Este documento presenta un proyecto de responsabilidad social realizado por 12 estudiantes de la Universidad Católica de Ayacucho. El proyecto consiste en una campaña de difusión sobre recomendaciones para el uso correcto de redes sociales durante la pandemia de COVID-19. El proyecto se llevó a cabo entre setiembre y diciembre de 2021 con 52 beneficiarios. El objetivo fue brindar información a la población sobre el uso adecuado de redes sociales durante la cuarentena.

1. FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL INGENIERIA DE SISTEMAS
ASIGNATURA:
RESPONSABILIDAD SOCIAL III
DOCENTE TUTOR:
SOC. DR. HELMER CHÁVEZ PÉREZ
NOMBRE DE PROYECTO:
CAMPAÑA DE DIFUSIÓN "RECOMENDACIONES A TENER EN
CUENTA PARA HACER USO CORRECTO DE REDES SOCIALES
EN TIEMPOS DE PANDEMIA COVID 19”.
1. RESPONSABLE: GALINDO SÁNCHEZ VÍCTOR DANTE MIGUEL
INTEGRANTES:
2. CÓRDOVA CHÁVEZ, JAN MARTIN
3. MILLA VÁSQUEZ, ADONIS FABRICIO
4. DE LA CRUZ GARCÍA, NOEMÍ
5. MEDINA REYES, WILFREDO
6. MEJÍA ALBÁN, CESAR AUGUSTO
7. MAURICIO CHAPA, JORDY EMMANUEL
8. RETAMOZO GALVEZ, WALTER VIDAL
9. NUÑUVERO ROLDAN, OSVER NEDER
10. CRISOSTOMO SIFUENTES, PERCY
11. QUISPE DOLORES, NICANOR ALEJANDRINO
12. SALAZAR LA CHIRA, FÉLIX TOÑO
2021-02

2. PROYECTO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
TIPO DE PROYECTO:Responsabilidad social CICLO: III
1. TITULO DEL PROYECTO:CAMPAÑA DE DIFUSIÓN "RECOMENDACIONES
A TENER EN CUENTA PARA HACER USO CORRECTO DE REDES SOCIALES EN
TIEMPOS DE PANDEMIA COVID -19”, AÑO 2021.
2. EQUIPO DE TRABAJO (RESPONSABLE)
ESTUDIANTE: Salazar La chira Felix Toño.
INTEGRANTES:
1) Córdova Chávez, Jan Martin
2) Milla Vásquez, Adonis Fabricio
3) De La Cruz García, Noemí
4) Medina Reyes, Wilfredo
5) Mejía Albán, Cesar Augusto
6) Mauricio Chapa, Jordy Emmanuel
7) Retamozo Galvez, Walter Vidal
8) Nuñuvero Roldan, Osver Neder
9) Crisostomo Sifuentes, Percy
10) Quispe Dolores, Nicanor Alejandrino
11) Galindo Sánchez Víctor Dante Miguel (delegado)

3. 3. DURACION DEL PROYECTO
Fecha de inicio: El presente proyecto Campaña De Difusión "Recomendaciones a tener en
cuenta para hacer uso correcto de redes sociales en tiempos de Pandemia Covid -19”, se dio
inicio en Setiembre 2021.
Fecha de termino: El proyecto desarrollado dará por finalizado en Diciembre 2021, con la
entrega del informe final.
4. PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO
La Uladech Católica en cumplimiento a su filosofía institucional de formar profesionales con
responsabilidad social, espíritu humanista y cristiano, y ciudadanos comprometidos con el
bien común, y conforme a la Ley Universitaria 30220, Estatuto, Reglamento General,
Reglamento de Responsabilidad Social, Reglamento de Servicio Social Universitario y demás
normativa; promueve en los estudiantes, docentes, administrativos y autoridades, la
Responsac vbilidad Social, la misma que se gestiona a través de proyectos de extensión
Cultural, Proyección Social y de Servicio Social Universitario. El presente Proyecto
denominado: Campaña De Difusión "Recomendaciones A Tener En Cuenta Para Hacer Uso
Correcto De Redes Sociales En Tiempos De Pandemia Covid - 19”, Año 2021, desarrolla
actividades de Prestación de Servicio Social Universitario, el cual se articula en asignaturas
de Responsabilidad Social presentes en los proyectos educativos de los Programas de Estudios
de la Universidad, con la finalidad de resolver situaciones problemáticas que afecten el
desarrollo de la comunidad mostrando solidaridad, proactividad, asertividad y espíritu de
servicio. En el proceso de intervención a los beneficiarios se toma como referencia la ISO
26000, los ODS y la investigación, el desarrollo y la innovación (I+D+i) como política de
transformación social; empleando las tecnologías de la información. El presente Proyecto
aporta al ODS N° 12: Garantizar modalidades de consumo y producción sostenible.
4.1. DESCRIPCIÒN DE LA REALIDAD

4. La covid-19 es la enfermedad infecciosa causada por el coronavirus que se ha descubierto
más recientemente. El primer caso de COVID-19 se reportó en Wuhan (China) durante el
mes de diciembre y en pocos días la enfermedad rápidamente comenzó a proliferarse. La
COVID – 19 es una enfermedad muy conocida en nuestro país y el resto del mundo por
causar la muerte de miles de personas, sin embargo, para la comunidad científica esta
enfermedad aún sigue careciendo información para el tratamiento. (1)
A pesar de poder prevenirla, los diferentes métodos usados en distintos países para controlar
la proliferación de esta enfermedad han dado resultados positivos, sin embargo, estos países
son la minoría.
Actualmente, EE. UU es el país con mayor cantidad de infectados, y Perú se encuentra
ocupando el puesto 7 a nivel mundial con mayor cantidad de casos de COVID – 19. Cifras
como estas han puedo en evidencia la realidad de salud en varios países a nivel mundial.
Hasta la actualidad esta enfermedad ha sido considerada como pandemia, la cual se refiere a
la propagación de una enfermedad a nivel mundial, en la cual la mayoría de las personas no
tienen inmunidad.
En nuestro país, de acuerdo con datos oficiales, el total de casos positivos es de 1,269,3094;
con una letalidad del 3.52%. En el caso del departamento de Ayacucho, este se ha
posicionado como el veinteavo departamento del país con mayor registro de casos positivos
por COVID-19, con un total de 18,539 casos y una letalidad del 2.55%. Asimismo, los
resultados de las defunciones confirmadas por el nuevo coronavirus indican que, Ayacucho
cuenta con 473 defunciones acumuladas desde el inicio de la pandemia, siendo la población
adulta mayor la más afectada. (2)
En el caso de la ciudad de Ayacucho, de los cinco distritos que conforman la ciudad, el
distrito de Ayacucho es el ámbito con mayores registros de casos positivos por COVID-19

5. con respecto al total de casos registrados, seguido por el distrito de San Juan Bautista y demás
comunas con menor número de casos positivos. (CENEPRED, 2021)
4.2. JUSTIFICACIÒN DEL PROYECTO
Ante la situación que se está viviendo por la pandemia del COVID - 19, si bien es una
situación crítica y preocupante para todos, no debemos olvidarnos de cierto porcentaje de
nuestra población que presentan otras complicaciones por las prohibiciones de actividades
físicas y recreativas que generan diferentes tipos de enfermedades físicas y mentales. Por ello
elaboración de nuestro proyecto cuyo titulo es Campaña de Difusión "Recomendaciones a
tener en cuenta para hacer uso correcto de redes sociales en tiempos de pandemia Covid - 19”,
se estará realizando con la finalidad de realizar una charla informativa sobre el uso correcto de
las diferentes redes sociales en estos tiempos que se está viviendo por el coronavirus, por ello,
es necesario brindar información necesaria a las personas que padezcan dependencia de las
redes sociales ya que están en mayor riesgo ante estos casos, por lo tanto, siendo de mucha
importancia y utilidad para los beneficiarios, y que puedan superar esta etapa de cuarentena
que estamos viviendo.
5. OBJETIVOS DEL PROYECTO
Objetivo General:
Desarrollar la charla a la población seleccionada sobre el uso adecuado de las redes sociales
en estos tiempos de cuarentena por el COVID – 19.
Objetivo Específicos:
1) Plantear el proyecto de responsabilidad social respecto a la charla "Recomendaciones a
tener en cuenta para hacer uso correcto de redes sociales en tiempos de pandemia COVID
- 19”.
2) Diseñar actividades para el proyecto de responsabilidad social respecto a la charla
“Recomendaciones a tener en cuenta para hacer uso correcto de redes sociales en tiempos
de pandemia COVID - 19”.

