SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 47
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Multilateralni kontaktni
seminar u Poljskoj
Sopot, 5.-8. studeni 2015.
Marina Mirković, dipl. ing.
Tehnička škola Požega
.
Pokretanje eTwinning projekata i razvoj
vještina upravljanja projektima
 Ukupni broj sudionika: 60
 Zastupljene države:
Austrija, Cipar, Francuska, Hrvatska, Njemačka, Italija, Malta,
Litva i Poljska
 Radni jezik: engleski
Chris Williams
 British Council Ambassador
 International School Partnerships Specialist
 Consultant at Lincoln Christ's Hospital School
eTwinning – 2015
 Anne Gilleran –
Pedagogical Manager,
eTwinning Central
Support Service
Dobri primjeri projekata
 Łukasz Kamiński
Dobri primjeri projekata
 Dominika Tokarz
Opportunities for vocational teachers in
Erasmus + VET programme
 Izabela Laskowska,
Marta Affeltowicz
Radionica I
 Urszula Utnicka, Student competences
Radionica II
 Dominika Tokarz, eTwinning Live & TwinSpace
Radionica III
 Katarzyna Sopolińska, ICT tools
 https://getkahoot.com
 https://www.ifitweremyhome.com
 https://photofunia.com
 https://animoto.com
 http://www.kizoa.com
 http://edu.glogster.com
 https://www.wix.com
 https://voicethread.com
 https://popplet.com
 http://timerime.com/en
 http://goqr.me
 http://www.tagxedo.com
 https://www.pinterest.com
 http://www.voki.com
 http://www.wordle.net
 http://www.cartoonize.net
 http://www.incredibox.com
 http://www.pixton.com
Let’s start a project!
 Paweł Czapliński
Planiranje i registracija projekata
Prezentacija projektnih ideja i
zatvaranje seminara
 Među brojnim projektima osmišljen je i projekt „Jobs of
the future“ u suradnji sa Tehničkom školom Požega i
školom Zespół Szkół Ekonomiczno-Gastronomicznych
(Ekonomsko-ugostiteljska škola) iz grada Cieszyn u
južnoj Poljskoj na granici prema Češkoj
 Učenici će istraživati zanimanja budućnosti i izraditi
priručnik s opisima novih zanimanja na hrvatskom,
poljskom i engleskom jeziku.
 Projekt o zanimanjima budućnosti povezati će učenike
na međunarodnoj razini u otkrivanju novih atraktivnih
poslova.
 Učenici će kroz projekt shvatiti da je cjeloživotno
obrazovanje neophodno za opstanak u maratonskoj
utrci na današnjem tržištu rada.
 Mentori učenicima biti će prof. Marina Mirković i
gospodin Jacek Grudzień iz Poljske.
 Učenici i njihovi mentori-nastavnici surađivati će putem
interneta, odnosno eTwinning portala na izradi projekta
 Nadamo se uspješnoj suradnji u kojoj će učenici
proširiti svoje informatičko znanje i poznavanje stranih
jezika te razvijati ključne kompetencije.
 Zajednički rad i međusobna komunikacija s učenicima u
projektu rezultirati će novim međunarodnim
prijateljstvima.
 Sve aktivnosti seminara uspješno su provedene
 Sudionici su imali priliku aktivno participirati u svim
sadržajima
 Omjer radnih, društvenih i neformalnih aktivnosti bio
je vrlo dobro izbalansiran
 Sudionici su bili povezani i aktivni u svim sadržajima
seminara
 Za istaknuti je pozitivne primjere direktne i neposredne
suradnje na radionicama kada su sudionici surađivali i
ispunjavali određene zadatke
 Kroz komunikaciju i razmjenu ideja stvarali su projektne ideje
i započinjali određene eTwinning projekte
 Svi su sudionici seminara bili vrlo aktivni, na predavanjima kao
i na radionicama
 Zanimljiva je bila razmjena iskustava, stavova, mišljenja i ideja
 Sve aktivnosti seminara
bile su financirane u
okviru programa
Erasmus+, eTwinning od
strane Europske unije
preko Agencije za
mobilnost i programe EU
 Sudionicima seminara bio
je osiguran smještaj u
luksuznom hotelu Sofitel
Grand Sopot
 U kulturnom dijelu
programa upoznali su
Sopot i Gdanjsk
Sopot  Najmanji grad u Trujmijastu
(Trogradu) na obali Baltičkog mora
 nalazi se između Gdanjska i Gdinje,
 Stoljećima odmaralište za bogate i
plemstvo
 Lijepe plaže i luksuzna
odmaralištima
 Drveno pristanište najduže u Europi
 Živahna ulica Monte Casino
 "Iskrivljena kuća"
 Internacionalni glazbeni festival
Gdanjsk
 Najvažnija poljska luka
 Mnogo građevina u
tradicionalnom
njemačkom gotičkom stilu
 Većina znamenitosti u
Dugoj ulici i na Dugom
trgu
 Neptunova fontana na
Dugom trgu
 Atrakcija je prolaz Zlatna
vrata
 Poznata su i Zelena vrata
 Najpoznatija crkva je
katedrala sv. Marije -
najveća crkva na svijetu
građena od cigle
Zaključak
 Seminar je pružio stjecanje
novog iskustva uvođenja
međunarodnih projekata u
nastavni proces kroz nastavu i
izvannastavne aktivnosti učenika
 Odabirom suvremenih
didaktičkih strategija u
ostvarivanju ciljeva odgoja,
nastavniku se pruža mogućnost
kreiranja raznih metodičkih
scenarija kojima se postiže nova
kvaliteta nastave, povećan
interes i motivacija
 Nove ideje i raznolikosti koje
upoznate među svojim
kolegama, sudionicima seminara
omogućuju bolji i kreativniji rad
 Osmišljeni su projekti koji će
doprinijeti povezanosti i razmjeni
iskustava učenika i nastavnika
škola diljem Europe
marina.mirkovic@po.t-com.hr

