Enlace Ciudadano Nro. 343 tema: Hospital portoviejo taller deporte rev diseño final

2. IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
INVESTIGACIÓN NACIONAL UTA (2011)
“Las habilidades y destrezas que no se desarrollan en las edades iniciales e idóneas para cada uno de
ellas, son muy difíciles de desarrollarlas en edades posteriores a estos periodos, el único método
existente para el desarrollo físico es la actividad física”. BERDONABCKYI 2003 (Habilidades y destrezas
del ser humano)
LA DEFICIENTE ENSEÑANZA DE LA
EDUCACIÓN FÍSICA Y EL
DESARROLLO PSICOMOTRIZ
PRODUCE
ACCIONES TORPES,
DISTORSIONADAS Y DESCOORDINADAS
DISMINUCIÓN PSICOMOTRIZ
PERCEPTIVA Y AFECTIVA
EN EL TRABAJO
ESTUDIANTES CON UN INADECUADO
DESARROLLO INTEGRAL

3. 4.238
PROFESORES EN EDUCACIÓN FÍSICA
EN EL SISTEMA EDUCATIVO Y 2.065
EN SISTEMA PÚBLICO (2012 – 2013).
1.996
ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN
DEL CURRÍCULO PARA LA
EDUCACIÓN FÍSICA.
10.214
LICENCIADOS EN EDUCACIÓN FÍSICA
REGISTRADOS EN SENESCYT.
SITUACIÓN ACTUAL

4. SITUACIÓN ACTUAL
13 UNIVERSIDADES DEL PAÍS QUE
CUENTAN CON FACULTADES DE
EDUCACIÓN FÍSICA, 5A, 2B, 4C, 2D.
EXISTEN MÁS DE 5 TÍTULOS EN
ESTA ÁREA (LICENCIADO EN
CULTURA FÍSICA, EN EDUCACIÓN
FÍSICA, EN CIENCIAS DE LA
ACTIVIDAD FÍSICA, ETC.) SIN
EQUIVALENCIAS EN LOS CRÉDITOS
ENTRE LAS UNIVERSIDADES.
50% DE ALUMNOS EN EDUCACIÓN
FÍSICA CONCLUYE SUS ESTUDIOS.

5. DÉFICIT DE PROFESIONALES
EN EDUCACIÓN FÍSICA
*El nuevo modelo de educación plantea una cantidad
de 5.600 unidades educativas con un mínimo
de 527 alumnos en cada una de ellas

6. ESTRATEGIAS

8. CENTROS DE ALTO RENDIMIENTO
REFERENTES A NIVEL NACIONAL E INTERNACIONAL EN
ENTRENAMIENTO PARA EL ALTO RENDIMIENTO

9. COSTOS POR SERVICIOS DIARIOS OTORGADOS EN
CENTROS DE ALTO RENDIMIENTO POR
DEPORTISTA
Fuente: Páginas web de los Centros en Mención
Elaboración: Ministerio del Deporte

10. CENTRO DE ALTO RENDIMIENTO DE CUENCA
FIN