6. 3) Ejecutar el proyecto de responsabilidad social respecto a la charla "Recomendaciones a
tener en cuenta para hacer uso correcto de redes sociales en tiempos de pandemia COVID
- 19”, según lo planificado en el informe del proyecto de responsabilidad social.
4) Evaluar y proponer plan de mejora al proyecto denominado: Campaña de Difusión
"Recomendaciones a tener en cuenta para hacer uso correcto de redes sociales en tiempos
de pandemia COVID - 19”.
6. METAS
El grupo de trabajo colaborativo se ha propuesto cumplir con las siguientes metas:
 Lograr la participación activa y efectiva de 12 estudiantes participantes en el desarrollo
del proyecto de Responsabilidad Social III.
 Lograr la participación activa de 52 pobladores beneficiarios que fueron seleccionados de
manera intencionada.
7. MARCO REFERENCIAL
7.1.MARCO TEÓRICO
A. LA NORMA INTERNACIONAL ISO 26000
La Norma internacional ISO 26000 es una guía sobre responsabilidad social, que ofrece
armonizadamente una guía global pertinente para las organizaciones del sector público y privado
de todo tipo, basada en un consenso internacional entre expertos representantes de las principales
partes interesadas, por lo que alienta la aplicación de mejores prácticas en responsabilidad social
en todo el mundo.
ISO 26000, así como agrega valor al trabajo existente sobre la responsabilidad social (RS),
extiende la comprensión y la implementación de la RS mediante:
 El desarrollo de un consenso internacional sobre lo que significa RS y los asuntos
 de RS que las organizaciones necesitan abordar
 El aporte de una guía para la traducción de los principios en acciones efectivas
 La afinación de las mejores prácticas que ya han evolucionado y la difusión de la

7.  información en todo el mundo para el bien de la comunidad internacional.
La ISO 26000 está diseñada para ser utilizada por organizaciones de todo tipo, tanto en los sectores
público como privado, en los países desarrollados y en desarrollo, así como en las economías en
transición. La norma les ayudará en su esfuerzo por operar de la manera socialmente responsable
que la sociedad exige cada vez más.
¿CÓMO AYUDARÁ ISO 26000 A LAS ORGANIZACIONES?
ISO 26000 ayudará a todo tipo de organización - independientemente de su tamaño, actividad o
ubicación - a operar de una manera socialmente responsable, al proporcionar una guía sobre:
 Conceptos, términos y definiciones relacionados con la responsabilidad social
 Antecedentes, tendencias y características de la responsabilidad social
 Principios y prácticas relativas a la responsabilidad social
 Materias fundamentales y asuntos de responsabilidad social
 Integración, implementación y promoción de un comportamiento socialmente
 responsable a través de toda la organización y a través de sus políticas y
 prácticas, dentro de su esfera de influencia
 Identificación y compromiso con las partes interesadas

8.  Comunicación de compromisos, desempeño y otra información relacionada con la
responsabilidad social. (ISO 26000, 2018)
B. OBJETIVO 12 - GARANTIZAR MODALIDADES DE CONSUMO Y
PRODUCCIÓN SOSTENIBLES: UN REQUISITO ESENCIAL PARA EL
DESARROLLO SOSTENIBLE
El Objetivo 12 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) propuestos por el Grupo de
Trabajo Abierto de la Asamblea General de las Naciones Unidas consiste en garantizar
modalidades de consumo y producción sostenibles. ¿Por qué este objetivo es imprescindible para
el desarrollo sostenible?.
La importancia del consumo y la producción sostenibles
Tanto en el Plan de Aplicación de las Decisiones de Johannesburgo, elaborado en 2002 en el marco
de la Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible (CMDS), como en el documento final de la
Conferencia Río de 2012, titulado “El futuro que queremos”, se reconoce que “la erradicación de
la pobreza, la modificación de las modalidades insostenibles y la promoción de modalidades
sostenibles de producción y consumo, y la protección y ordenación de la base de recursos naturales
del desarrollo económico y social son objetivos generales y requisitos indispensables del desarrollo
sostenible”.
En la actualidad, la inclusión del ODS 12 en los objetivos propuestos pone de manifiesto que el
consumo y la producción sostenibles cumplen una función esencial y transversal en el desarrollo
sostenible. Las metas expuestas en 12 de los demás ODS también apuntan a la adopción de
modalidades de consumo y producción sostenibles.
El Grupo de Alto Nivel de Personas Eminentes a pedido del secretario general de las Naciones
Unidas en 2013, determinó que el consumo y la producción sostenibles constituyen una de las
cuatro esferas fundamentales en las que es preciso seguir avanzando para lograr su visión para
después de 2015: “poner fin a la pobreza extrema en todas sus formas (...) y colocar las piedras
angulares para la prosperidad sostenida para todos”. El Grupo de Alto Nivel reconoció que para