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (20)

eTwinning mobilnost;Multilaterali kontaktni seminar u Latviji
eTwinning mobilnost;Multilaterali kontaktni seminar u LatvijieTwinning mobilnost;Multilaterali kontaktni seminar u Latviji
eTwinning mobilnost;Multilaterali kontaktni seminar u Latviji
 
Pripremni posjet školi u Ankari
Pripremni posjet školi u AnkariPripremni posjet školi u Ankari
Pripremni posjet školi u Ankari
 
My first ICT hello_NLJK
My first ICT hello_NLJKMy first ICT hello_NLJK
My first ICT hello_NLJK
 
Kajzerica-eTwinning
Kajzerica-eTwinningKajzerica-eTwinning
Kajzerica-eTwinning
 
Europski projekti OŠ Strahoninec
Europski projekti OŠ StrahoninecEuropski projekti OŠ Strahoninec
Europski projekti OŠ Strahoninec
 
eTwinning bez granica_1. webinar_NLJK
eTwinning bez granica_1. webinar_NLJKeTwinning bez granica_1. webinar_NLJK
eTwinning bez granica_1. webinar_NLJK
 
Ict4 scf (Darko Vencl)
Ict4 scf (Darko Vencl)Ict4 scf (Darko Vencl)
Ict4 scf (Darko Vencl)
 
Etwinning info dan, Cakovec
Etwinning info dan, CakovecEtwinning info dan, Cakovec
Etwinning info dan, Cakovec
 
Nas eTwinning zivot
Nas eTwinning zivotNas eTwinning zivot
Nas eTwinning zivot
 
Ise + edmodo
Ise + edmodoIse + edmodo
Ise + edmodo
 
eTwinning info dan Bjelovar
eTwinning info dan BjelovareTwinning info dan Bjelovar
eTwinning info dan Bjelovar
 
digitalni časopis za obrazovne stručnjake
digitalni časopis za obrazovne stručnjakedigitalni časopis za obrazovne stručnjake
digitalni časopis za obrazovne stručnjake
 
eTwinning grupa - "Inclusive Education"
eTwinning grupa - "Inclusive Education"eTwinning grupa - "Inclusive Education"
eTwinning grupa - "Inclusive Education"
 
EnBe VR
EnBe VREnBe VR
EnBe VR
 
Informativni dani i radionice
Informativni dani i radionice Informativni dani i radionice
Informativni dani i radionice
 
Y12765363
Y12765363Y12765363
Y12765363
 
Malo o projektu e-Škole u Hrvatskoj
Malo o projektu e-Škole u HrvatskojMalo o projektu e-Škole u Hrvatskoj
Malo o projektu e-Škole u Hrvatskoj
 
