Derechos de los nios

Javier Hernández
Javier HernándezNurse um Hospital
DERECHOS DE
 LOS NIÑOS

LIC. MARTHA ELBA FONSECA SALAZAR
PRINCIPIO 1
El niño disfrutará de todos los derechos
  enunciados en esta Declaración. Estos
  derechos serán reconocidos a todos los
  niños sin excepción alguna ni distinción o
  discriminación por motivos de raza, color,
  sexo, idioma, religión, opiniones políticas o
  de otra índole, origen nacional o social,
  posición económica, nacimiento u otra
  condición, ya sea del propio niño o de su
  familia.
PRINCIPIO 2
El niño gozará de una protección especial y
  dispondrá de oportunidades y servicios,
  dispensado todo ello por la ley y por otros
  medios, para que pueda desarrollarse
  física, mental, moral, espiritual y
  socialmente en forma saludable y normal,
  así como en condiciones de libertad y
  dignidad. Al promulgar leyes con este fin,
  la consideración fundamental a que se
  atenderá será el interés superior del niño.
PRINCIPIO 3
El niño tiene derecho desde su
  nacimiento a un nombre y a una
  nacionalidad.
PRINCIPIO 4
El niño debe gozar de los beneficios de la
  seguridad social. Tendrá derecho a crecer
  y desarrollarse en buena salud; con este
  fin deberán proporcionarse, tanto a él
  como a su madre, cuidados especiales,
  incluso atención prenatal y postnatal. El
  niño tendrá derecho a disfrutar de
  alimentación, vivienda, recreo y servicios
  médicos adecuados.
PRINCIPIO 5

El niño física o mentalmente impedido
 o que sufra algún impedimento social
      debe recibir el tratamiento, la
    educación y el cuidado especiales
     que requiere su caso particular.
PRINCIPIO 6
El niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su
     personalidad, necesita amor y comprensión.
       Siempre que sea posible, deberá crecer al
   amparo y bajo la responsabilidad de sus padres
    y, en todo caso, en un ambiente de afecto y de
   seguridad moral y material; salvo circunstancias
    excepcionales, no deberá separarse al niño de
       corta edad de su madre. La sociedad y las
     autoridades públicas tendrán la obligación de
  cuidar especialmente a los niños sin familia o que
   carezcan de medios adecuados de subsistencia.
    Para el mantenimiento de los hijos de familias
  numerosas conviene conceder subsidios estatales
                    o de otra índole.
PRINCIPIO 7
El niño tiene derecho a recibir educación,
  que será gratuita y obligatoria por lo
  menos en las etapas elementales. Se le
  dará una educación que favorezca su
  cultura general y le permita, en
  condiciones de igualdad de oportunidades,
  desarrollar sus aptitudes y su juicio
  individual, su sentido de responsabilidad
  moral y social, y llegar a ser un miembro
  útil de la sociedad.
PRINCIPIO 7
• El interés superior del niño debe ser el
  principio rector de quienes tienen la
  responsabilidad de su educación y
  orientación; dicha responsabilidad
  incumbe, en primer término, a sus padres.
• El niño debe disfrutar plenamente de
  juegos y recreaciones, los cuales deben
  estar orientados hacia los fines
  perseguidos por la educación; la sociedad
  y las autoridades públicas se esforzarán
  por promover el goce de este derecho.
PRINCIPIO 8


    El niño debe, en todas las
 circunstancias, figurar entre los
primeros que reciban protección y
              socorro.
PRINCIPIO 9
• El niño debe ser protegido contra toda
  forma de abandono, crueldad y
  explotación. No será objeto de ningún tipo
  de trata.
• No deberá permitirse al niño trabajar
  antes de una edad mínima adecuada; en
  ningún caso se le dedicará ni se le
  permitirá que se dedique a ocupación o
  empleo alguno que pueda perjudicar su
  salud o su educación o impedir su
  desarrollo físico, mental o moral
PRINCIPIO 10
  El niño debe ser protegido contra las
     prácticas que puedan fomentar la
    discriminación racial, religiosa o de
cualquier otra índole. Debe ser educado en
  un espíritu de comprensión, tolerancia,
      amistad entre los pueblos, paz y
     fraternidad universal, y con plena
  conciencia de que debe consagrar sus
  energías y aptitudes al servicio de sus
                semejantes.
Derechos de los nios
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  • 1. DERECHOS DE LOS NIÑOS LIC. MARTHA ELBA FONSECA SALAZAR
  • 2. PRINCIPIO 1 El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta Declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia.
  • 3. PRINCIPIO 2 El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad. Al promulgar leyes con este fin, la consideración fundamental a que se atenderá será el interés superior del niño.
  • 4. PRINCIPIO 3 El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.
  • 5. PRINCIPIO 4 El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberán proporcionarse, tanto a él como a su madre, cuidados especiales, incluso atención prenatal y postnatal. El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados.
  • 6. PRINCIPIO 5 El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular.
  • 7. PRINCIPIO 6 El niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión. Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso, en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deberá separarse al niño de corta edad de su madre. La sociedad y las autoridades públicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a los niños sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia. Para el mantenimiento de los hijos de familias numerosas conviene conceder subsidios estatales o de otra índole.
  • 8. PRINCIPIO 7 El niño tiene derecho a recibir educación, que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social, y llegar a ser un miembro útil de la sociedad.
  • 9. PRINCIPIO 7 • El interés superior del niño debe ser el principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educación y orientación; dicha responsabilidad incumbe, en primer término, a sus padres. • El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho.
  • 10. PRINCIPIO 8 El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro.
  • 11. PRINCIPIO 9 • El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación. No será objeto de ningún tipo de trata. • No deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada; en ningún caso se le dedicará ni se le permitirá que se dedique a ocupación o empleo alguno que pueda perjudicar su salud o su educación o impedir su desarrollo físico, mental o moral
  • 12. PRINCIPIO 10 El niño debe ser protegido contra las prácticas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa o de cualquier otra índole. Debe ser educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes.