Présentation dans le cadre de la conférence "TechnoZen" du Regroupement Asteau, 17 Octobre 2018

1. PIERRE-MAJORIQUE LÉGER, Ph.D.
Titulaire de la Chaire de recherche industrielle
CRSNG-Prompt en expérience utilisateur
Co-directeur Tech3Lab, Directeur ERPsim Lab
Regroupement ASTEAU, 17 Octobre 2018, Longueuil
Est-ce que la richesse
visuelle du média augmente
l'engagement cognitif et
émotionnel des apprenants ?
Formation en ligne :

2. © Copyright Léger (2018)
Prof. Pierre-Majorique Léger, Ph.D.
Titulaire de la Chaire de recherche industrielle CRSNG-Prompt
en expérience utilisateur
Doctorat
Post-Doctorat
Laboratoires et Chaire Financement
Professeur invité
Lab Serious games to learn
enterprise systems and
business analytics
https://www.researchgate.net/profile/Pierre-Majorique_Leger
Co-directeur Tech3Lab
Directeur ERPsim Lab
pml@hec.ca

7. © Copyright Léger (2018)

8. © Copyright Léger (2018)
cognition
attention
Émotions
1 gigaoctet/heure
encyclopedia
encyclopedia
encyclopedia
encyclopedia
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encyclopedia
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9. © Copyright Léger (2018)© Copyright Léger et Fredette (2018)
Propulsé par :

10. Propulsé par :
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11. Propulsé par :
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12. Propulsé par :
© Copyright Léger et Fredette (2018)

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À TOUS LES NIVEAUX :
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Testez-le
svp!

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Facile
à utiliser ?

22. © Copyright Léger (2018)
Facile
à utiliser ?
3 sur 5

23. © Copyright Léger (2018)
Conclusion ?
?

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Utilisation des données neurophysiologiques
pour optimiser l'expérience utilisateur (UX)
cognition
attention
Émotions
L'OCULOMÉTRIE
mÉsures NÉurophysiologiQUEs
1 gigaoctet / heure
par participant
Aider les designers
à prendre des décisions
Autoadapter les interfaces
A B

29. © Copyright Léger (2018)
frontalis
Corrugator
Zygomaticus

30. © Copyright Léger (2018)
NEUTRAL
HAPPY
SAD
DISCUSTED
ANGRY
SURPRISED
SCARED

31. © Copyright Léger (2018)
NEUTRAL
HAPPY
SAD
ANGRY
SURPRISED
SCARED
DISCUSTED

32. © Copyright Léger (2018)

33. © Copyright Léger (2018)

34. © Copyright Léger (2018)© Copyright Léger (2018)

35. © Copyright Léger (2018)

36. © Copyright Léger (2018)
densité de la
fixation oculaire

37. © Copyright Léger (2018)
Émotions positives
Émotions négatives

38. © Copyright Léger (2018)

39. © Copyright Léger (2018)© Copyright Léger (2018)

40. © Copyright Léger (2018)
Style de production vidéo:
L’influence et la richesse
des médias
Le design graphique représente au moins
25% du coût total du MOOC
Source : Raccoongang, 2017
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41. © Copyright Léger (2018)
Méthodologie
Expérience en laboratoire▪▪▪▪▪▪
▪ Design expérimental: Étude entre sujets
▪ Deux conditions
▪ Durée: 14 minutes
▪ Même contenu et même instructeur
▪ 10 femmes (38%) et 16 hommes (62 %)
▪ Pré-test et post-test
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42. © Copyright Léger (2018)
Stimuli expérimentauxédiaerici

43. © Copyright Léger (2018)
Stimuli expérimentauxédiapaure

44. © Copyright Léger (2018)
Instruments
Engagement émotionnel (Éveil)
Activité électrodermale (EDA)
Engagement cognitif
Électroencéphalographie (EEG)Engagement émotionnel (Valence)
Analyse automatique des expressions
faciales (Facereader)
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45. L'effet de l'engagement sur
les résultats d'apprentissage ▪
▪ Relation positive significative entre la
valence et l'éveil du sujet et la performance
globale.▪
▪ Relation quadratique entre engagement
cognitif et performance: plus l'engagement
est élevé, plus la performance est élevée.
Cependant, à un certain moment, la vigi-
lance a un effet négatif sur la performance.
© Copyright Léger et al.(2018)

46. © Copyright Léger (2018)
MOOC Gratuit :
Introduction à l'expérience utilisateur
https://cours.edulib.org/courses/course-v1:HEC+UX-101.1+P2018/about

47. © Copyright Léger (2018)
Merci!