1.
Universidad vizcaya
de las Américas
Lic. Ciencias de la Educación
Informática aplicada a la Educación
Estudiante:
Perla Rivera Aguiar
Docente:
Oswald Tirado Martinez
27-Febrero-2014

2.
El secreto de una
buena Educación

3.
la educación de los hijos comienza desde el
mismo momento en que nacen.
Un grave error
Le han acostumbrado desde un principio a que sea el pequeño
el que lleve las riendas, convirtiendo a los padres en verdaderos
esclavos. «La educación en los primeros años es la clave para el
futuro comportamiento de los hijos. Es importante ponerles
límites y saber decirles que no en el momento adecuado
para ir entrenando sus emociones; de lo contrario,
tendremos adolescentes frustrados».

4.
Enfrentarse a la realidad
Según los estudios, más del 40% de los niños y
adolescentes no saben cómo enfrentarse ante la
realidad que les rodea en su día a día porque siempre han
hecho lo que han querido y cuando lo han considerado, de
manera que cuando les llega la primera dificultad, no saben
cómo reaccionar.

5.
Son muy débiles
emocionalmente, muy
influenciables,
manipulables, inseguros y,
por ello, la salida más fácil a
su manera de sentirse es
mostrar agresividad.
Además, por buscar una vía
de escape tienen grandes
posibilidades de caer en
la adicción a drogas o
alcohol. Al no ser dueños
de sus emociones se
hunden y el precio que
pagan es muy alto: la
infelicidad».

6.
jóvenes de 20 años con una edad
emocional de ocho años. «Hay que hacer
saltar las alarmas en la sociedad porque el
gran fracaso de nuestro país es tener una
población que no está bien educada
emocionalmente».

7.
Pautas Positivas
La relación entre
profesores y alumnos
debe sustentarse en el
respeto y el afecto.
Los niños con
dificultades deben
recibir tratamientos
específicos,
pero sin perder de vista
la integración con los
demás alumnos.
Hay que estimular la
curiosidad del niño y
reforzar su motivación.
Es necesario fijarles
normas, hábitos
positivos y límites. El
NO también educa.

8.
A los niños les
influyen más los
ejemplos de sus
padres que los
discursos o
sermones.
Es esencial vigilar el
comportamiento
general y la conducta
alimentaria del niño o el
joven para detectar
posibles trastornos.
Hay que transmitirles
valores: respeto,
tolerancia, sentido de la
justicia, aprecio del arte y
la cultura, interés por
conocer y entender la
diversidad de sociedades y
costumbres.
Es necesario
detectar posibles
relaciones
peligrosas, en
especial en la
adolescencia.
Cada niño tiene
su propio ritmo
evolutivo.

9.
Errores mas frecuentes
La falta de tiempo para estar con los hijos y educarlos.
La no aceptación por parte de los progenitores de la
realidad escolar o de la capacidad real de los niños, que
conduce a la frustración de los padres.
Las divergencias entre los criterios
educativos de los padres y los profesores.
Permitir el abuso de los videojuegos o de internet
en detrimento del deporte y las actividades al aire
libre.

10.
La permisividad y la falta
de normas, que les
desorientan y les privan de
objetivos y valores.
Tolerarles conductas
irrespetuosas o
violentas.
Cederles a los adolescentes
el control de su entorno,
renunciando a ejercer una
razonada autoridad.
No requerir la ayuda
profesional cuando la
situación lo hace
necesario.