แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ นางสาวประภาสิริ เนียมกำเนิด ม.6/7 เลขที่ 45

1. แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33201 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 5
ปีการศึกษา 2562
ชื่อโครงงาน การศึกษาผลจากการใช้ปัญญาประดิษฐ์ในด้านคมนาคม
ชื่อผู้ทำโครงงาน
น.ส. ประภาสิริ เนียมกำเนิด เลขที่ 45 ชั้นม.6 ห้อง 7
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน
ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดำเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 62
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34

2. ใบงาน
การจัดทำข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกในกลุ่ม
น.ส. ประภาสิริ เนียมกำเนิด เลขที่45
คำชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย)
การศึกษาผลจากการใช้ปัญญาประดิษฐ์ในด้านคมนาคม
ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ)
Effects from Artificial Intelligence to Transportation
ประเภทโครงงาน โครงงานสำรวจ
ชื่อผู้ทำโครงงาน น.ส.ประภาสิริ เนียมกำเนิด
ชื่อที่ปรึกษา ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดำเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา62
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
เนื่องจากโลกปัจจุบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมีการพัฒนาขึ้นตลอดเวลา ทุกวันนี้การใช้ปัญญาประดิษฐ์
(Artificial Intelligence) ก็ถูกพัฒนาและนำมาใช้กันอย่างแพร่หลายในชีวิตประจำวันที่เราพบเห็นกันได้ อย่างทั่วไป
ทั้งในด้านการเผยแพร่ข่าวสาร การติดต่อสื่อสาร หรือแม้กระทั่งในการคมนาคมขนส่ง แต่ก็มีคนจำนวนเล็กน้อย
เท่านั้นที่รู้ว่าปัญญาประดิษฐ์(Artificial Intelligence)แท้จริงแล้วคืออะไร ดังนั้นผู้จัดทำจึงมีความคิดที่จะทำโครงงาน
เรื่อง ปัญญาประดิษฐ์(Artificial Intelligence)และการคมนาคม เพื่อเผยแพร่ความ รู้ในเบื้องต้นเกี่ยวกับ
ปัญญาประดิษฐ์(Artificial Intelligence) ทั้งในเรื่องจุดกำเนิดของปัญญาประดิษฐ์(Artificial Intelligence) จนถึง
ข้อดีข้อเสียที่อาจจะเกิดขึ้น
วัตถุประสงค์
1. เพื่อศึกษาประวัติและจุดเริ่มต้นของปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence)
2. เพื่อเปรียบเทียบข้อดีข้อเสียจากการใช้ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence) ในชีวิตประจำวัน
3. เพื่อศึกษาผลกระทบที่อาจเกิดจากปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence) ที่มีต่อสังคมไทย
4. เพื่อเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence)
ขอบเขตโครงงาน
ศึกษาประวัติ ข้อดีข้อเสีย และเปรียบเทียบผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นจากการใช้ปัญญาประดิษฐ์(Artificial Intelligent)
หลักการและทฤษฎี
1. ประเภทของ AI มี3 ระดับตามความสามารถหรือความฉลาดดังนี้
ปัญญาประดิษฐ์เชิงแคบ(Narrow AI ) หรือ ปัญญาประดิษฐ์แบบอ่อน(Weak AI) : คือAI ที่มีความ สามารถเฉพาะ
ทางได้ดีกว่ามนุษย์(เป็นที่มาของคำว่าNarrow(แคบ) ก็คือAI ที่เก่งในเรื่องเฉพาะทาง นั่นเอง) อาทิ เช่นAI ที่ช่วยในการ

