam produções escritas ou audiovisuais que coloquem a amizade no mais alto patamar. Porém, tanto nas produções de tempos passados como nas de tempos atuais, a amizade é tratada como um ideal, no sentido de que é algo difícil de ser obtido. Na Antiguidade Clássica, Cícero já apontava a existência daqueles que suprimem a amizade de suas vidas ao comentar que os que assim o faziam pareciam- no privar o mundo do sol. Se há um amplo reconhecimento de sua importância, por que a amizade é vista e apresentada como algo difícil e raro? Montaigne, em suas reflexões, oferece alguns elementos que nos permitem abordar melhor a questão. Ao apresentar a amizade num tipo de relacionamento no qual se busca uma intimidade sem reservas, Montaigne põe o foco em um aspecto das relações pessoais que, se foi complexo em seu tempo, seguramente é problemático na sociedade ocidental contemporânea. É uma característica de seus dias atuais o crescente individualismo, que alguns pensadores preferem qualificar como narcisista. Vive-se em um ambiente no qual, mais do que ser, é preciso parecer. A criação da atividade de consultor de imagem nos dá uma dimensão de separação cada vez maior entre o que efetivamente somos e a imagem que buscamos (ou precisamos) transmitir. A nossa aparência não busca refletir o que somos, mas em uma inversão de significado da palavra “imagem”, é ela que nos define para os outros. Em tal contexto, como construir intimidade? E, em consequência, como cultivar amizades? Se tem sido benéfico para o sistema econômico, o individualismo narcisista tem transformado, no plano das relações pessoais, campos aráveis em terras arenosas. Milhares de anos atrás, a humanidade foi desafiada e deu uma resposta e um salto qualitativo ao aprender a cultivar a terra. Hoje o novo desafio é colocado e, novamente, a alternativa pode estar no desenvolvimento do cultivo, da cultura da amizade. 9. O texto dissertativo apresenta três partes essenciais: uma introdução, na qual é exposta a tese ou a ideia principal que resume o ponto de vista do autor acerca do tema; o desenvolvimento, constituído pelos parágrafos que explicam e fundamentam a tese; e a conclusão. Numere os parágrafos do texto em estudo e identifique: 1. o parágrafo em que é feita a introdução do texto; 2. os parágrafos que constituem o desenvolvimento do texto; 3. o parágrafo de conclusão. 10. Releia o parágrafo em que é feita a introdução do texto. Qual é a tese defendida pelo autor?