Мистецтво, 9 клас, КТП, 2017-2018

1. Мистецтво
9 клас
35 год.
(1 год. на тиждень)
Програма. Мистецтво. 5 – 9 класи: навчальна програма для ЗНЗ (затверджена наказом МОН
України № 804 від 07.06.2017 р.) [Електронний ресурс] / укл.: Л. Масол, О. Коваленко, Г. Сотська та
ін. − К., 2017. − Режим доступу: http://mon.gov.ua/activity/education/zagalnaserednya/navchalni-
programy.html
Підручник. Гайдамака О. В. Мистецтво : підруч. для 9-го кл. ЗНЗ / О. В. Гайдамака. − К. : Генеза, 2017. − 168 с.
Підручник. Масол Л. М. Мистецтво : підруч. для 9-го кл. ЗНЗ / Л. М. Масол. − К. : ВД «Освіта», 2017. − 224 с.
Усього
годин
ТО
Рік 35
І сем. 16
ІІ сем. 19
Календарно-тематичне планування на 2017 − 2018 н. р.
№
з / п
Тема, зміст навчального матеріалу Дата Примітка
Тема року. Мистецтво в культурі сучасності
І розділ. Стилі та напрями мистецтва
1
Вступ. Великі європейські стилі: античний, візантійський,
романський, готичний.
2
Великі європейські стилі. Ренесанс, бароко, рококо, класицизм,
романтизм, реалізм.
3 Імпресіонізм.
4 Музичний імпресіонізм; особливості стилю в скульптурі.
5 Постімпресіонізм. Краса миті, що вислизає.
6
Модерн: декоративна вишуканість образів. Риси стилю
в архітектурі.
7
Модерн: декоративна вишуканість образів. Яскраво виражена
декоративність живопису, графічного мистецтва.
8
Модерн: декоративна вишуканість образів. Інтер’єр кімнати.
Розвиток модної індустрії.
9
Модернізм – у пошуках нового: зламані стереотипи. Стилі,
художні напрями авангардизму.
10
Модернізм – у пошуках нового: зламані стереотипи. Стилі,
художні напрями авангардизму (продовження).
11
Модернізм – у пошуках нового: зламані стереотипи. Досягнення
митців-авангардистів.
12
Модернізм: у пошуках гармонії та краси. Неокласицизм,
неофольклоризм у музичному мистецтві.
13
Модернізм: у пошуках гармонії та краси. Примітивізм
у живописі.
14
Епоха постмодернізму. Поп-арт. Кінетизм. Оп-арт. Абстрактний
експресіонізм.
15
Епоха постмодернізму. Види сучасної художньої творчості:
інсталяція, перфоманс, енвайронмент, флеш-моб, арт-моб тощо.
16 Епоха постмодернізму. Концепція «полістилістики»

2. в музичному мистецтві. Розвиток електронної музики.
ІІ розділ. Екранні види мистецтва. Форми поширення мистецтва
17
Кінематограф: цілісність зображення і звуку. Історія народження
кінематографа.
18
Кінематограф: цілісність зображення і звуку. Види
кінематографа. Роль звуку в кінофільмі.
19
Кінематограф: захопливе видовище. Специфічні для
кінематографа засоби виразності. Грим, костюми, декорації як
невід’ємний складник кінотвору.
20
Кінематограф: захопливе видовище. Роль цифрових технологій
у створенні сучасних фільмів.
21 Кінематографічні школи. Французьке кіномистецтво.
22 Кінематографічні школи. Італійський кінематограф.
23 Кінематографічні школи. Українське поетичне кіно.
24 Кінематографічні школи. Американський кінематограф.
25
Кінематографічні школи. Індійська кіноіндустрія. Азійський
кінематограф, просякнутий національною культурою
і самобутністю.
26
Художні течії і напрямки в кінематографі. Кіноімпресіонізм.
Ідея «чистого кіно» представників французького авангарду.
27
Художні течії і напрямки в кінематографі. Риси експресіонізму
в деяких кінострічках. Неореалізм. Постмодерністські фільми.
28
Телебачення: реальний та ілюзорний світ. Засоби виразності ТБ,
його роль в нашому житті.
29 Телебачення: реальний та ілюзорний світ. Телевізійні жанри.
30
Телебачення: реальний та ілюзорний світ. Колективна робота
«Готуємо телепередачу».
31
Музей, картинна галерея: збереження, презентація
і популяризація мистецької спадщини. Найвідоміші музеї та
картинні галереї світу.
32
Музей, картинна галерея: збереження, презентація
і популяризація мистецької спадщини. Культурні пам’ятки
України, що перебувають під охороною ЮНЕСКО.
33
Музей, картинна галерея: збереження, презентація
і популяризація мистецької спадщини. Сучасні технології,
використані для популяризації мистецтва.
34 Нові форми існування відомих творів.
35 Підсумковий урок.
Учитель − Поліна Володимирівна Мокрушина
Перевірено
___вересня ЗДНВР С. А. Колєснікова