9. transformar las economías con el fin de crear empleos y promover un crecimiento inclusivo se
requiere un cambio rápido hacia modalidades de consumo y producción sostenibles. Asimismo, el
Grupo observó que las modalidades de consumo y producción mundiales deben gestionarse de una
manera más sostenible y equitativa y que solo si realizamos acciones sociales, económicas y
medioambientales conjuntas podremos erradicar la pobreza de manera irreversible.
En efecto, por su carácter transversal, las modalidades de consumo y producción sostenibles
abarcan cuestiones intersectoriales y adoptan un enfoque integral que tiene en cuenta los aspectos
económicos, sociales y ambientales del desarrollo sostenible de manera equilibrada e integrada.
Las actividades de consumo y producción son la base de la economía mundial, pero las
modalidades actuales están agotando rápidamente el capital natural, degradando los servicios de
los ecosistemas y socavando la capacidad de los países para atender sus necesidades de manera
sostenida. El cambio hacia modalidades de consumo y producción sostenibles conlleva aumentar
la eficiencia y la productividad en toda la cadena de suministro y el ciclo de vida de los productos,
ahora y en el largo plazo.
EL OBJETIVO 12 SOBRE CONSUMO Y PRODUCCIÓN SOSTENIBLES, Y EL
CONSUMO Y LA PRODUCCIÓN SOSTENIBLES EN OTROS ODS
El ODS 12 abarca la eficiencia en el uso y la gestión de los recursos naturales, donde el consumo
y la producción constituyen el núcleo de la economía mundial. Sin embargo, las actuales
modalidades de consumo y producción insostenibles conducen a la deforestación, la escasez de
agua, el desperdicio de alimentos y elevadas emisiones de dióxido de carbono, y causan la
degradación de ecosistemas clave. El logro del objetivo de consumo y producción sostenibles
creará sinergias y apoyará la consecución de otros objetivos relacionados con la alimentación, el
agua y la energía, al tiempo que contribuirá a la mitigación del cambio climático. (Naciones
Unidas, 2013)
C. PANDEMIA DEL COVID – 19 EN EL PERÚ

10. El 11 de marzo de 2020, la Organización Mundial de la Salud declaró la Pandemia por COVID-
19, debido al elevado número de casos en 112 países fuera de China.
En el Perú, el 05 de marzo del 2020 se confirmó el primer caso importado por COVID-19, en una
persona con historial de viajes a España, Francia y República Checa, desde esa fecha hasta el 19
de octubre de 2021 se han informado 2 175 305 casos confirmados de COVID-19, 15 686 627
casos negativos y 199 367 defunciones.
Se ha comprobado que las cuarentenas, restricciones al tráfico de personas y los aislamientos que
se están dando a causa de la pandemia tienen efectos psicológicos negativos. A finales de enero,
la Comisión Nacional de Salud de China publicó una guía de manejo de las crisis psicológicas, en
la que propugnaba la intervención de las personas afectadas, contactos cercanos, los encerrados en
sus hogares, los familiares y amigos de los pacientes, personal sanitario y el público general que
lo requiriera. Según estudios realizados en 2020, se confirma que ha afectado en mayor medida a
la salud mental de las mujeres que a la de los hombres. Entre los motivos se encuentra el aumento
de la violencia de género y su situación socioeconómica más precaria. Buena parte de las mujeres
trabajan en el sector de la restauración y del turismo, de los más afectados por la pandemia, además
de ser las principales cuidadoras de personas enfermas, de niños y de personas de la tercera edad.
El aislamiento ha provocado que muchos enfermos no puedan continuar con sus tratamientos,
agravando sus problemas de salud. En estos escenarios, las mujeres, ya sean familiares o
cuidadoras, suelen tener un papel fundamental.
7.2 MARCO CONCEPTUAL
LAS REDES SOCIALES
Las redes sociales son plataformas de interacción social a través de Internet que permiten la puesta
en contacto entre personas, empresas o instituciones con el objeto de compartir conocimiento,
opiniones, documentos, pensamientos, noticias, etc.
Existen distintos tipos de redes sociales: personales, profesionales, de ocio, de ciertos contenidos,
geográficas.