Učitelji i IKT
Učitelji i IKTUčitelji i IKT
Učitelji i IKT
 
U znaku četvorke
U znaku četvorkeU znaku četvorke
U znaku četvorke
 
Aktiv ravnatelja
Aktiv ravnateljaAktiv ravnatelja
Aktiv ravnatelja
 

Andere mochten auch

Self teaching materials
Self teaching materialsSelf teaching materials
Self teaching materialstabor1
 
London Placement 2016 Obchodní akademie a VOŠE TÁBOR
London Placement 2016 Obchodní akademie a VOŠE TÁBORLondon Placement 2016 Obchodní akademie a VOŠE TÁBOR
London Placement 2016 Obchodní akademie a VOŠE TÁBORtabor1
 
LondonWorkPlacementOA2016
LondonWorkPlacementOA2016LondonWorkPlacementOA2016
LondonWorkPlacementOA2016tabor1
 
Webinar presentation TEACHING WITH PRIMARY SOURCES
Webinar presentation TEACHING WITH PRIMARY SOURCESWebinar presentation TEACHING WITH PRIMARY SOURCES
Webinar presentation TEACHING WITH PRIMARY SOURCEStabor1
 
Zahraniční praxe studentů OA a VOŠE Tábor, CZE
Zahraniční praxe studentů OA a VOŠE Tábor, CZEZahraniční praxe studentů OA a VOŠE Tábor, CZE
Zahraniční praxe studentů OA a VOŠE Tábor, CZEtabor1
 
Obchodni akademie a VOSE Tabor
Obchodni akademie a VOSE TaborObchodni akademie a VOSE Tabor
Obchodni akademie a VOSE Tabortabor1
 

Andere mochten auch (6)

Self teaching materials
Self teaching materialsSelf teaching materials
Self teaching materials
 
London Placement 2016 Obchodní akademie a VOŠE TÁBOR
London Placement 2016 Obchodní akademie a VOŠE TÁBORLondon Placement 2016 Obchodní akademie a VOŠE TÁBOR
London Placement 2016 Obchodní akademie a VOŠE TÁBOR
 
LondonWorkPlacementOA2016
LondonWorkPlacementOA2016LondonWorkPlacementOA2016
LondonWorkPlacementOA2016
 
Webinar presentation TEACHING WITH PRIMARY SOURCES
Webinar presentation TEACHING WITH PRIMARY SOURCESWebinar presentation TEACHING WITH PRIMARY SOURCES
Webinar presentation TEACHING WITH PRIMARY SOURCES
 
Zahraniční praxe studentů OA a VOŠE Tábor, CZE
Zahraniční praxe studentů OA a VOŠE Tábor, CZEZahraniční praxe studentů OA a VOŠE Tábor, CZE
Zahraniční praxe studentů OA a VOŠE Tábor, CZE
 
Obchodni akademie a VOSE Tabor
Obchodni akademie a VOSE TaborObchodni akademie a VOSE Tabor
Obchodni akademie a VOSE Tabor
 

Ähnlich wie Prilog - Kontaktni seminar u Poljskoj

Obrtničko-industrijska škola u Imotskom
Obrtničko-industrijska škola u ImotskomObrtničko-industrijska škola u Imotskom
Obrtničko-industrijska škola u ImotskomZorica Kujundžić
 
eTwinning u Hrvatskoj: osvrt na prošlost i pogled u budućnost
eTwinning u Hrvatskoj: osvrt na prošlost i pogled u budućnosteTwinning u Hrvatskoj: osvrt na prošlost i pogled u budućnost
eTwinning u Hrvatskoj: osvrt na prošlost i pogled u budućnostampeu
 
Nastava bez granica - MZO webinari
Nastava bez granica - MZO webinariNastava bez granica - MZO webinari
Nastava bez granica - MZO webinariMarijana Smolcec
 
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...Andreja Marcetić
 
MONEO Učilište | Dan otvorenih vrata
MONEO Učilište | Dan otvorenih vrataMONEO Učilište | Dan otvorenih vrata
MONEO Učilište | Dan otvorenih vrataEkonomski portal
 
Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje
Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječajeProjektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje
Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječajeAndreja Marcetić
 
Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje
Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječajeProjektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje
Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječajeAndreja Marcetić
 
