SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
Downloaden Sie, um offline zu lesen
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อม
และพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหน่ง ครูผู้ช่วย
องค์ประกอบที่ ๑
การประเมินผลการปฏิบัติตน
โรงเรียนบ้านห้วยผึ้ง
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต ๓
นางสาวภาณุมาศ พลวิทย์
ตาแหน่ง ครูผู้ช่วย
๖.จิตสานึกความรับผิดชอบในวิชาชีพ
๖.จิตสานึกความรับผิดชอบในวิชาชีพ
๖.๑ การมีเจตคติเชิงบวกกับวิชาชีพ
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู
โดยมีความรัก ศรัทธา วิชาชีพครู
หลักฐานอ้างอิง
รูปที่ ๑ เข้าร่วมกิจกรรมที่แสดงถึงการมีความศรัทธา
และยึดมั่นในอุดมการณ์แห่งวิชาชีพ
รูปที่ ๒ รักและศรัทธาในวิชาชีพครู
๖.จิตสานึกความรับผิดชอบในวิชาชีพ
๖.๒ มุ่งมั่น ทุ่มเทในการสร้างสรรค์ นวัตกรรมใหม่ ๆ เพื่อให้
เกิดการพัฒนาวิชาชีพและให้สังคมยอมรับ
ข้าพเจ้าได้มุ่งมั่น ทุ่มเทในการสร้างสรรค์นวัตกรรมใหม่ ๆ
เพื่อให้เกิดการพัฒนาวิชาชีพ เช่น การศึกษาการจัดการเรียนการสอน
แบบออนไลน์ เพื่อให้เท่าทันกับยุคสมัย
หลักฐานอ้างอิง
รูปที่ ๓ สร้างสรรค์สื่อการเรียนรู้ที่หลากหลายให้เกมาะสมกับความสนใจของ
นักเรียน
รูปที่ ๔ ศึกษาและออกแบบใบงานด้วยตนเอง
๖.จิตสานึกความรับผิดชอบในวิชาชีพ
๖.๓ ประพฤติปฏิบัติตนการรักษาภาพลักษณ์ในวิชาชีพ
ข้าพเจ้าประพฤติตนให้เป็นสมาชิกที่ดีของสังคม ไม่ให้สังคมมองวิชาชีพ
ในทางไม่ดี และมีจิตสาธารณะมีความรับผิดชอบต่อสังคม โดยช่วยเหลือ
เพื่อนร่วมงานโดยไม่หวังผลประโยชน์และสิ่งตอบแทนใด ๆ ทั้งสิ้นยึดหลัก
คุณธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพในการยึดเหนี่ยวจิตใจในการปฏิบัติงาน
หลักฐานอ้างอิง
รูปที่ ๕ การแต่งกายในการปฏิบัติงานในเวลาราชการ
และการแต่งกายในนอกเวลาราชการ
รูปที่ ๖ ร่วมโครงการอบรมคุณธรรม จริยธรรม
ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๕
๖.จิตสานึกความรับผิดชอบในวิชาชีพ
๖.๔ การปกป้อง ป้องกันมิให้ผู้ร่วมวิชาชีพประพฤติปฏิบัติ
ในทางที่จะเกิดภาพลักษณ์เชิงลบต่อวิชาชีพ
ข้าพเจ้าปกป้อง ป้องกันมิให้ผู้ร่วมวิชาชีพประพฤติปฏิบัติในทางที่จะเกิด
ภาพลักษณ์ทางลบต่อวิชาชีพ โดยการเอาใจใส่เพื่อนร่วมงาน
ทั้งยังคอยให้คาปรึกษาในทางที่ดีและทางที่ชอบเสมอ
หลักฐานอ้างอิง
รูปที่ ๗ แต่งกายร่วมพิธีการสาคัญอย่างถูกระเบียบ
รูปที่ ๘ ให้ความช่วยเหลือเพื่อนร่วมงานในด้านต่าง ๆ
๖.จิตสานึกความรับผิดชอบในวิชาชีพ
๖.๕ การจัดกิจกรรมส่งเสริมการใฝ่รู้ ค้นหาสร้างสรรค์
ถ่ายทอดปลูกฝังและเป็นแบบอย่างที่ดี ของเพื่อนร่วมงาน
และสังคม
ข้าพเจ้าส่งเสริม การคิดอย่างสร้างสรรค์ และเป็นแบบอย่างที่ ของเพื่อน
ร่วมงานและสังคม ในเรื่องของการคิดแบบเชิงบวกที่ส่งเสริมต่อสุขภาพจิตที่ดี
รวมถึงการไม่พูดนินทาว่าร้ายผู้อื่น
หลักฐานอ้างอิง
รูปที่ ๙ ทางานร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie ด้านการปฏิบัติตน ตัวชี้วัดที่ 6.pdf