11. A pesar de los grandes beneficios que comportan la utilización de las redes sociales, no están
exentas de riesgos para las personas que habitualmente las utilizan.
En estos tiempos de cuarentena de la pandemia del Covid – 19, ha provocado que mas personas
hagan uso masivo de las diferentes redes sociales, ocasionando una revolución digital de muchas
empresas dedicadas a este rubro y la expansión de nuevas redes sociales y aplicaciones de
videoconferencias (zoom, meet, microsoft teems, sky, jitzi, etc.), de la misma manera, todas las
empresas de los diferentes rubros alrededor del mundo, han tenido que superar todas esas
dificultades del aislamiento donde ha generado que cambien su forma en brindar servicios, ya sea
brindar información sobre noticias, compra y ventas de diferentes productos, intercambio de
información, establecer reuniones virtuales con clientes jugar y ejecutar actividades de
colaboración digital, chatear y compartir diferentes tipos de información. Asimismo, ha cambiado
la forma de forma radical la educación en nuestro país, lo que implica la adaptación por partes de
profesores y estudiantes, y establecer estrategias de enseñanza y aprendizaje y la aplicación de
diversas herramientas como partes de practicas educativas. Por ello las redes sociales se han
convertido en una de esas herramientas que ayuda en el aprendizaje colaborativo e involucra
espacios de intercambio de información que fomenta la cooperación.
En el contexto social de confinamiento de la pandemia del Covid – 19, es sin duda un beneficio
que otorgan las redes sociales que facilita la fácil comunicación con familiares, amigos, etc. Sin
embargo, estas todas estas aplicaciones, al ser utilizadas de forma inadecuada puede poner en
riesgo la salud del usuario, su uso excesivo de estas redes sociales se encuentra relacionado con
el confinamiento social, que ha causado prohibiciones de actividades físicas y recreativas,
causando diferentes tipos de enfermedades mentales (depresión, ansiedad, insomnio, etc.), De
igual manera, ha causado que los estudiantes de los diferentes grados académicos asistan a clases
virtuales y remotas, dando lugar a que cada vez sea mayor el uso de celulares inteligentes en niños
y adultos, lo que puede generar un riesgo, ante ello, las autoridades deberían reflexionar del daño

12. que está causando en la población que el uso continuo de dispositivos móviles. (Universidad
ESAN, 2020)
RECOMENDACIONES PARA EL USO DE LAS REDES SOCIALES
Se ofrecen a continuación una serie de recomendaciones para la utilización de las redes sociales:
- No proporcionar más datos personales que los estrictamente necesarios. Por ejemplo, no
suministrar datos personales como dirección, teléfono, ubicación.
- No agregar contactos que no se conozcan.
- Ajustar los perfiles de privacidad, de tal modo que sólo puedan ser visibles por los
contactos que sean conocidos.
- Leer con detenimiento las condiciones de utilización de la página.
- Conocer qué derechos estamos concediendo a favor de la red social cuando nos
registramos en la misma.
- Ser cauteloso con las solicitudes de amistad.
- No publicar fotos privadas, incluso del mismo usuario. No poner fotos de otras personas
usuarias sin su previo consentimiento.
- Denunciar en la red social los usos de la misma por parte de otras personas usuarias de la
red que pudieran ser ofensivos o indicadores de comisión de un posible delito.
Para los adolescentes
- Controlar el tiempo de conexión del dispositivo móvil, ordenador, etc.
- Evitar aceptar como contactos a personas desconocidas.
- Evitar concertar encuentros virtuales o presenciales con desconocidos.
- Tener respeto hacia otros usuarios, evitando las burlas y humillaciones, o cualquier tipo
de agresión.
- Bajo ninguna circunstancia suplantar la identidad de nadie en alguna red social.
- Antes de difundir información es importante validarla y asegurarse que es confiable.