A souvenir for me...informacije oeTwinning projektu
A souvenir for me...informacije oeTwinning  projektuA souvenir for me...informacije oeTwinning  projektu
A souvenir for me...informacije oeTwinning projektuPogled kroz prozor
 
Digitalni časopis za obrazovne stručnjake
Digitalni časopis za obrazovne stručnjakeDigitalni časopis za obrazovne stručnjake
Digitalni časopis za obrazovne stručnjakePogled kroz prozor
 
Etwinning radionica za početnike
Etwinning radionica za početnikeEtwinning radionica za početnike
Etwinning radionica za početnikeLidija Kralj
 
Flip & Movie ERASMUS+KA2
Flip & Movie ERASMUS+KA2Flip & Movie ERASMUS+KA2
Flip & Movie ERASMUS+KA2DAMIANMANDIC1
 
Prezentacija projekta školskog kurikuluma "Sigurnost djece na internetu"
Prezentacija projekta školskog kurikuluma "Sigurnost djece na internetu" Prezentacija projekta školskog kurikuluma "Sigurnost djece na internetu"
Prezentacija projekta školskog kurikuluma "Sigurnost djece na internetu" petzanet.HR Kurikulum
 
Erasmus + Povećajmo UM OŠ Nikole Tesle Portugal Metode a aktivno učenje i pov...
Erasmus + Povećajmo UM OŠ Nikole Tesle Portugal Metode a aktivno učenje i pov...Erasmus + Povećajmo UM OŠ Nikole Tesle Portugal Metode a aktivno učenje i pov...
Erasmus + Povećajmo UM OŠ Nikole Tesle Portugal Metode a aktivno učenje i pov...mesictihana
 
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje - upravljanje projektima i projek...
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje - upravljanje projektima i projek...Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje - upravljanje projektima i projek...
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje - upravljanje projektima i projek...Andreja Marcetić
 

Ähnlich wie Prilog - Kontaktni seminar u Poljskoj (20)

Obrtničko-industrijska škola u Imotskom
Obrtničko-industrijska škola u ImotskomObrtničko-industrijska škola u Imotskom
Obrtničko-industrijska škola u Imotskom
 
eTwinning u Hrvatskoj: osvrt na prošlost i pogled u budućnost
eTwinning u Hrvatskoj: osvrt na prošlost i pogled u budućnosteTwinning u Hrvatskoj: osvrt na prošlost i pogled u budućnost
eTwinning u Hrvatskoj: osvrt na prošlost i pogled u budućnost
 
Opis projekta - 3.12.2013.
Opis projekta - 3.12.2013.Opis projekta - 3.12.2013.
Opis projekta - 3.12.2013.
 
Erasmus+ prezentacija
Erasmus+ prezentacija Erasmus+ prezentacija
Erasmus+ prezentacija
 
Nastava bez granica - MZO webinari
Nastava bez granica - MZO webinariNastava bez granica - MZO webinari
Nastava bez granica - MZO webinari
 
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...
 
MONEO Učilište | Dan otvorenih vrata
MONEO Učilište | Dan otvorenih vrataMONEO Učilište | Dan otvorenih vrata
MONEO Učilište | Dan otvorenih vrata
 
English Learning Friends
English Learning FriendsEnglish Learning Friends
English Learning Friends
 
European Day of Languages
European Day of LanguagesEuropean Day of Languages
European Day of Languages
 
Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje
Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječajeProjektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje
Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje
 
Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje
Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječajeProjektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje
Projektna nastava, projektno planiranje i mogućnosti apliciranja na natječaje
 
A souvenir for me...informacije oeTwinning projektu
A souvenir for me...informacije oeTwinning  projektuA souvenir for me...informacije oeTwinning  projektu
A souvenir for me...informacije oeTwinning projektu
 
Digitalni časopis za obrazovne stručnjake
Digitalni časopis za obrazovne stručnjakeDigitalni časopis za obrazovne stručnjake
Digitalni časopis za obrazovne stručnjake
 
Etwinning radionica za početnike
Etwinning radionica za početnikeEtwinning radionica za početnike
Etwinning radionica za početnike
 
Flip & Movie ERASMUS+KA2
Flip & Movie ERASMUS+KA2Flip & Movie ERASMUS+KA2
Flip & Movie ERASMUS+KA2
 
Videokonferencija s osvrtom na primjenu u rn suzana delic
Videokonferencija s osvrtom na primjenu u rn suzana delicVideokonferencija s osvrtom na primjenu u rn suzana delic
Videokonferencija s osvrtom na primjenu u rn suzana delic
 
