SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 29
Território é um compartimento do espaço
como fruto de sua diversificação e
organização, ele tem duas funções principais:
 Servir de abrigo;
 Servir como trampolim para oportunidades.
 Segurança e oportunidade requerem uma
organização interna do território bem como
relações externas (poder e dominação).
 Assim, o território assume distintos
significados para diferentes sociedades e/ou
grupos sociais dominantes.
 Implicações fundamentais no conceito de
território.
 Passa a ser compreendido para além de
abrigo;
 Um receptáculo de investimentos econômicos
feitos por pessoas.
 Mercantilismo:
Soberania e Liberdade de Competição
 Território se expande além dos continentes
 Rompe com o Renascimento
(Poder = Força e vontade divina)
 É neste período que
Niccolo Machiavelli
(1469-1527) escreve “O
príncipe”.
 Faz uma descrição
detalhada sobre as
formas, a constituição, a
conquista e o governo
de principados, que
podia ser hereditários
ou novos.
 Rompe com a ligação do poder com a força e
a vontade divina;
 A autoridade (o príncipe) deve se fazer chefe
dos fracos e enfraquecer os poderosos num
determinado território (área com montes,
vales planícies, rios, pântanos, habitantes...),
com ou sem o uso da força (guerra);
 Passa a ideia de um governo unificado para
governar um Estado.
 O que sucedeu, a partir do séc. XVIII e XIX,
com a formação de Estados-Nações
(colonialismo e o imperialismo).
ESTADO
Político
O Estado é um conceito Político
O Estado é uma grande
máquina democrática com
instituições (Forças armadas,
governo e Funcionários
públicos) e poderes políticos e
jurídicos, executivos e
legislativos.
NAÇÃO
Cultura
Nação é um conceito
Cultural
Nação é um grupo de
indivíduos que apresentam
uma identidade cultural.
Esta identidade pode ser
dada pela religião, pela
língua, valores, costumes,
hábitos.
 Novas ciências, novos desenhos sociais e novas
práticas de apropriação e dominação territorial.
 Revolução Americana (1776);
 Revolução francesa (1789).
 Ligação entre soberania territorial e população
nacional.
 Movimento se acentua a partir do séc. XIX e
assume centralidade no decorrer do séx XX.
 Nova ordem, global e plural, sem eliminar o
território nem o Estado.
 Os territórios estão justapostos através das
fronteiras e relacionados no nível
internacional.
 Progresso tecnológico determina o fim da
função de abrigo e proteção da soberania
territorial.
 Utiliza procedimentos e conceitos de ciências
naturais.
 Território é a área de proteção de animais
(permanecem em seus territórios).
 Proteção instintiva, de controle de sua
reprodução animal no processo de seleção
natural (interação de um bando numa área).
 Utiliza a abordagem da Geografia Política,
tendo o território como área e recursos
naturais.
 Examina quatro formas de influência da
natureza sobre o homem:
1. Como individuo, com corpo e espírito;
2. Acelerando ou dificultando a expansão de
grupos étnicos;
3. Impondo condições geográficas que
favorecem a miscigenação ou o isolamento;
4. Influenciando na constituição social de cada
povo (Ex.: Existência de recurso natural)
 A sociedade se transforma em Estado para
garantir a posse e proteção dos recursos de que
necessita.
 Nesse sentido, a geografia deve descrever e
representar os territórios habitados pelo homem,
estudando os povos em relação às condições
naturais às quais eles estão sujeitos
 Ratzel reconhece a existência de território sem
nação
 É possível existir um território sem nação?
 É possível existir um território sem nação?
Ex: Antártida.
Bernardo Mançano Fernandes
 Material
 Imaterial
 São fixos e fluxos
 Possuem três tipos de territórios:
◦ 1º território – Espaço de governança
◦ 2º território – Propriedades
◦ 3º território – Espaços relacionais
 Espaços de governança da Nação (Estados,
províncias, municípios)
 Espaços de propriedades
 Eliminação da propriedade privada não
elimina o “2º território”
 Relação entre o 1º e o 2º território é
intrínseca
 2º território é formado por propriedades
privadas não capitalistas, familiares ou
comunitárias e as capitalistas
 É o espaço relacional considerado a partir de
suas conflitualidades e reúne todos os tipos
de território
 Ex.:
◦ República da Soja (Syngenta)
◦ Circulação de mercadorias (Se altera com o
consumo ou não de seus produtos)
◦ Território do Narcotráfico (Se altera com as forças
das facções ou das ações policiais)
Argentina – 2010: 3% dos
produtores controlaram
mais da metade da soja.
Brasil – 2006: 5% dos
produtores controlaram
59% da área cultivada.
Paraguai – 2005: 4% dos
produtores manejaram 60%
da superfície de soja.
Uruguai – 2010: 26% dos
produtores detinham 85%
das terras de soja
 Presente em todas as ordens de territórios
 Está relacionado com o controle/domínio
sobre o processo de construção do
conhecimento e suas interpretações
 Sãos as relações de poder através da
construção de conhecimento, como conceito,
teorias, métodos, ideologias, paradigmas
 Pensador Original -> Pensador Usuário
Subalternidade
 Não se limita ao campo da ciência, poder ser
no campo da política
 Pode ser utilizado para viabilizar/inviabilizar
políticas públicas
 Negro/pobre perseguido em shoppings
◦ Pois pode roubar
 Mulher não servir para trabalho braçal
◦ Mulheres são fracas e não guentam trabalho pesado
 Ex.: Políticas de Cotas
• São produzidas como um território imaterial, com intenção
de promover a inclusão de sujeitos por meio de processos
qualificados
• Esta política rompe com os processo seletivos genéricos
• Assim, um território imaterial, uma ideia, uma política se
materializa em condições reais de acesso à universidade e
de mudanças de destino de muitas pessoas