13. - Es importante conocer que tenemos derecho a la privacidad, y a que no puede difundirse
información personal sin nuestro consentimiento.
- Evitar compartir información personal.
- No publicar información de otra persona sin su consentimiento.
- Revisar de forma detenida las condiciones de las páginas a las que nos suscribimos.
- Pedir ayuda a una persona adulta cuando algo no les guste o lo consideren peligroso para
personas de su edad.
Para los padres
- Mantenerse actualizado sobre el uso de redes sociales y tecnologías de la información.
- Acordar y establecer normas sobre el uso de internet y redes sociales, por ejemplo,
establecer un horario y hacer respetar el mismo.
- Desarrollar un sentido crítico sobre la información difundida en la red, enfatizar que no
toda la información es verídica.
- Conversar sobre los hábitos de uso de las TIC y los riesgos que estas pueden tener.
- Utilizar programas informáticos que sirvan de filtro para evitar que los niños o
adolescentes accedan a contenido inapropiado para su edad.
- Ubicar la computadora en una zona de acceso común del hogar, a fin de controlar el tiempo
de conexión y supervisar las páginas
- Instruirlos sobre la protección de datos personales.
- Enseñar el respeto a los demás mediante las redes sociales.

14. 8. METODOLOGÍA – CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Objetivo
Actividad Responsable
Meta
Indicador
CRONOGRAMA
DIAGRAMA GANTT / SEMANAS
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16
DIAGNOSTICAR NECESIDADES DEL PROYECTO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
O 1
Identificación del tema a trabajar Los estudiantes 01 Tema identificado X
Conformación del grupo de trabajo
colaborativo para el presente ciclo.
Los estudiantes 01
Grupo conformado por 12
estudiantes.
X
Contacto con las personas
beneficiarias para la ejecución de este
proyecto, donde se presenta las
evidencias en el entorno virtual
angelino EVA.
Los estudiantes del
grupo de trabajo.
52
Pobladores beneficiarios
seleccionados
X
Determinación del medio virtual a
utilizar para la difusión y ejecución
del proyecto, presentando las
evidencias en el entorno virtual
angelino.
Los estudiantes del
grupo de trabajo.
04
Medios y Materiales
virtuales seleccionados
X
PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
O 2
Elaboración del proyecto: Campaña
de difusión "recomendaciones a tener
en cuenta para hacer uso correcto de
redes sociales en tiempos de
pandemia covid - 19”.
Los estudiantes del
grupo de trabajo.
01 Proyecto elaborado X

15. Redacción del proyecto, presentando
las evidencias al docente tutor
mediante y en el entorno virtual
angelino.
Los estudiantes del
grupo de trabajo.
01 Proyecto redactado X X X X
Exposición del proyecto, en sesión de
clase con presencia de los integrantes
del grupo, compañeros del curso y
docente tutor.
Los estudiantes del
grupo de trabajo.
01 Proyecto expuesto X
Reajustar el proyecto, previamente
asesorada y recomendada por el
docente tutor.
Los estudiantes del
grupo de trabajo.
01 Proyecto reajustado X
Presentación del proyecto Campaña
de difusión "recomendaciones a tener
en cuenta para hacer uso correcto de
redes sociales en tiempos de
pandemia COVID - 19”, en la sesión
de clase con presencia de los
integrantes del grupo, compañeros del
curso y docente tutor.
Los estudiantes del
grupo de trabajo.
01 Proyecto presentado X
EJECUCIÓN DEL PROYECTO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
O 3
Elaboración de los materiales del
proyecto, presentando las evidencias
en el Entorno Virtual Angelino
(EVA).
Los estudiantes del
grupo de trabajo.
05
Materiales virtuales
elaborados
X

