SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Το φυσικό περιβάλλον της Ελλάδας
Β’ ΕΝΟΤΗΤΑ
7ο Κεφάλαιο
Δημιουργία Πέτρος Μιχαηλίδης - Δάσκαλος
7ο Κεφάλαιο
Σε αυτό το κεφάλαιο θα
μάθετε:
➢ να βρίσκετε τη θέση της Ελλάδας
στο χάρτη των Βαλκανίων, της
Ευρώπης και της Γης
➢ τα σύνορα της Ελλάδας
Δημιουργία Πέτρος Μιχαηλίδης - Δάσκαλος
Το λινκ οδηγεί σε εφαρμογή εκτύπωσης χαρτών του Φωτόδεντρου
Το video να παίξει δυο φορές, την πρώτη χωρίς υπότιτλους και την δεύτερη με
υπότιτλους. Ανάμεσα στις προβολές να γίνουν ερωτήσεις όπως:
Τι δείχνουν οι χάρτες που εμφανίζονται στην οθόνη;
Από τις ερωτήσεις της Έλλης, τι θυμόσαστε;
Δηλαδή τι θα πρέπει να μάθουμε σε αυτό το κεφάλαιο;
Στη συνέχεια παρουσιάζονται τα αντικείμενα - στόχοι του κεφαλαίου
Παρατηρώντας το παραπάνω
χάρτη ας καθορίσουμε τη
γεωγραφική θέση της Ελλάδας
στην Ευρώπη.
Εικόνα 7.1: Παγκόσμιος χάρτης
Παρατηρήστε τον παγκόσμιο χάρτη της εικόνας 7.1
και βρείτε σε ποια ήπειρο ανήκει η Ελλάδα.
Εικόνα 7.2: Πολιτικός χάρτης της Ευρώπης
Το πρώτο λινκ οδηγεί σε εφαρμογή παγκόσμιου πολυχάρτη του Φωτόδεντρου
Το δεύτερο λινκ οδηγεί σε εφαρμογή εκτύπωσης χαρτών του Φωτόδεντρου
1) Παρατηρώντας τον χάρτη βλέπουμε ότι η Ελλάδα βρίσκεται στο νότιο άκρο
της Ευρώπης
Το τρίτο λινκ οδηγεί σε εφαρμογή του Φωτόδεντρου σχετικού με την θέση της
Ελλάδας στην Ευρώπη, υπάρχει και ένα quiz που μπορεί να παιχτεί.
2) Η Ελλάδα βρίσκεται στο νοτιοανατολικό άκρος της Ευρώπης
Στον παρακάτω χάρτη βρείτε τα κράτη της
Βαλκανικής χερσονήσου, με τα οποία συνορεύει η
χώρα μας και ορίστε τη θέση της Ελλάδας στη
χερσόνησο αυτή. Ποια μεγάλη θάλασσα βρέχει τη
νότια πλευρά της χώρας μας;
Εικόνα 7.3: Πολιτικός χάρτης Βαλκανικής Χερσονήσου
Βλέπουμε ότι η Ελλάδα είναι ένα κομμάτι
της Ευρώπης, αφού βρίσκεται στο
νοτιοανατολικό άκρο της και θα μπορούσαμε να
πούμε ότι είναι το ακρωτήριο της Βαλκανικής
χερσονήσου. Ανατολικά, δυτικά και νότια
βρέχεται από τη Μεσόγειο Θάλασσα, η οποία
χωρίζει την Ευρώπη από την Αφρική.
Η γεωγραφική αυτή θέση έδωσε στη χώρα
μας τη δυνατότητα να είναι ο σύνδεσμος της
Ευρώπης με τις χώρες της Ασίας και της
Αφρικής. Οι χερσαίες και οι θαλάσσιες
συγκοινωνίες και οι μεταφορές των προϊόντων
μεταξύ των τριών αυτών ηπείρων γίνονται διά
μέσου της ηπειρωτικής Ελλάδας ή των
θαλασσών της
1) Η Ελλάδα συνορεύει:
Δυτικά με την Αλβανία
Βόρεια με την FYROM και τη Βουλγαρία
Ανατολικά με την Τουρκία
Η Ελλάδα βρίσκεται στο νότιο άκρο της Βαλκανικής Χερσονήσου και θα μπορούσαμε
να πούμε ότι είναι το ακρωτήριό της.
Στα νότια βρέχεται από την Μεσόγειο θάλασσα.
Το πρώτο λινκ οδηγεί σε έναν διαδραστικό χάρτη του Φωτόδεντρου σχετικού με τις
βαλκανικές χώρες
Το δεύτερο λινκ οδηγεί σε διαδραστικό χάρτη του Φωτόδεντρου σχετικού με χώρες
της Μεσογείου.
Στις χώρες που υπάρχουν γύρω μας ζουν
άνθρωποι που μιλούν διαφορετικές γλώσσες, έχουν
διαφορετικές θρησκείες, διαφορετικές συνήθειες και
πολιτισμό. Δηλαδή στη χώρα μας ο πολιτισμός μας
συναντά πολιτισμούς από την Ευρώπη, την Ασία και
την Αφρική. Στο πέρασμα των αιώνων αναπτύξαμε
σχέσεις με τους λαούς αυτούς και πολλές συνήθειές
τους έγιναν και δικές μας. Πολλά στοιχεία των
πολιτισμών τους βρίσκονται στη γλώσσα μας, στη
μουσική μας και στις παραδόσεις μας, όπως βέβαια
και δικά μας πολιτιστικά στοιχεία έχουν αφομοιωθεί
από εκείνους
Συζητήστε μεταξύ σας για τα πλεονεκτήματα
της συνάντησης των τριών ηπείρων στον
ελλαδικό χώρο και εξηγήστε γιατί η χώρα μας
θεωρείται «σταυροδρόμι λαών και πολιτισμών».
Κατόπιν ανακοινώστε τα συμπεράσματά σας
στους άλλους συμμαθητές σας.
Ας σκεφτούμε μαζί αν αυτή η συνάντηση τόσων
λαών στην περιοχή μας παρουσιάζει και
ορισμένα μειονεκτήματα
Γεωγραφικό γλωσσάριο
Χερσόνησος: ένα μεγάλο κομμάτι ξηράς που
εισχωρεί στη θάλασσα και βρέχεται από τις τρεις
πλευρές του.
Oμαδική δραστηριότητα (προαιρετική)
Ας ερευνήσουμε στην περιοχή που ζούμε ποια
στοιχεία από τη γλώσσα μας, τη λαϊκή τέχνη, τη
μουσική, την αρχιτεκτονική, τη μαγειρική ή άλλα
μαρτυρούν τη συνάντηση διαφορετικών πολιτισμών
στον ελλαδικό χώρο.