Zsv bj
Zsv bjZsv bj
Zsv bj
 
Prezentacija projekta školskog kurikuluma "Sigurnost djece na internetu"
Prezentacija projekta školskog kurikuluma "Sigurnost djece na internetu" Prezentacija projekta školskog kurikuluma "Sigurnost djece na internetu"
Prezentacija projekta školskog kurikuluma "Sigurnost djece na internetu"
 
Erasmus + Povećajmo UM OŠ Nikole Tesle Portugal Metode a aktivno učenje i pov...
Erasmus + Povećajmo UM OŠ Nikole Tesle Portugal Metode a aktivno učenje i pov...Erasmus + Povećajmo UM OŠ Nikole Tesle Portugal Metode a aktivno učenje i pov...
Erasmus + Povećajmo UM OŠ Nikole Tesle Portugal Metode a aktivno učenje i pov...
 
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje - upravljanje projektima i projek...
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje - upravljanje projektima i projek...Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje - upravljanje projektima i projek...
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje - upravljanje projektima i projek...
 

Mehr von Pogled kroz prozor

Internet u nižim razredima, anketa
Internet u nižim razredima, anketaInternet u nižim razredima, anketa
Internet u nižim razredima, anketaPogled kroz prozor
 
Internet u višim razredima PŠ Druškovec, anketa
Internet u višim razredima PŠ Druškovec, anketaInternet u višim razredima PŠ Druškovec, anketa
Internet u višim razredima PŠ Druškovec, anketaPogled kroz prozor
 
Kviz Bookwidget, Bonton i sigurnost na internetu
Kviz Bookwidget, Bonton i sigurnost na internetuKviz Bookwidget, Bonton i sigurnost na internetu
Kviz Bookwidget, Bonton i sigurnost na internetuPogled kroz prozor
 
Dvije strane digitalnog novčića – rizici i prilike.pptx
Dvije strane digitalnog novčića – rizici i prilike.pptxDvije strane digitalnog novčića – rizici i prilike.pptx
Dvije strane digitalnog novčića – rizici i prilike.pptxPogled kroz prozor
 
Prilog 4, George Orwell, smjernice za pisanje sastavka na temu ulomka iz romana
Prilog 4, George Orwell, smjernice za pisanje sastavka na temu ulomka iz romanaPrilog 4, George Orwell, smjernice za pisanje sastavka na temu ulomka iz romana
Prilog 4, George Orwell, smjernice za pisanje sastavka na temu ulomka iz romanaPogled kroz prozor
 
Prilog 3. Projektni zadaci Orwell
Prilog 3. Projektni zadaci OrwellPrilog 3. Projektni zadaci Orwell
Prilog 3. Projektni zadaci OrwellPogled kroz prozor
 
Prilog 5, Projektni zadaci Huxley
Prilog 5, Projektni zadaci HuxleyPrilog 5, Projektni zadaci Huxley
Prilog 5, Projektni zadaci HuxleyPogled kroz prozor
 
Prilog 1, Ray Bradbury, Fahrenheit 451 (zadaci za izradu izlaganja).docx
Prilog 1, Ray Bradbury, Fahrenheit 451 (zadaci za izradu izlaganja).docxPrilog 1, Ray Bradbury, Fahrenheit 451 (zadaci za izradu izlaganja).docx
Prilog 1, Ray Bradbury, Fahrenheit 451 (zadaci za izradu izlaganja).docxPogled kroz prozor
 
Prilog 2, 1. školska zadaća, Ray Bardbury, Fahrenheit 451.docx
Prilog 2, 1. školska zadaća, Ray Bardbury, Fahrenheit 451.docxPrilog 2, 1. školska zadaća, Ray Bardbury, Fahrenheit 451.docx
Prilog 2, 1. školska zadaća, Ray Bardbury, Fahrenheit 451.docxPogled kroz prozor
 
Prilog 6, Rezultati samovrednovanja (ankete)
Prilog 6,  Rezultati samovrednovanja (ankete)Prilog 6,  Rezultati samovrednovanja (ankete)
Prilog 6, Rezultati samovrednovanja (ankete)Pogled kroz prozor
 