16. Presentación de materiales del
proyecto, en la sesión de clase con
presencia de los integrantes del grupo,
compañeros del curso y docente tutor.
Los estudiantes del
grupo de trabajo.
05
Materiales virtuales
presentados
X
Reajuste de materiales del proyecto,
por recomendaciones del docente
tutor para la mejoría de presentación
de materiales en la ejecución.
Los estudiantes del
grupo de trabajo.
00
Materiales virtuales
reajustados
X
Ejecución del proyecto, de acuerdo a
lo planificado a través de un Taller, en
la Universidad Católica “Los Ángeles
de Chimbote”.
Los estudiantes del
grupo de trabajo.
01 Proyecto ejecutado
X
EVALUACIÓN Y MEJORA DEL PROYECTO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
O4
Evaluación del proyecto por parte del
docente tutor.
Los estudiantes del
grupo de trabajo.
01 Proyecto evaluado
X
Elaboración del informe del proyecto,
a cargo de los estudiantes
participantes presentando las
evidencias en el entorno virtual
angelino EVA.
Los estudiantes del
grupo de trabajo.
01 Informe final elaborado
X X X
Exposición del informe final en la
sesión de clase, con presencia de los
Los estudiantes del
grupo de trabajo.
01 Informe final expuesto
X

17. integrantes del grupo, compañeros del
curso y docente tutor.
Presentar el informe final del
proyecto, en la sesión de clase, con
presencia de los integrantes del grupo,
compañeros del curso y docente tutor.
Los estudiantes del
grupo de trabajo.
01 Informe final presentado
X

18. 9. RECURSOS
HUMANOS
- Docente tutor Soc. Dr. Helmer Chávez Pérez.
- Estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil e Ingeniería de
Sistemas de las Universidad Católica “Los Ángeles de Chimbote”.
- Población seleccionada por los estudiantes participantes.
MATERIALES
- Power Point
- Trípticos
- Dípticos
- Fichas Informativas
10. PRESUPUESTO
DENOMINACIÓN DEL BIEN CANTIDAD COSTO
UNITARIO
COSTO
TOTAL
- Papel bond
- Lapiceros
- Tinta de impresión
- Tripticos
- Cámara fotográfica
- Equipo de cómputo
100
15
52
52
10
12
0.20
0.50
0.50
1
2
3
s/.20.00
s/.7.5
s/.26
s/.52
s/.20
s/.36
Total presupuesto s/.161.5
11. FINANCIAMIENTO
El proyecto denominado: Campaña de difusión "Recomendaciones a tener en cuenta para
hacer uso correcto de redes sociales en tiempos de pandemia Covid - 19”, será financiado
por los estudiantes de la carrera profesional de Ingeniería Civil e Ingeniería de Sistemas
de las Universidad Católica “Los Ángeles de Chimbote”, 2021.

19. 12. REFERENCIAS
ANEXOS
1. Relación de estudiantes participantes
2. Relación de los pobladores beneficiarios
RELACIÓN DE LOS POBLADORES BENEFICIARIOS
N° Apellidos y Nombres DNI LUGAR DE RESIDENCIA
1 Vargas Nolasco Vivian
Alexandra
75178255 Miguel Grau asent. H Bolivar
Alto MZ. D LT. 27
2 Fasanando Rodríguez Renzo
Luis
71472990 El Acero Mzn. P Lte. 5
3 Rodríguez Huamanchumo
Rubén Alexander
71093593 AA.HH. San Luis Teresa de
Calcuta Mz L lote 27
4 Aguirre Ramírez Emory Arnold 76525873 Jr Huánuco 550
5 Barba Paredes Antony Alexis 71238118 Carlos de los heroes 465
6 Maria Ines Gonzales Mogollon 73985298 Mz J Lt 03 Urb. Procion 2
Callao
7 Kharolay Paola Atuncar Caceres 74803784 Mz K Lt4 Los Parques Del Rey
Carabayllo - Lima
8 Jamill Cristiams Soldevilla Curo 46722944 AV. Carapongo Mz G Lt 16
Chosica - Lima
9 Alexander Manuel Postigo
Chuchon
70570269 Jr Tacna #3711 SMP. - Lima
10 Teófilo Junior Delgado Arteaga 71894161 Av. V. A. Bealunde 1220
Comas - Lima