Aν θέλεις, διάβασε κι αυτό...
Η Ελλάδα, το σταυροδρόμι των τριών ηπείρων
Η ελληνική θάλασσα δεν είναι τόπος που ψαρεύουνε τόνους και
σαρδέλες, είναι ο δρόμος των ανταλλαγών με τους άλλους ανθρώπους,
το ταξίδι στη χώρα των μεγάλων καλλιτεχνικών έργων και των
εκπληκτικών εφευρέσεων, το ταξίδι του σιταριού που βλασταίνει πυκνό
στις απέραντες πεδιάδες, του χρυσού που κείτεται στη γη και μέσα στα
ποτάμια, το ταξίδι στη χώρα των θαυμάτων με μόνη πυξίδα το νυχτερινό
χάρτη των άστρων… Η Μεσόγειος είναι λίμνη Ελληνική με γνώριμους
δρόμους. Οι πολιτείες αραδιασμένες ένα γύρο στις ακτές της μοιάζουν
«σα βατράχια γύρω από ένα βάλτο», λέει ο Πλάτωνας
Ο ΑΡΧΑΙΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ, Αντρέ Μπονάρ, Α΄τόμος, σελ 30
Το λινκ οδηγεί σε εφαρμογή του Φωτόδεντρου σχετικού με τα σύνορα της Ελλάδας
στην Ευρώπη, υπάρχει και ένα σχετικό quiz.
Θέμα 1ο
Η γεωγραφική θέση της Ελλάδας σαν τόπος συνάντησης της Ευρώπης, της Ασίας και
της Αφρικής είναι ιδιαίτερα σημαντική γιατί έτσι μπορεί να αποτελεί κόμβο
συγκοινωνιών και εμπορίου. Έτσι προϊόντα από άλλες χώρες και ηπείρους
προωθούνται προς την Ευρώπη μέσω των λιμανιών της ενώ πολλοί τουρίστες
επισκέπτονται την χώρα. Παράλληλα , ένα μεγάλο μέρος των αγροτικών μας
προϊόντων εξάγεται προς αυτές τις χώρες ηπείρους βοηθώντας έτσι την ανάπτυξη της
οικονομίας μας. Επιπλέον η εδώ συναντούνται οι πολιτισμοί των τριών ηπείρων
κάνοντάς την έτσι “σταυροδρόμι λαών και πολιτισμών.
Θέμα 2ο
Μειονέκτημα της συνάντησης τόσων λαών στην περιοχή μπορεί να είναι το
λαθρεμπόριο, όπλων, ναρκωτικών και ανθρώπων.
Τετράδιο εργασιών - Δραστηριότητα 1η
Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές και ποιες λανθασμένες;
Γράψε «Σ» για τη σωστή και «Λ» για τη λανθασμένη στο
α) Η Ελλάδα στα νότια βρέχεται από το Λιβυκό
πέλαγος
β) Η Ελλάδα βρίσκεται στη νοτιοδυτική Ευρώπη
γ) Η χώρα μας είναι κράτος της Νοτιοανατολικής
Ευρώπης
δ) Δυτικά η Ελλάδα βρέχεται από το Ιόνιο πέλαγος
ε) Το Αιγαίο βρέχει τις ελληνικές και τις τουρκικές
ακτές
Σ
Σ
Σ
Σ
Λ
Τετράδιο εργασιών - Δραστηριότητα 2η
Ζήτησε από τη μητέρα σου ή από τη γιαγιά σου τρεις συνταγές μαγειρικής του τόπου σου. Είναι
επηρεασμένες από κάποιον άλλο λαό; Από ποιον; Εξήγησε γιατί.
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
Τετράδιο εργασιών - Δραστηριότητα 3η
Στον τόπο όπου κατοικείς υπάρχει ένα οικοδόμημα που μαρτυρεί την επίδραση ενός πολιτισμού
διαφορετικού από τον ελληνικό; Ποιο είναι αυτό; Ποιος πολιτισμός έχει επιδράσει στην κατασκευή του;
Αν υπάρχουν κι άλλα κτίσματα, κατάγραψέ τα.
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
Τετράδιο εργασιών - Φύλλο αξιολόγησης: Δραστηριότητα 1η
Να γράψετε γιατί η Ελλάδα θεωρείται το «σταυροδρόμι τριών ηπείρων». Ποιες είναι οι ήπειροι αυτές;
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
Η Ελλάδα θεωρείται το “σταυροδρόμι τριών ηπείρων” γιατί βρίσκεται στο σημείο που συναντώνται τρεις
ήπειροι: Η Ευρώπη, η Ασία και η Αφρική
Η Ελλάδα θεωρείται το “σταυροδρόμι τριών ηπείρων” γιατί βρίσκεται στο σημείο που
συναντώνται τρεις ήπειροι: Η Ευρώπη, η Ασία και η Αφρική
Τετράδιο εργασιών - Φύλλο αξιολόγησης: Δραστηριότητα 2η
Παρατηρήστε τον χάρτη. Γράψτε τις χώρες με τις οποίες συνορεύει η χώρα μας και τα πελάγη από τα οποία
βρέχεται.
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
Η Ελλάδα συνορεύει:
Βορειοανατολικά με την Αλβανία
Βόρεια με την FYROM και τη Βουλγαρία
Ανατολικά με την Τουρκία
Βρέχεται:
Ανατολικά από το Αιγαίο πέλαγος
Νότια από το Λιβυκό πέλαγος
Δυτικά από το Ιόνιο πέλαγος
Η Ελλάδα συνορεύει:
Βορειοανατολικά με την Αλβανία
Βόρεια με την FYROM και τη Βουλγαρία
Ανατολικά με την Τουρκία
Βρέχεται:
Ανατολικά από το Αιγαίο πέλαγος
Νότια από το Λιβυκό πέλαγος
Δυτικά από το Ιόνιο πέλαγος
Δραστηριότητα κύκλου: Δημιουργία μακέτας της Ελλάδας
Δημιουργία μακέτας της Ελλάδας με πλαστελίνη ή ψηφιακά η οποία θα ολοκληρωθεί κατά την διάρκεια της
χρονιάς
Kαλή
Eπιτυχία!!!
Ώρα για διάβασμα.
Καλή
συνέχεια!!!
Δημιουργία Πέτρος Μιχαηλίδης - Δάσκαλος