Predstavljanje preliminarnih rezultata deSHAME istraživanja u Hrvatskoj
Predstavljanje preliminarnih rezultata deSHAME istraživanja u HrvatskojPredstavljanje preliminarnih rezultata deSHAME istraživanja u Hrvatskoj
Predstavljanje preliminarnih rezultata deSHAME istraživanja u HrvatskojPogled kroz prozor
 
Influenceri: prodavači magle ili obrtnici 21.stoljeća?
Influenceri: prodavači magle ili obrtnici 21.stoljeća?Influenceri: prodavači magle ili obrtnici 21.stoljeća?
Influenceri: prodavači magle ili obrtnici 21.stoljeća?Pogled kroz prozor
 
Dan sigurnijeg interneta (prezentacija)
Dan sigurnijeg interneta (prezentacija)Dan sigurnijeg interneta (prezentacija)
Dan sigurnijeg interneta (prezentacija)Pogled kroz prozor
 
Komentari učenika o izazovima digitalne detoksikacije
Komentari učenika o izazovima digitalne detoksikacijeKomentari učenika o izazovima digitalne detoksikacije
Komentari učenika o izazovima digitalne detoksikacijePogled kroz prozor
 
Izazov digitalne detoksikacije - radni list
Izazov digitalne detoksikacije - radni listIzazov digitalne detoksikacije - radni list
Izazov digitalne detoksikacije - radni listPogled kroz prozor
 
Rezultati ankete ovisnosti o internetu
Rezultati ankete ovisnosti o internetuRezultati ankete ovisnosti o internetu
Rezultati ankete ovisnosti o internetuPogled kroz prozor
 
Dabar 2020 - knjižica zadataka
Dabar 2020 - knjižica zadatakaDabar 2020 - knjižica zadataka
Dabar 2020 - knjižica zadatakaPogled kroz prozor
 
Dabar 2020 - knjižica zadataka
Dabar 2020 - knjižica zadatakaDabar 2020 - knjižica zadataka
Dabar 2020 - knjižica zadatakaPogled kroz prozor
 

Mehr von Pogled kroz prozor (20)

Internet u nižim razredima, anketa
Internet u nižim razredima, anketaInternet u nižim razredima, anketa
Internet u nižim razredima, anketa
 
Internet u višim razredima PŠ Druškovec, anketa
Internet u višim razredima PŠ Druškovec, anketaInternet u višim razredima PŠ Druškovec, anketa
Internet u višim razredima PŠ Druškovec, anketa
 
Kviz Bookwidget, Bonton i sigurnost na internetu
Kviz Bookwidget, Bonton i sigurnost na internetuKviz Bookwidget, Bonton i sigurnost na internetu
Kviz Bookwidget, Bonton i sigurnost na internetu
 
Dvije strane digitalnog novčića – rizici i prilike.pptx
Dvije strane digitalnog novčića – rizici i prilike.pptxDvije strane digitalnog novčića – rizici i prilike.pptx
Dvije strane digitalnog novčića – rizici i prilike.pptx
 
Prilog 4, George Orwell, smjernice za pisanje sastavka na temu ulomka iz romana
Prilog 4, George Orwell, smjernice za pisanje sastavka na temu ulomka iz romanaPrilog 4, George Orwell, smjernice za pisanje sastavka na temu ulomka iz romana
Prilog 4, George Orwell, smjernice za pisanje sastavka na temu ulomka iz romana
 
Prilog 3. Projektni zadaci Orwell
Prilog 3. Projektni zadaci OrwellPrilog 3. Projektni zadaci Orwell
Prilog 3. Projektni zadaci Orwell
 
Prilog 5, Projektni zadaci Huxley
Prilog 5, Projektni zadaci HuxleyPrilog 5, Projektni zadaci Huxley
Prilog 5, Projektni zadaci Huxley
 
Prilog 1, Ray Bradbury, Fahrenheit 451 (zadaci za izradu izlaganja).docx
Prilog 1, Ray Bradbury, Fahrenheit 451 (zadaci za izradu izlaganja).docxPrilog 1, Ray Bradbury, Fahrenheit 451 (zadaci za izradu izlaganja).docx
Prilog 1, Ray Bradbury, Fahrenheit 451 (zadaci za izradu izlaganja).docx
 
