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PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA EM MATEMÁTICAPROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA EM MATEMÁTICA
PARA PROFESSORES DO 1º CICLOPARA PROFESSORES DO 1º CICLO
dezenas
Pretende-se repartir 524 por 3 conjuntos.
centenas5 unidades4+ +
O dividendo
será:
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Vamos repartir por
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(divisor = 3)
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Dividindo as
centenas…
PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA EM MATEMÁTICAPROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA EM MATEMÁTICA
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dezenascentenas unidades+ +
35 2 4
Uma centena em cada conjunto.
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…e sobram duas centenas.
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…mas, 2 centenas são 20 dezenas.
Neste
algoritmo as
duas centenas
que restam,
correspondem a
20 dezenas.
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A estas 20 dezenas, há que
acrescentar as 2 dezenas
que já lá existiam.
PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA EM MATEMÁTICAPROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA EM MATEMÁTICA
PARA PROFESSORES DO 1º CICLOPARA PROFESSORES DO 1º CICLO
dezenascentenas unidades
35 2 4
1- 3
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Dividindo as
dezenas…
PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA EM MATEMÁTICAPROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA EM MATEMÁTICA
PARA PROFESSORES DO 1º CICLOPARA PROFESSORES DO 1º CICLO
dezenascentenas unidades
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Cada conjunto fica com mais 7 dezenas.
7
…e sobra uma dezena.
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…mas, uma dezena são 10 unidades. Neste
algoritmo a
dezena que
resta,
corresponde a
10 unidades.
0
A estas 10
unidades, há que
acrescentar as
4 unidades que
já lá existiam.
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PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA EM MATEMÁTICAPROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA EM MATEMÁTICA
PARA PROFESSORES DO 1º CICLOPARA PROFESSORES DO 1º CICLO
dezenascentenas unidades
35 2 4
1- 3
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7
- 2 1
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Dividindo as
unidades…
PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA EM MATEMÁTICAPROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA EM MATEMÁTICA
PARA PROFESSORES DO 1º CICLOPARA PROFESSORES DO 1º CICLO
dezenascentenas unidades
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fica com mais
4 unidades
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…e ainda
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Cada conjunto fica com:
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PARA PROFESSORES DO 1º CICLOPARA PROFESSORES DO 1º CICLO
dezenascentenas unidades
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- 2 1
0 1
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  • 3. PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA EM MATEMÁTICAPROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA EM MATEMÁTICA PARA PROFESSORES DO 1º CICLOPARA PROFESSORES DO 1º CICLO dezenascentenas unidades 35 2 4 1- 3 22 2 Dividindo as dezenas…
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