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

ευρωπη
ευρωπηευρωπη
ευρωπη
fotist
 
Στρατηγική Ανάπτυξης του Ελληνικού Τουρισμού – Στόχοι και Προτεραιότητες - Όλ...
Στρατηγική Ανάπτυξης του Ελληνικού Τουρισμού – Στόχοι και Προτεραιότητες - Όλ...Στρατηγική Ανάπτυξης του Ελληνικού Τουρισμού – Στόχοι και Προτεραιότητες - Όλ...
Στρατηγική Ανάπτυξης του Ελληνικού Τουρισμού – Στόχοι και Προτεραιότητες - Όλ...
ACE Rent a Car Greece
 
η ευρώπη
η ευρώπηη ευρώπη
η ευρώπη
stkarapy
 
οι δεσμοί που ένωναν τους έλληνες
οι δεσμοί που ένωναν τους έλληνεςοι δεσμοί που ένωναν τους έλληνες
οι δεσμοί που ένωναν τους έλληνες
daskalogiannis
 
ι δεσμοί που ένωναν τους έλληνες
ι δεσμοί που ένωναν τους έλληνεςι δεσμοί που ένωναν τους έλληνες
ι δεσμοί που ένωναν τους έλληνες
olgaporpori
 
1η Ενότητα - Γεωμετρικά Χρόνια
1η Ενότητα - Γεωμετρικά Χρόνια1η Ενότητα - Γεωμετρικά Χρόνια
1η Ενότητα - Γεωμετρικά Χρόνια
fotaolympia
 