Prilog 2, 1. školska zadaća, Ray Bardbury, Fahrenheit 451.docx
Prilog 2, 1. školska zadaća, Ray Bardbury, Fahrenheit 451.docxPrilog 2, 1. školska zadaća, Ray Bardbury, Fahrenheit 451.docx
Prilog 2, 1. školska zadaća, Ray Bardbury, Fahrenheit 451.docx
 
Prilog 6, Rezultati samovrednovanja (ankete)
Prilog 6,  Rezultati samovrednovanja (ankete)Prilog 6,  Rezultati samovrednovanja (ankete)
Prilog 6, Rezultati samovrednovanja (ankete)
 
Predstavljanje preliminarnih rezultata deSHAME istraživanja u Hrvatskoj
Predstavljanje preliminarnih rezultata deSHAME istraživanja u HrvatskojPredstavljanje preliminarnih rezultata deSHAME istraživanja u Hrvatskoj
Predstavljanje preliminarnih rezultata deSHAME istraživanja u Hrvatskoj
 
Prilog 1. Upute za učenike
Prilog 1. Upute za učenikePrilog 1. Upute za učenike
Prilog 1. Upute za učenike
 
Influenceri: prodavači magle ili obrtnici 21.stoljeća?
Influenceri: prodavači magle ili obrtnici 21.stoljeća?Influenceri: prodavači magle ili obrtnici 21.stoljeća?
Influenceri: prodavači magle ili obrtnici 21.stoljeća?
 
Dan sigurnijeg interneta (prezentacija)
Dan sigurnijeg interneta (prezentacija)Dan sigurnijeg interneta (prezentacija)
Dan sigurnijeg interneta (prezentacija)
 
Komentari učenika o izazovima digitalne detoksikacije
Komentari učenika o izazovima digitalne detoksikacijeKomentari učenika o izazovima digitalne detoksikacije
Komentari učenika o izazovima digitalne detoksikacije
 
Izazov digitalne detoksikacije - radni list
Izazov digitalne detoksikacije - radni listIzazov digitalne detoksikacije - radni list
Izazov digitalne detoksikacije - radni list
 
Rezultati ankete ovisnosti o internetu
Rezultati ankete ovisnosti o internetuRezultati ankete ovisnosti o internetu
Rezultati ankete ovisnosti o internetu
 
Dabroučitelj - knjižica
Dabroučitelj - knjižicaDabroučitelj - knjižica
Dabroučitelj - knjižica
 
Dabar 2020 - knjižica zadataka
Dabar 2020 - knjižica zadatakaDabar 2020 - knjižica zadataka
Dabar 2020 - knjižica zadataka
 
Dabar 2020 - knjižica zadataka
Dabar 2020 - knjižica zadatakaDabar 2020 - knjižica zadataka
Dabar 2020 - knjižica zadataka
 

