1. Pieter Slaman is beleidshistoricus en werkt aan ‘100 jaar
Onderwijs, Cultuur en Wetenschap’, een onderzoeksproject
ter gelegenheid van het honderdjarig bestaan van het
Ministerie van OCW in 2018. Hij is hoofdauteur en
eindredacteur van een bundel waarin de historische wortels
van actuele vraagstukken op dit gebied worden uitgegraven.
Het gaat om thema’s als de vrijheid van onderwijs,
emancipatie, de publieke omroep, wetenschapsbeleid en
contacten tussen overheid en ‘veld’. Tevens werkt hijmet
Adriaan in 't Groen, Robert Verhoogt en Charlotte van
Rooden aan een boek waarin alle ministers en
staatssecretarissen op dit ministerie worden geportretteerd,
in woord èn beeld.
Pieter Slaman studeerde geschiedenis met een minor
politicologie aan de Universiteit Leiden van 2004 tot en met
2008. De masteropleiding 'History of political cultures and
national identities' rondde hij af met een scriptie over de
Nederlandse en Zwitserse neutraliteitspolitiek tijdens de
Eerste Wereldoorlog. In 2008-2009 volgde hij de
masteropleiding 'European Union Studies', die hij afrondde
met een scriptie over internationale samenwerking ter
verbetering van de waterkwaliteit van de Rijn. Van 2006 tot
2010 was hij student-assistent van prof. dr. Willem
Otterspeer, hoogleraar universiteitsgeschiedenis aan de
Universiteit Leiden. In die functie verrichte hij
archiefonderzoek voor de publicatie van het vierde deel van
de serie Groepsportret met dame, over de geschiedenis van
de Leidse universiteit. Ook werkte hij mee aan de verzorging
van Otterspeers boek Het bolwerk van de vrijheid. De Leidse
universiteit in heden en verleden (2008).
Sinds 2010 verrichtte hij bij het Centrum Regionale
Kennisontwikkeling / Leiden University Dual PhD Centre
The Hague van Faculteit Governance and Global Affairs een
promotieonderzoek naar de politieke geschiedenis van de
studiefinanciering in Nederland van 1815 tot 2015. Samen
met Wouter Marchand van de Rijksuniversiteit Groningen en
Ruben Schalk van de Universiteit Utrecht, die resp. de

2. sociaalemancipatorische en de financieel-economische
geschiedenis van de studiefinanciering onderzoeken, werkte
hij aan een project getiteld ‘200 jaar studiefinanciering in
Nederland’. Op 21 januari 2015 promoveerde hij op het
proefschrift Staat van de student. Tweehonderd jaar
politieke geschiedenis van studiefinanciering in Nederland.
In februari2016 verscheen een publieksboek waarin de drie
auteurs hun bevindingen samen presenteren: Kansen in het
koninkrijk. Studiebeurzen 1815-2015