ιωάννα εμιλυ
ιωάννα εμιλυιωάννα εμιλυ
ιωάννα εμιλυ
stkarapy
 
καπλανης
καπλανηςκαπλανης
καπλανης
stkarapy
 
ιστορία κεφάλαιο 7 οι δεσμοί που ένωναν τους έλληνες
ιστορία κεφάλαιο 7 οι δεσμοί που ένωναν τους έλληνεςιστορία κεφάλαιο 7 οι δεσμοί που ένωναν τους έλληνες
ιστορία κεφάλαιο 7 οι δεσμοί που ένωναν τους έλληνες
ouraniakay
 
koinoi desmoi twn ellhnwn
koinoi desmoi twn ellhnwnkoinoi desmoi twn ellhnwn
koinoi desmoi twn ellhnwn
tgiova
 

Was ist angesagt? (20)

10. Μεγάλα νησιωτικά συμπλέγματα και νησιά της Ελλάδας
10. Μεγάλα νησιωτικά συμπλέγματα και νησιά της Ελλάδας10. Μεγάλα νησιωτικά συμπλέγματα και νησιά της Ελλάδας
10. Μεγάλα νησιωτικά συμπλέγματα και νησιά της Ελλάδας
 
Η Ιστορία του Ευόσμου
Η Ιστορία του ΕυόσμουΗ Ιστορία του Ευόσμου
Η Ιστορία του Ευόσμου
 
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ - ΚΕΦ 24- Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ - Χερσονησοι
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ - ΚΕΦ 24- Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ - ΧερσονησοιΓΕΩΓΡΑΦΙΑ - ΚΕΦ 24- Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ - Χερσονησοι
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ - ΚΕΦ 24- Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ - Χερσονησοι
 
7 Oι δεσμοί που ένωναν τους Έλληνες
7 Oι δεσμοί που ένωναν τους Έλληνες7 Oι δεσμοί που ένωναν τους Έλληνες
7 Oι δεσμοί που ένωναν τους Έλληνες
 
ευρωπη
ευρωπηευρωπη
ευρωπη
 
Στρατηγική Ανάπτυξης του Ελληνικού Τουρισμού – Στόχοι και Προτεραιότητες - Όλ...
Στρατηγική Ανάπτυξης του Ελληνικού Τουρισμού – Στόχοι και Προτεραιότητες - Όλ...Στρατηγική Ανάπτυξης του Ελληνικού Τουρισμού – Στόχοι και Προτεραιότητες - Όλ...
Στρατηγική Ανάπτυξης του Ελληνικού Τουρισμού – Στόχοι και Προτεραιότητες - Όλ...
 
η ευρώπη
η ευρώπηη ευρώπη
η ευρώπη
 
οι δεσμοί που ένωναν τους έλληνες
οι δεσμοί που ένωναν τους έλληνεςοι δεσμοί που ένωναν τους έλληνες
οι δεσμοί που ένωναν τους έλληνες
 
Ιστορία Δ΄. 2. 7. ΄΄Oι δεσμοί που ένωναν τους Έλληνες΄΄
Ιστορία Δ΄. 2. 7. ΄΄Oι δεσμοί που ένωναν τους Έλληνες΄΄Ιστορία Δ΄. 2. 7. ΄΄Oι δεσμοί που ένωναν τους Έλληνες΄΄
Ιστορία Δ΄. 2. 7. ΄΄Oι δεσμοί που ένωναν τους Έλληνες΄΄
 
Αρκτικόλεξα ή Ακρωνύμια και Συντομογραφίες, Γραμματική μαθήματος 2ης Ενότητ...
Αρκτικόλεξα ή Ακρωνύμια  και Συντομογραφίες, Γραμματική μαθήματος  2ης Ενότητ...Αρκτικόλεξα ή Ακρωνύμια  και Συντομογραφίες, Γραμματική μαθήματος  2ης Ενότητ...
Αρκτικόλεξα ή Ακρωνύμια και Συντομογραφίες, Γραμματική μαθήματος 2ης Ενότητ...
 
ι δεσμοί που ένωναν τους έλληνες
ι δεσμοί που ένωναν τους έλληνεςι δεσμοί που ένωναν τους έλληνες
ι δεσμοί που ένωναν τους έλληνες
 
ΤΟ ΜΑΝΤΕΙΟ ΤΩΝ ΔΕΛΦΩΝ
ΤΟ ΜΑΝΤΕΙΟ ΤΩΝ ΔΕΛΦΩΝΤΟ ΜΑΝΤΕΙΟ ΤΩΝ ΔΕΛΦΩΝ
ΤΟ ΜΑΝΤΕΙΟ ΤΩΝ ΔΕΛΦΩΝ
 
1η Ενότητα - Γεωμετρικά Χρόνια
1η Ενότητα - Γεωμετρικά Χρόνια1η Ενότητα - Γεωμετρικά Χρόνια
1η Ενότητα - Γεωμετρικά Χρόνια
 
ιωάννα εμιλυ
ιωάννα εμιλυιωάννα εμιλυ
ιωάννα εμιλυ
 
Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Η γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου, κεφ....
Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Η γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου, κεφ....Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Η γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου, κεφ....
Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Η γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου, κεφ....
 