Prilog - Kontaktni seminar u Poljskoj

  • 1. Multilateralni kontaktni seminar u Poljskoj Sopot, 5.-8. studeni 2015. Marina Mirković, dipl. ing. Tehnička škola Požega .
  • 2.
  • 3. Pokretanje eTwinning projekata i razvoj vještina upravljanja projektima  Ukupni broj sudionika: 60  Zastupljene države: Austrija, Cipar, Francuska, Hrvatska, Njemačka, Italija, Malta, Litva i Poljska  Radni jezik: engleski
  • 4.
  • 5.
  • 6. Chris Williams  British Council Ambassador  International School Partnerships Specialist  Consultant at Lincoln Christ's Hospital School
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. eTwinning – 2015  Anne Gilleran – Pedagogical Manager, eTwinning Central Support Service
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. Dobri primjeri projekata  Łukasz Kamiński
  • 21. Dobri primjeri projekata  Dominika Tokarz
  • 22. Opportunities for vocational teachers in Erasmus + VET programme  Izabela Laskowska, Marta Affeltowicz
  • 23.
  • 24.
  • 25. Radionica I  Urszula Utnicka, Student competences
  • 26.
  • 27.
  • 28. Radionica II  Dominika Tokarz, eTwinning Live & TwinSpace
  • 29.
  • 30.
  • 31. Radionica III  Katarzyna Sopolińska, ICT tools
  • 32.  https://getkahoot.com  https://www.ifitweremyhome.com  https://photofunia.com  https://animoto.com  http://www.kizoa.com  http://edu.glogster.com  https://www.wix.com  https://voicethread.com
  • 33.  https://popplet.com  http://timerime.com/en  http://goqr.me  http://www.tagxedo.com  https://www.pinterest.com  http://www.voki.com  http://www.wordle.net  http://www.cartoonize.net  http://www.incredibox.com  http://www.pixton.com
  • 34. Let’s start a project!  Paweł Czapliński
  • 36. Prezentacija projektnih ideja i zatvaranje seminara  Među brojnim projektima osmišljen je i projekt „Jobs of the future“ u suradnji sa Tehničkom školom Požega i školom Zespół Szkół Ekonomiczno-Gastronomicznych (Ekonomsko-ugostiteljska škola) iz grada Cieszyn u južnoj Poljskoj na granici prema Češkoj  Učenici će istraživati zanimanja budućnosti i izraditi priručnik s opisima novih zanimanja na hrvatskom, poljskom i engleskom jeziku.  Projekt o zanimanjima budućnosti povezati će učenike na međunarodnoj razini u otkrivanju novih atraktivnih poslova.  Učenici će kroz projekt shvatiti da je cjeloživotno obrazovanje neophodno za opstanak u maratonskoj utrci na današnjem tržištu rada.  Mentori učenicima biti će prof. Marina Mirković i gospodin Jacek Grudzień iz Poljske.  Učenici i njihovi mentori-nastavnici surađivati će putem interneta, odnosno eTwinning portala na izradi projekta  Nadamo se uspješnoj suradnji u kojoj će učenici proširiti svoje informatičko znanje i poznavanje stranih jezika te razvijati ključne kompetencije.  Zajednički rad i međusobna komunikacija s učenicima u projektu rezultirati će novim međunarodnim prijateljstvima.
  • 37.  Sve aktivnosti seminara uspješno su provedene  Sudionici su imali priliku aktivno participirati u svim sadržajima
  • 38.
  • 39.  Omjer radnih, društvenih i neformalnih aktivnosti bio je vrlo dobro izbalansiran  Sudionici su bili povezani i aktivni u svim sadržajima seminara
  • 40.  Za istaknuti je pozitivne primjere direktne i neposredne suradnje na radionicama kada su sudionici surađivali i ispunjavali određene zadatke  Kroz komunikaciju i razmjenu ideja stvarali su projektne ideje i započinjali određene eTwinning projekte  Svi su sudionici seminara bili vrlo aktivni, na predavanjima kao i na radionicama  Zanimljiva je bila razmjena iskustava, stavova, mišljenja i ideja
  • 41.  Sve aktivnosti seminara bile su financirane u okviru programa Erasmus+, eTwinning od strane Europske unije preko Agencije za mobilnost i programe EU  Sudionicima seminara bio je osiguran smještaj u luksuznom hotelu Sofitel Grand Sopot  U kulturnom dijelu programa upoznali su Sopot i Gdanjsk
  • 42. Sopot  Najmanji grad u Trujmijastu (Trogradu) na obali Baltičkog mora  nalazi se između Gdanjska i Gdinje,  Stoljećima odmaralište za bogate i plemstvo  Lijepe plaže i luksuzna odmaralištima  Drveno pristanište najduže u Europi  Živahna ulica Monte Casino  "Iskrivljena kuća"  Internacionalni glazbeni festival
  • 43.
  • 44.
  • 45. Gdanjsk  Najvažnija poljska luka  Mnogo građevina u tradicionalnom njemačkom gotičkom stilu  Većina znamenitosti u Dugoj ulici i na Dugom trgu  Neptunova fontana na Dugom trgu  Atrakcija je prolaz Zlatna vrata  Poznata su i Zelena vrata  Najpoznatija crkva je katedrala sv. Marije - najveća crkva na svijetu građena od cigle
  • 46. Zaključak  Seminar je pružio stjecanje novog iskustva uvođenja međunarodnih projekata u nastavni proces kroz nastavu i izvannastavne aktivnosti učenika  Odabirom suvremenih didaktičkih strategija u ostvarivanju ciljeva odgoja, nastavniku se pruža mogućnost kreiranja raznih metodičkih scenarija kojima se postiže nova kvaliteta nastave, povećan interes i motivacija  Nove ideje i raznolikosti koje upoznate među svojim kolegama, sudionicima seminara omogućuju bolji i kreativniji rad  Osmišljeni su projekti koji će doprinijeti povezanosti i razmjeni iskustava učenika i nastavnika škola diljem Europe