Presentación Srta. Anael Porro "La Otra Cara de la Misma Moneda"
1.
2.
3. Relevamos múltiples definiciones, pero
encontramos una la cual conforma un verdadero
hilo conductor capaz de componer a todas ellas.
Un común denominador. Esa definición
expresaba: “Un acto de corrupción implica un
uso indebido del poder”.
Intervienen en él tres actores: Un benefactor
(privado) y un beneficiario (Funcionario público).
El tercer actor es la sociedad, vale decir, quien
paga los platos rotos…
“La corrupción socava a las instituciones
democráticas y genera o contribuye a la
inestabilidad política. En el imaginario colectivo,
la figura siempre presente cuando hablamos de
corrupción es la de la coima. Pero en realidad,
no es la única forma de corrupción, ya que
comprende
muchas otras. Una de ellas es la indiferencia.”
Dr. Ing. Civil Carlos Augusto Vallet
¿Qué entendemos por corrupción?
9. ACTIVIDADES SOLIDARIAS EN ANEIC
Al principio se organizaban colectas para
donar a distintas instituciones.
Quedando latente el deseo de ir un poco
más allá.
10. Por primera vez se propone realizar
“actividades solidarias” aplicando los
conocimientos adquiridos en las aulas
para generar un bien a la sociedad.
escuela N°1 406
Escuela N° 1-689
Centro Cultural Espacio Inca
ACTIVIDADES SOLIDARIAS EN ANEIC
11. Todos los Congresos y varias
Jornadas Regionales continúan
la iniciativa.
Integrantes de ANEIC de distintas ciudades realizan
actividades solidarias durante el año asistiendo a
instituciones y colaborando acorde a las necesidades.
ACTIVIDADES SOLIDARIAS EN ANEIC
12. •
“La respuesta más precisa destaca su impacto en función de
los resultados provocados. Sabemos que la corrupción mata,
enferma, agrieta… la corrupción produce bolsones de
pobreza, afectando al desarrollo, a la seguridad y a la paz.”
Dr. Ing. Carlos Augusto Vallet
13. SEMBRAR LA IDEA DE QUE PODEMOS CAMBIAR REALIDADES.
SOMOS NOSOTROS QUIENES DEBEMOS SALIR DÍA A DÍA A MEJORAR EL PRESENTE Y
COMO INGENIEROS NO ES UNA OPCIÓN: ES UNA RESPONSABILIDAD.
COMO SOCIEDAD NOS FALTA EMPATÍA Y COMO INGENIEROS CONCIENCIA DEL
PODER DE HACER EL BIEN QUE TENEMOS.
14. TENEMOS QUE CONTINUAR ESTA LUCHA DISMINUYENDO LA
CORRUPCIÓN EN PROFESIONALES Y POTENCIANDO LOS PRINCIPIOS EN
LOS ESTUDIANTES.
15. “UN INGENIERO QUE NO CONOCE
LAS REALIDADES DE LA
SOCIEDAD ES REEMPLAZABLE
POR UNA CALCULADORA”