«49 λόγοι που αγαπάμε την Ελλάδα»
«49 λόγοι που αγαπάμε την Ελλάδα» «49 λόγοι που αγαπάμε την Ελλάδα»
«49 λόγοι που αγαπάμε την Ελλάδα»
 
καπλανης
καπλανηςκαπλανης
καπλανης
 
ιστορία κεφάλαιο 7 οι δεσμοί που ένωναν τους έλληνες
ιστορία κεφάλαιο 7 οι δεσμοί που ένωναν τους έλληνεςιστορία κεφάλαιο 7 οι δεσμοί που ένωναν τους έλληνες
ιστορία κεφάλαιο 7 οι δεσμοί που ένωναν τους έλληνες
 
koinoi desmoi twn ellhnwn
koinoi desmoi twn ellhnwnkoinoi desmoi twn ellhnwn
koinoi desmoi twn ellhnwn
 
Oi katoikoi kai ta krath ths afrikhs
Oi katoikoi kai ta krath ths afrikhsOi katoikoi kai ta krath ths afrikhs
Oi katoikoi kai ta krath ths afrikhs
 

Ähnlich wie 07. Η θέση της Ελλάδας

γεωγραφια εκτησ δημοτικου
γεωγραφια εκτησ δημοτικουγεωγραφια εκτησ δημοτικου
γεωγραφια εκτησ δημοτικου
vasiliki karabina
 
Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Kats961
 
μαρια
μαριαμαρια
μαρια
stkarapy
 
Ταξίδι στα Γεωγραφικά Διαμερίσματα Ελλάδας.pptx
Ταξίδι στα Γεωγραφικά Διαμερίσματα Ελλάδας.pptxΤαξίδι στα Γεωγραφικά Διαμερίσματα Ελλάδας.pptx
Ταξίδι στα Γεωγραφικά Διαμερίσματα Ελλάδας.pptx
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
κυριακη μαριλενα
κυριακη μαριλενακυριακη μαριλενα
κυριακη μαριλενα
stkarapy
 

Ähnlich wie 07. Η θέση της Ελλάδας (20)

6.Η θέση της Ελλάδας.pdf
6.Η θέση της Ελλάδας.pdf6.Η θέση της Ελλάδας.pdf
6.Η θέση της Ελλάδας.pdf
 
γεωγραφια εκτησ δημοτικου
γεωγραφια εκτησ δημοτικουγεωγραφια εκτησ δημοτικου
γεωγραφια εκτησ δημοτικου
 
9.Μεγάλα νησιωτικά συμπλέγματα και νησιά της Ελλάδας.pdf
9.Μεγάλα νησιωτικά συμπλέγματα και νησιά της Ελλάδας.pdf9.Μεγάλα νησιωτικά συμπλέγματα και νησιά της Ελλάδας.pdf
9.Μεγάλα νησιωτικά συμπλέγματα και νησιά της Ελλάδας.pdf
 
Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
 
ελλάδα
ελλάδαελλάδα
ελλάδα
 
Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. ΄΄Επανάληψη κεφαλαίων 6-12΄΄
Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. ΄΄Επανάληψη κεφαλαίων 6-12΄΄Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. ΄΄Επανάληψη κεφαλαίων 6-12΄΄
Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. ΄΄Επανάληψη κεφαλαίων 6-12΄΄
 
DPE - European Parliament
DPE - European ParliamentDPE - European Parliament
DPE - European Parliament
 
μαρια
μαριαμαρια
μαρια
 
Ταξίδι στα Γεωγραφικά Διαμερίσματα Ελλάδας.pptx
Ταξίδι στα Γεωγραφικά Διαμερίσματα Ελλάδας.pptxΤαξίδι στα Γεωγραφικά Διαμερίσματα Ελλάδας.pptx
Ταξίδι στα Γεωγραφικά Διαμερίσματα Ελλάδας.pptx
 
O Eυρωπαϊκός Πολιτισμός και οι ρίζες του
O Eυρωπαϊκός Πολιτισμός και οι ρίζες τουO Eυρωπαϊκός Πολιτισμός και οι ρίζες του
O Eυρωπαϊκός Πολιτισμός και οι ρίζες του
 
Γεωγραφία Β Γυμνασίου - Μάθημα 12
Γεωγραφία Β Γυμνασίου - Μάθημα 12 Γεωγραφία Β Γυμνασίου - Μάθημα 12
Γεωγραφία Β Γυμνασίου - Μάθημα 12
 
κυριακη μαριλενα
κυριακη μαριλενακυριακη μαριλενα
κυριακη μαριλενα
 
Chrisanthakopoulou eleni.t4 e Το ταξίδι της ελιάς στην Ευρώπη
Chrisanthakopoulou eleni.t4 e Το ταξίδι της ελιάς στην ΕυρώπηChrisanthakopoulou eleni.t4 e Το ταξίδι της ελιάς στην Ευρώπη
Chrisanthakopoulou eleni.t4 e Το ταξίδι της ελιάς στην Ευρώπη
 
ΠΕΡΙΦΕΡΙΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΠΕΡΙΦΕΡΙΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣΠΕΡΙΦΕΡΙΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΠΕΡΙΦΕΡΙΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
 
Ενημερωτικό Δελτίο / Newsletter Γραφείου Εκπαίδευσης Γιοχάνεσμπουργκ - Μάρτιο...
Ενημερωτικό Δελτίο / Newsletter Γραφείου Εκπαίδευσης Γιοχάνεσμπουργκ - Μάρτιο...Ενημερωτικό Δελτίο / Newsletter Γραφείου Εκπαίδευσης Γιοχάνεσμπουργκ - Μάρτιο...
Ενημερωτικό Δελτίο / Newsletter Γραφείου Εκπαίδευσης Γιοχάνεσμπουργκ - Μάρτιο...
 