วิจัยอนามัยเพศ
วิจัยอนามัยเพศวิจัยอนามัยเพศ
วิจัยอนามัยเพศ
Wichai Likitponrak
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
สุชาติ องค์มิ้น
 
Teacher Professional
Teacher ProfessionalTeacher Professional
Teacher Professional
Tipoosron
 
ครูปฏิบัติการ
ครูปฏิบัติการครูปฏิบัติการ
ครูปฏิบัติการ
Ratchada Kaewwongta
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
cartoon656
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
cartoon656
 
ภารกิจระดับครูปฏิบัติการ
ภารกิจระดับครูปฏิบัติการภารกิจระดับครูปฏิบัติการ
ภารกิจระดับครูปฏิบัติการ
Arpaporn Mapun
 

Ähnlich wie ด้านการปฏิบัติตน ตัวชี้วัดที่ 6.pdf (20)

ด้านการปฏิบัติงาน ตัวชี้วัดที่ 2.pdf
ด้านการปฏิบัติงาน ตัวชี้วัดที่ 2.pdfด้านการปฏิบัติงาน ตัวชี้วัดที่ 2.pdf
ด้านการปฏิบัติงาน ตัวชี้วัดที่ 2.pdf
 
ด้านการปฏิบัติงาน ตัวชี้วัดที่ 1.pdf
ด้านการปฏิบัติงาน ตัวชี้วัดที่ 1.pdfด้านการปฏิบัติงาน ตัวชี้วัดที่ 1.pdf
ด้านการปฏิบัติงาน ตัวชี้วัดที่ 1.pdf
 
Slideshareampaporn
SlideshareampapornSlideshareampaporn
Slideshareampaporn
 
Nnan
NnanNnan
Nnan
 
วิจัยอนามัยเพศ
วิจัยอนามัยเพศวิจัยอนามัยเพศ
วิจัยอนามัยเพศ
 
Pnam
PnamPnam
Pnam
 
4 ตอน4 sar55
4 ตอน4 sar554 ตอน4 sar55
4 ตอน4 sar55
 
Slideshare may
Slideshare maySlideshare may
Slideshare may
 
อาชีพครู
อาชีพครูอาชีพครู
อาชีพครู
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
 
Teacher Professional
Teacher ProfessionalTeacher Professional
Teacher Professional
 
ครูปฏิบัติการ
ครูปฏิบัติการครูปฏิบัติการ
ครูปฏิบัติการ
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
 
Kru gerannuch
Kru gerannuchKru gerannuch
Kru gerannuch
 
Pkik
PkikPkik
Pkik
 
มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
 
ภารกิจระดับครูปฏิบัติการ
ภารกิจระดับครูปฏิบัติการภารกิจระดับครูปฏิบัติการ
ภารกิจระดับครูปฏิบัติการ
 
Kru b
Kru bKru b
Kru b
 
Kru thiptiyaporn
Kru thiptiyapornKru thiptiyaporn
Kru thiptiyaporn
 

ด้านการปฏิบัติตน ตัวชี้วัดที่ 6.pdf