3. ผ่าตัด(AI-assisted robotic surgery) ที่อาจจะเชี่ยวชาญเรื่องการผ่าตัดมากกว่าคุณหมอยุคปัจจุบัน แต่แน่นอนว่าAI
ตัวนี้ไม่สามารถที่จะทำอาหาร ร้องเพลง หรือทำสิ่งอื่นที่นอกเหนือจากการผ่าตัดได้นั่นเอง ซึ่งผลงานวิจัยด้านAI ณ
ปัจจุบัน ยังอยู่ที่ระดับนี้
ปัญญาประดิษฐ์ทั่วไป(General AI ) : คือAI ที่มีความสามารถระดับเดียวกับมนุษย์ทำทุกๆอย่าง สามารถทำสิ่งที่
มนุษย์ทำได้และได้ประสิทธิภาพที่ใกล้เคียงกับมนุษย์
ปัญญาประดิษฐ์แบบเข้ม(Strong AI ) : คือAI ที่มีความสามารถเหนือมนุษย์ในหลายๆด้าน
2. ความหมายของปัญญาประดิษฐ์
เครื่องจักร(machine) ที่มีฟังก์ชันทีมีความสามารถในการทำความเข้าใจ เรียนรู้องค์ความรู้ต่างๆ อาทิเช่น การ
รับรู้ การเรียนรู้ การให้เหตุผล และการแก้ปัญหาต่างๆ เครื่องจักรที่มีความสามารถเหล่านี้ก็ถือเป็นปัญญาประดิษฐ์(AI
: Artificial Intelligence)
3. ลัทธิมากซ์
เป็นวิธีการวิเคราะห์สังคมและเศรษฐกิจซึ่งวิพากษ์ทุนนิยมผ่านกระบวนทัศน์การขูดรี สัมพันธ์ระหว่างชนชั้นและ
ความขัดแย้งทางสังคมโดยใช้การตีความพัฒนาการประวัติศาสตร์แบบวัสดุนิ วิภาษวิธีการแปลงสังคม(social
transformation)
4. ทฤษฎีหุ่นยนต์สมคบคิด ถูกค้นพบมาเนื่องจากข่าวที่Facebookได้ตัดสินใจปิดระบบAIในศูนย์วิจัยFacebook
Artificial Intelligence Research (FAIR) หลังจากพบว่าAI เริ่มพัฒนาภาษาของตัวเองมาสื่อสารกันแทนภาษา
อังกฤษ
วิธีดำเนินงาน
แนวทางการดำเนินงาน
1. ศึกษาหาข้อมูลเกี่ยวกับปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence) รวมทั้งประวัติและจุดกำเนิด
2. ศึกษาข้อดีข้อเสียที่ถูกพบจากการใช้ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence)
3. นำข้อมูลที่ได้มาประมวลผลและคาดการณ์ผลกระทบที่อาจจะเกิดขึ้นจากการใช้ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial
Intelligence)
4. สรุปผลและเผยแพร่ข้อมูล
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
1. คอมพิวเตอร์
2. internet
3. ซอฟต์แวร์ที่ใช้ประมวลผล
งบประมาณ
-

4. ขั้นตอนและแผนดำเนินงาน
ลำดับ
ที่
ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับผิดชอบ
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0
1
1
12
1
3
1
4
1
5
16 17
1 คิดหัวข้อโครงงาน
2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล
3 จัดทำโครงร่างงาน
4 ปฏิบัติการสร้างโครงงาน
5 ปรับปรุงทดสอบ
6 การทำเอกสารรายงาน
7 ประเมินผลงาน
8 นำเสนอโครงงาน
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. ได้เรียนรู้และทำความเข้าใจประวัติและจุดเริ่มต้นของปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence)
2. สามารถข้อดีข้อเสียจากการใช้ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence) ในชีวิตประจำวันได้
3. สามารถศึกษาผลกระทบที่อาจเกิดจากปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence) ที่มีต่อสังคมไทย
4. ผู้อ่านได้ความรู้เกี่ยวกับปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence) เพิ่มมากขึ้น
สถานที่ดำเนินการ
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี
บรรณานุกรม
Nessessence. 2561. “ปัญญาประดิษฐ์ (AI : Artificial Intelligence) คืออะไร ???.” [ระบบออนไลน์].
แหล่งที่มา www.thaiprogrammer.org (26 พฤศจิกายน 2562).
Coraline Team. 2562. “ทำความรู้จักพื้นฐานของ AI แต่ละประเภท.” [ระบบออนไลน์].
แหล่งที่มา www.coraline.co.th (26 พฤศจิกายน 2562).
วิทยาลัยเทคนิคโพธาราม. 2562. “ระบบปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence : AI).” [ระบบออนไลน์].
แหล่งที่มา www. sites.google.com (26 พฤศจิกายน 2562).