ΓΙΩΡΓΟΣ_ΝΙΚΟΣ.pptx
ΓΙΩΡΓΟΣ_ΝΙΚΟΣ.pptxΓΙΩΡΓΟΣ_ΝΙΚΟΣ.pptx
ΓΙΩΡΓΟΣ_ΝΙΚΟΣ.pptx
 
5ο φύλλο αξιολόγησης
5ο φύλλο αξιολόγησης5ο φύλλο αξιολόγησης
5ο φύλλο αξιολόγησης
 
Ελλάδα - Η χώρα μας Ερωτήσεις Επανάληψης 1ης Ενότητας Μελέτης Π. Δ' τάξης
Ελλάδα - Η χώρα μας  Ερωτήσεις Επανάληψης 1ης Ενότητας Μελέτης Π.  Δ' τάξης Ελλάδα - Η χώρα μας  Ερωτήσεις Επανάληψης 1ης Ενότητας Μελέτης Π.  Δ' τάξης
Ελλάδα - Η χώρα μας Ερωτήσεις Επανάληψης 1ης Ενότητας Μελέτης Π. Δ' τάξης
 
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄ Οι Ήπειροι - Η Αφρική ΄΄
Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄ Οι Ήπειροι - Η Αφρική ΄΄Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄ Οι Ήπειροι - Η Αφρική ΄΄
Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄ Οι Ήπειροι - Η Αφρική ΄΄
 

Kürzlich hochgeladen

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
 

Kürzlich hochgeladen (10)

Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 

07. Η θέση της Ελλάδας

  • 1. Το φυσικό περιβάλλον της Ελλάδας Β’ ΕΝΟΤΗΤΑ 7ο Κεφάλαιο Δημιουργία Πέτρος Μιχαηλίδης - Δάσκαλος
  • 2. 7ο Κεφάλαιο Σε αυτό το κεφάλαιο θα μάθετε: ➢ να βρίσκετε τη θέση της Ελλάδας στο χάρτη των Βαλκανίων, της Ευρώπης και της Γης ➢ τα σύνορα της Ελλάδας Δημιουργία Πέτρος Μιχαηλίδης - Δάσκαλος Το λινκ οδηγεί σε εφαρμογή εκτύπωσης χαρτών του Φωτόδεντρου Το video να παίξει δυο φορές, την πρώτη χωρίς υπότιτλους και την δεύτερη με υπότιτλους. Ανάμεσα στις προβολές να γίνουν ερωτήσεις όπως: Τι δείχνουν οι χάρτες που εμφανίζονται στην οθόνη; Από τις ερωτήσεις της Έλλης, τι θυμόσαστε; Δηλαδή τι θα πρέπει να μάθουμε σε αυτό το κεφάλαιο; Στη συνέχεια παρουσιάζονται τα αντικείμενα - στόχοι του κεφαλαίου
  • 3. Παρατηρώντας το παραπάνω χάρτη ας καθορίσουμε τη γεωγραφική θέση της Ελλάδας στην Ευρώπη. Εικόνα 7.1: Παγκόσμιος χάρτης Παρατηρήστε τον παγκόσμιο χάρτη της εικόνας 7.1 και βρείτε σε ποια ήπειρο ανήκει η Ελλάδα. Εικόνα 7.2: Πολιτικός χάρτης της Ευρώπης Το πρώτο λινκ οδηγεί σε εφαρμογή παγκόσμιου πολυχάρτη του Φωτόδεντρου Το δεύτερο λινκ οδηγεί σε εφαρμογή εκτύπωσης χαρτών του Φωτόδεντρου 1) Παρατηρώντας τον χάρτη βλέπουμε ότι η Ελλάδα βρίσκεται στο νότιο άκρο της Ευρώπης Το τρίτο λινκ οδηγεί σε εφαρμογή του Φωτόδεντρου σχετικού με την θέση της Ελλάδας στην Ευρώπη, υπάρχει και ένα quiz που μπορεί να παιχτεί. 2) Η Ελλάδα βρίσκεται στο νοτιοανατολικό άκρος της Ευρώπης
  • 4. Στον παρακάτω χάρτη βρείτε τα κράτη της Βαλκανικής χερσονήσου, με τα οποία συνορεύει η χώρα μας και ορίστε τη θέση της Ελλάδας στη χερσόνησο αυτή. Ποια μεγάλη θάλασσα βρέχει τη νότια πλευρά της χώρας μας; Εικόνα 7.3: Πολιτικός χάρτης Βαλκανικής Χερσονήσου Βλέπουμε ότι η Ελλάδα είναι ένα κομμάτι της Ευρώπης, αφού βρίσκεται στο νοτιοανατολικό άκρο της και θα μπορούσαμε να πούμε ότι είναι το ακρωτήριο της Βαλκανικής χερσονήσου. Ανατολικά, δυτικά και νότια βρέχεται από τη Μεσόγειο Θάλασσα, η οποία χωρίζει την Ευρώπη από την Αφρική. Η γεωγραφική αυτή θέση έδωσε στη χώρα μας τη δυνατότητα να είναι ο σύνδεσμος της Ευρώπης με τις χώρες της Ασίας και της Αφρικής. Οι χερσαίες και οι θαλάσσιες συγκοινωνίες και οι μεταφορές των προϊόντων μεταξύ των τριών αυτών ηπείρων γίνονται διά μέσου της ηπειρωτικής Ελλάδας ή των θαλασσών της 1) Η Ελλάδα συνορεύει: Δυτικά με την Αλβανία Βόρεια με την FYROM και τη Βουλγαρία Ανατολικά με την Τουρκία Η Ελλάδα βρίσκεται στο νότιο άκρο της Βαλκανικής Χερσονήσου και θα μπορούσαμε να πούμε ότι είναι το ακρωτήριό της. Στα νότια βρέχεται από την Μεσόγειο θάλασσα. Το πρώτο λινκ οδηγεί σε έναν διαδραστικό χάρτη του Φωτόδεντρου σχετικού με τις βαλκανικές χώρες Το δεύτερο λινκ οδηγεί σε διαδραστικό χάρτη του Φωτόδεντρου σχετικού με χώρες της Μεσογείου.
  • 5. Στις χώρες που υπάρχουν γύρω μας ζουν άνθρωποι που μιλούν διαφορετικές γλώσσες, έχουν διαφορετικές θρησκείες, διαφορετικές συνήθειες και πολιτισμό. Δηλαδή στη χώρα μας ο πολιτισμός μας συναντά πολιτισμούς από την Ευρώπη, την Ασία και την Αφρική. Στο πέρασμα των αιώνων αναπτύξαμε σχέσεις με τους λαούς αυτούς και πολλές συνήθειές τους έγιναν και δικές μας. Πολλά στοιχεία των πολιτισμών τους βρίσκονται στη γλώσσα μας, στη μουσική μας και στις παραδόσεις μας, όπως βέβαια και δικά μας πολιτιστικά στοιχεία έχουν αφομοιωθεί από εκείνους Συζητήστε μεταξύ σας για τα πλεονεκτήματα της συνάντησης των τριών ηπείρων στον ελλαδικό χώρο και εξηγήστε γιατί η χώρα μας θεωρείται «σταυροδρόμι λαών και πολιτισμών». Κατόπιν ανακοινώστε τα συμπεράσματά σας στους άλλους συμμαθητές σας. Ας σκεφτούμε μαζί αν αυτή η συνάντηση τόσων λαών στην περιοχή μας παρουσιάζει και ορισμένα μειονεκτήματα Γεωγραφικό γλωσσάριο Χερσόνησος: ένα μεγάλο κομμάτι ξηράς που εισχωρεί στη θάλασσα και βρέχεται από τις τρεις πλευρές του. Oμαδική δραστηριότητα (προαιρετική) Ας ερευνήσουμε στην περιοχή που ζούμε ποια στοιχεία από τη γλώσσα μας, τη λαϊκή τέχνη, τη μουσική, την αρχιτεκτονική, τη μαγειρική ή άλλα μαρτυρούν τη συνάντηση διαφορετικών πολιτισμών στον ελλαδικό χώρο. Aν θέλεις, διάβασε κι αυτό... Η Ελλάδα, το σταυροδρόμι των τριών ηπείρων Η ελληνική θάλασσα δεν είναι τόπος που ψαρεύουνε τόνους και σαρδέλες, είναι ο δρόμος των ανταλλαγών με τους άλλους