2. Taistelu realismista
● Kaikki alkaa hyvästä kysymyksestä
● Näkökulmien ja asenteen valinta
● Mitä yleisö saa?
3. Rakenteelliset metodit
● Klassinen malli: alku – keskiosa – loppu
● Alku: Esittelee yhtälöntekijät - asian,
elokuvallisen maailman, hahmot ja konfliktin
● Keskiosa: Laskee yhtälön tekijät -
kontrastimalleineen ja ristiriitaisuuksia
hyödyntäen, tarjoten katsojalle valintojenkirjon
● Loppu: Esittää yhtälön tulokset ja ratkaisumallit
4. Journalistinen metodi
● Perinteinen uutisjournalistinenmetodi kattaa
yleisön tiedon tarpeen:
● Mitä?, Missä?, Milloin?, Kuka?, Millä
seurauksilla?
● Kysymysmallia voidaan muokata ja soveltaa:
● Miksi?, Miten?, Mistä lisää tietoa?
● Maukas näkökulma löytyy usein yllättävien
ristiriitojen kautta
5. Kuvaus, yleisestä - yksityiseen
● Näytä elokuvallinen maailma ja tapahtumain
konteksti, kuten ministeriö, ravintola, uimaranta
tms.
● Esittele kokonainen henkilö - kokokuva
● Ota haastateltava lähikuvaan - lähikuva
● Tallenna haastattelijan reaktiokuva - lähikuva
● Tallenna leikkausvarakuvat elokuvallisesta
maailmasta: yksityiskohtia, kuten taulu, patsas,
valaisin, kasvi, kahvikuppi, pinssi,
haastateltavan kädet, solmio tms.
6. 0 budjetti viraalivideogenret
● Haastattelut
● Gonzo journalismi - minidokkarit
● Running Gun Serendipity – tulin - näin – taltioin
● Piirrosanimaatiot
● Graafisetanimaatiot
● Legoanimaatiot
● Muovailuvaha-animaatiot
● Palaanimaatiot
● Havaintoaineistot – näin se toimii
●
Proof of concept – todistukset
7. Videon vahvuudet
● Minän peili
● Kerronnan muoto vastaa parhaiten ihmisen
sisäistä todellisuutta
● Mahdollistaa emotionaalisen sekä tiedollisen
informaation lähettämisen ja vastaanottamisen
usealla tasolla → erittäin tehokasta:
● Musiikki → Ambienssi → Puhe → Kuvat →
Grafiikka →
● Helppoa levittää
8. Levitys - käyttö
● Kutoo katsojat ”yhteiseen todellisuuteen”
● Tarjoaa inhimillisen viitekehyksen
● Ylittää ajan ja paikan
● Toimii tehokkaana johdantona aiheeseen, kuin
aiheeseen
● Verkossa levittäminen onnistuu helpoiten
lataamalla video YouTubeen ja/tai Vimeoon ja
linkittämällä sosiaaliseen mediaan, kuten FB,
Twitter ja G+ joukolla: One dancer → two
dancers → crowd
http://www.youtube.com/watch?v=GA8z7f7a2Pk
9. Tarinankerronantasot
● Päähenkilön maailma
● Elokuvan maailma
● Katsojan maailma
● Päähenkilön peilit – muut hahmot & tapahtumat
● Elokuvan maailman peilit – päähenkilöt &
katsojat
● Katsojan peilit – päähenkilöt ja elokuvan
maailma
10. Katsojan ohjaaminen
● Tarjoa funktionaalinen peili, joka mahdollistaa
ongelman ratkaisun ja henkilökohtaisen
kehityksen
● Laatu mitataan useimmiten säästetyssä tai
saavutetussa ajassa, rahassa tai
kohonneessa elämälaadussa.
● Mitä on kohonnut elämänlaatu? (10 min.)
11. Edullisia onnistumisen katalyyttejä
● Lähtökohta: ”Mun mielipiteet olen minä. Minä
olen hyvä. En halua sinun mielipiteitäsi. Minulla
on jo omani.” (Mielipiteitteni muuttaminen vaatii
energiaa, jonka käytän mieluummin nautintoon,
kuin itseni muuttamiseen. Minä olen jo hyvä.)
● 10 most common positive emotions by Barbara
L. Fredrickson 2009 – Positivity ratio 3:1 →
”Minimum future I can survive in” vrt. ”Brick
model”
● Vaikutusvaltaa, ystäviä, menestystä. - Carnegie
12. Kohdeyleisö
● Mitä, kenelle, miksi?
● Mitä hyötyä siitä on hänelle?
● Miten mahdollistat toivotun tuleman?
● Mitä lisäarvoa tarjoat?
● Mitkä ovat yleisösi kysymykset?
● Konservatiivisen ja progressiivisen näkökulman
ristiriidassa on voimaa: Tämä vai tuo, vai
molemmat ja vielä lisää?
13. Tuotanto
● Videoita on helppo katsoa, mutta työlästä tehdä
● Paras viraalivideo syntyy hankkimalla parhaat
tekijät
● Ota muut mukaan mahdollisimman varhaisessa
vaiheessa
● Kynä ja paperi ovat kustannustehokkain tapa
tehdä hyvä viraalivideo: Investoi aikaa
kirjoittamiseen, kysy parhaat kysymykset
● Pidä huolta, että kaikki osallistujat saavat
ruokaa ja juomaa
14. Tuotannonvaiheet
● Alkutuotanto: Käsikirjoitus, työryhmän keräys,
välineiden hankinta, aikataulutus, lokaatiot,
kuvaussuunnitelmat...
● Tuotanto: Kuvaus, äänitys, haastattelut yms.
● Jälkituotanto: Editointi, CGI, grafiikka, musiikki
yms.
● Kaikkiin työvaiheisiin on syytä varata yhtäpaljon
aikaa.
● Kaikkien työvaiheiden jälkeen työ voidaan
esittää ja levittää yleisölle. Matematiikkana se
näyttää tältä →
15.
16. Lisätietoja itsenäiseen opiskeluun
● Vimeo videokoulu (eng): Communications,
●
Power
● YLE videokoulu
& Counterpower in
● Käsikirjoittaminen
the Networked
● YouTube: How To – Society by Manuel
screenwrite, film, SLR, Castells, USC, 2007.
(link)
edit, light...
● Copywriting
● 7 Best Viral Vids by Forbes 2012