20. 11 Morante Litano Luciano
Augusto
78112418 Manuel Seoane Corrales Mz O
Lote 6
12 Pintado Rondoy Victor Daniel 75515268 Conjunto Habitacional Los
Rosales Mz De Lote 6
13 Pacheco Morocho Naidely
Guadalupe
73356910 AA.H.H Los Ángeles Mz D
Lote 12
14 Sosa Robles, Erlinda Maribel 46083423 AA.HH.Maria Magdalena Mz
C Lte 17 Ayacucho Huamanga
15 De La Cruz Garcia, Jhony 73422386 AA.HH. 11 DE JUNIO
16 Núñez Pacotaype Rosa Rebeca 48599839 Jr 9 De Diciembre Bella Vista
Tinajas Sanjuan Bautista
Huamanga
17 Torre Sanchez Gladys Ilda 47072913 Jr Los Rosales Carmen Alto
18 De La Cruz García Doris 70802394 11 De Junio Mz G Lte 05
19 Cesar Jesus Brito Castillo 47022048 Mz. B – Lt. 28 – San Miguel -
Huaraz
20 Miguel Angel Ramirez Meza 47994492 Mz. B – Lt. 12 - Huaraz
21 Nerida Marcelo Castillo 75606019 Av. Circunvalación Urb.San
Miguel - Huaraz
22 Esteban Mendoza Lopez 45639906 Av.Ramon Castilla - San Luis
- Ancash
23 Yomil Lopez Peña 72404626 Av.28 De Julio - Huaraz -
Ancash
24 Santisteban Cardoza Rossmery 47500473 Villa La Planicie 2 Lote 28
,26 Octubre - Piura
25 Seminario Coronado Juan
Carlos
40783057 Urb. Enace Mz E Lote 19 ,26
Octubre-Piura
26 Mejia Alban Luis Alberto 45377861 A.H Jose Olaya Mz. E Lote 9 -
Piura-Piura
27 Mirella Otero Cavero 40801190 A.H Consuelo De Velazco
Alvarado Mza E Lote 6 -26
Octubre-Piura
28 Martin Ayala Rosas 05645094 Caserío Terela Sin Numero
29 Etzon Fajardo Roldan 71392967 Santo Domingo -Chimbote
30 Jhanela Nuñuvero Rolbles 74461229 El Porvenir Chimbote
31 Esvilda Maricielo Roldan 74461228 Santa Rosa Chimbote
32 Elvis Sanchez Vargas 71392957 La Union Chimbote
33 Cruz Maria Vilela Cardoza 02802260 Caserio Somate Bajo
34 Martho Guerrero Peña 03486495 Caserio Somate Bajo
35 Sucy Janet Cardoza Vilela 444295330 Caserio Somate Bajo
36 Lucia Celeste Guerrero Vilela 75933460 Caserio De Somate Bajo
37 Miluska Maria Guerrero Vilela 48359216 Caserio De Somate Bajo
38 Amalia Eumelia Quispe Dolores 45332385 San Miguel - Lima – Lima
39 Cinthya Aydee Meza Escalante 46550098 Jesús Nazareno – Huamanga -
Ayacucho
40 Jhony Moises Gomez Quispe 61271902 Jesús Nazareno – Huamanga -
Ayacucho

21. 41 Socorro Anatolia Dolores Rivera 31656836 Jesús Nazareno – Huamanga -
Ayacucho
42 Urpi Anatolia Quispe Dolores 46548217 Jesús Nazareno – Huamanga -
Ayacucho
43 Karen Threisy Galindo Guillén 70307555 Jr.Puno N 487 - Ayacucho
44 Alyssa Marilyz Pinto Yanac 48240987 Calle Colquepata segunda zona
Tahuantinsuyo- independencia-
Lima
45 Malu Massiel Galindo Sánchez 72025516 Asociación Pisco Tambo Mza
“K” Lote-3
46 Tony Bellido Quispe 47172317 Asoc. La Victoria Mz Q Lte 14
47 Villacorta Yanac Santa 09044134 Calle Colquepata segunda zona
Tahuantinsuyo- independencia-
Lima
48 Tineo Cisneros, Henry Yaker 74138445 Av. Arenales N° 485-
Ayacucho
49 Fernandez López, Zonilda
Maximiliana
28288480 Jr. Huaytará N° 330 Ayacucho
50 Quisuruco Gutiérrez, Yesenia 46655064 Jr. Los Amantes N° 130
51 Silvera Huamani, Antony 72034665 Jr. España N° 150
52 Silvera Huamani, Otilia 73354768 Plaza principal S/N - Ayacucho

22. 3. Evidencias de las coordinaciones con los pobladores beneficiarios.