ανθρώπους, το ταξίδι στη χώρα των μεγάλων καλλιτεχνικών έργων και των εκπληκτικών εφευρέσεων, το ταξίδι του σιταριού που βλασταίνει πυκνό στις απέραντες πεδιάδες, του χρυσού που κείτεται στη γη και μέσα στα ποτάμια, το ταξίδι στη χώρα των θαυμάτων με μόνη πυξίδα το νυχτερινό χάρτη των άστρων… Η Μεσόγειος είναι λίμνη Ελληνική με γνώριμους δρόμους. Οι πολιτείες αραδιασμένες ένα γύρο στις ακτές της μοιάζουν «σα βατράχια γύρω από ένα βάλτο», λέει ο Πλάτωνας Ο ΑΡΧΑΙΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ, Αντρέ Μπονάρ, Α΄τόμος, σελ 30 Το λινκ οδηγεί σε εφαρμογή του Φωτόδεντρου σχετικού με τα σύνορα της Ελλάδας στην Ευρώπη, υπάρχει και ένα σχετικό quiz. Θέμα 1ο Η γεωγραφική θέση της Ελλάδας σαν τόπος συνάντησης της Ευρώπης, της Ασίας και της Αφρικής είναι ιδιαίτερα σημαντική γιατί έτσι μπορεί να αποτελεί κόμβο συγκοινωνιών και εμπορίου. Έτσι προϊόντα από άλλες χώρες και ηπείρους προωθούνται προς την Ευρώπη μέσω των λιμανιών της ενώ πολλοί τουρίστες επισκέπτονται την χώρα. Παράλληλα , ένα μεγάλο μέρος των αγροτικών μας προϊόντων εξάγεται προς αυτές τις χώρες ηπείρους βοηθώντας έτσι την ανάπτυξη της οικονομίας μας. Επιπλέον η εδώ συναντούνται οι πολιτισμοί των τριών ηπείρων κάνοντάς την έτσι “σταυροδρόμι λαών και πολιτισμών. Θέμα 2ο Μειονέκτημα της συνάντησης τόσων λαών στην περιοχή μπορεί να είναι το λαθρεμπόριο, όπλων, ναρκωτικών και ανθρώπων.
  • 6. Τετράδιο εργασιών - Δραστηριότητα 1η Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές και ποιες λανθασμένες; Γράψε «Σ» για τη σωστή και «Λ» για τη λανθασμένη στο α) Η Ελλάδα στα νότια βρέχεται από το Λιβυκό πέλαγος β) Η Ελλάδα βρίσκεται στη νοτιοδυτική Ευρώπη γ) Η χώρα μας είναι κράτος της Νοτιοανατολικής Ευρώπης δ) Δυτικά η Ελλάδα βρέχεται από το Ιόνιο πέλαγος ε) Το Αιγαίο βρέχει τις ελληνικές και τις τουρκικές ακτές Σ Σ Σ Σ Λ
  • 7. Τετράδιο εργασιών - Δραστηριότητα 2η Ζήτησε από τη μητέρα σου ή από τη γιαγιά σου τρεις συνταγές μαγειρικής του τόπου σου. Είναι επηρεασμένες από κάποιον άλλο λαό; Από ποιον; Εξήγησε γιατί. ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................................
  • 8. Τετράδιο εργασιών - Δραστηριότητα 3η Στον τόπο όπου κατοικείς υπάρχει ένα οικοδόμημα που μαρτυρεί την επίδραση ενός πολιτισμού διαφορετικού από τον ελληνικό; Ποιο είναι αυτό; Ποιος πολιτισμός έχει επιδράσει στην κατασκευή του; Αν υπάρχουν κι άλλα κτίσματα, κατάγραψέ τα. ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................................
  • 9. Τετράδιο εργασιών - Φύλλο αξιολόγησης: Δραστηριότητα 1η Να γράψετε γιατί η Ελλάδα θεωρείται το «σταυροδρόμι τριών ηπείρων». Ποιες είναι οι ήπειροι αυτές; ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... Η Ελλάδα θεωρείται το “σταυροδρόμι τριών ηπείρων” γιατί βρίσκεται στο σημείο που συναντώνται τρεις ήπειροι: Η Ευρώπη, η Ασία και η Αφρική Η Ελλάδα θεωρείται το “σταυροδρόμι τριών ηπείρων” γιατί βρίσκεται στο σημείο που συναντώνται τρεις ήπειροι: Η Ευρώπη, η Ασία και η Αφρική
  • 10. Τετράδιο εργασιών - Φύλλο αξιολόγησης: Δραστηριότητα 2η Παρατηρήστε τον χάρτη. Γράψτε τις χώρες με τις οποίες συνορεύει η χώρα μας και τα πελάγη από τα οποία βρέχεται. .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... ................................................................................................ .......................................................................................................... .......................................................................................................... Η Ελλάδα συνορεύει: Βορειοανατολικά με την Αλβανία Βόρεια με την FYROM και τη Βουλγαρία Ανατολικά με την Τουρκία Βρέχεται: Ανατολικά από το Αιγαίο πέλαγος Νότια από το Λιβυκό πέλαγος Δυτικά από το Ιόνιο πέλαγος Η Ελλάδα συνορεύει: Βορειοανατολικά με την Αλβανία Βόρεια με την FYROM και τη Βουλγαρία Ανατολικά με την Τουρκία Βρέχεται: Ανατολικά από το Αιγαίο πέλαγος Νότια από το Λιβυκό πέλαγος Δυτικά από το Ιόνιο πέλαγος
  • 11. Δραστηριότητα κύκλου: Δημιουργία μακέτας της Ελλάδας Δημιουργία μακέτας της Ελλάδας με πλαστελίνη ή ψηφιακά η οποία θα ολοκληρωθεί κατά την διάρκεια της χρονιάς Kαλή Eπιτυχία!!!
  • 12. Ώρα για διάβασμα. Καλή συνέχεια!!! Δημιουργία Πέτρος Μιχαηλίδης - Δάσκαλος