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (20)

Conceitos geograficos
Conceitos geograficosConceitos geograficos
Conceitos geograficos
 
Urbanização Mundial e Brasileira
Urbanização Mundial e BrasileiraUrbanização Mundial e Brasileira
Urbanização Mundial e Brasileira
 
População brasileira
População brasileiraPopulação brasileira
População brasileira
 
ESTADO, NAÇÃO, TERRITÓRIO - 2ª SÉRIE.pptx
ESTADO, NAÇÃO, TERRITÓRIO - 2ª SÉRIE.pptxESTADO, NAÇÃO, TERRITÓRIO - 2ª SÉRIE.pptx
ESTADO, NAÇÃO, TERRITÓRIO - 2ª SÉRIE.pptx
 
Urbanização
UrbanizaçãoUrbanização
Urbanização
 
Regionalização
RegionalizaçãoRegionalização
Regionalização
 
Demografia
DemografiaDemografia
Demografia
 
Conceitos demográficos
Conceitos demográficosConceitos demográficos
Conceitos demográficos
 
Geopolítica e ordens mundiais I
Geopolítica e ordens mundiais IGeopolítica e ordens mundiais I
Geopolítica e ordens mundiais I
 
Introdução A Geografia
Introdução A GeografiaIntrodução A Geografia
Introdução A Geografia
 
Questão agrária no brasil
Questão agrária no brasilQuestão agrária no brasil
Questão agrária no brasil
 
População mundial
População mundialPopulação mundial
População mundial
 
Formação Territorial Do Brasil
Formação Territorial Do BrasilFormação Territorial Do Brasil
Formação Territorial Do Brasil
 
Populaçao mundial
Populaçao mundialPopulaçao mundial
Populaçao mundial
 
Projeçoes cartograficas
Projeçoes cartograficasProjeçoes cartograficas
Projeçoes cartograficas
 
Cartografia
CartografiaCartografia
Cartografia
 
População brasileira e estrutura da população
População brasileira e estrutura da populaçãoPopulação brasileira e estrutura da população
População brasileira e estrutura da população
 
Globalização
GlobalizaçãoGlobalização
Globalização
 
Ifes aula 13-estado-nação-território_separatismo_e_minorias_étnicas
Ifes aula 13-estado-nação-território_separatismo_e_minorias_étnicasIfes aula 13-estado-nação-território_separatismo_e_minorias_étnicas
Ifes aula 13-estado-nação-território_separatismo_e_minorias_étnicas
 
Favelização
FavelizaçãoFavelização
Favelização
 

Ähnlich wie Território

Território e poder
Território e poderTerritório e poder
Território e poderPedro Neves
 
As Fronteiras do Neoextrativismo na América Latina .pdf
As Fronteiras do Neoextrativismo na América Latina .pdfAs Fronteiras do Neoextrativismo na América Latina .pdf
As Fronteiras do Neoextrativismo na América Latina .pdfRuanLima41
 
GestãO Territorial Paul Little
GestãO Territorial   Paul LittleGestãO Territorial   Paul Little
GestãO Territorial Paul LittleMyris Silva
 
8° anos capítulo 1 - novas fronteiras do mundo globalizado - coc - leonardo...
8° anos   capítulo 1 - novas fronteiras do mundo globalizado - coc - leonardo...8° anos   capítulo 1 - novas fronteiras do mundo globalizado - coc - leonardo...
8° anos capítulo 1 - novas fronteiras do mundo globalizado - coc - leonardo...CentroEducacionalPeq
 
O estado nação, territorio e territorialidade - cap. 03 - pag. 25
O estado nação, territorio e territorialidade - cap. 03 - pag. 25O estado nação, territorio e territorialidade - cap. 03 - pag. 25
O estado nação, territorio e territorialidade - cap. 03 - pag. 25Paes Viana
 
Aula 01 2º ano - 2012
Aula 01   2º ano - 2012Aula 01   2º ano - 2012
Aula 01 2º ano - 2012Nonato Bouth
 
Aula sobre geopolitica. entedimento sobre a constituição do estado
Aula sobre geopolitica. entedimento sobre a constituição do estadoAula sobre geopolitica. entedimento sobre a constituição do estado
Aula sobre geopolitica. entedimento sobre a constituição do estadodaniel936004
 
Estado, território e nação
Estado, território e naçãoEstado, território e nação
Estado, território e naçãoJoão Couto
 
Texto escolar3anoestadonacaoterritoriofronteiraspoliticas(1)
Texto escolar3anoestadonacaoterritoriofronteiraspoliticas(1)Texto escolar3anoestadonacaoterritoriofronteiraspoliticas(1)
Texto escolar3anoestadonacaoterritoriofronteiraspoliticas(1)echechurry
 
3 paradigmas e níveis de análise (cap 2 gilberto sarfati + cap 3 mingst p51 55)
3 paradigmas e níveis de análise (cap 2 gilberto sarfati + cap 3 mingst p51 55)3 paradigmas e níveis de análise (cap 2 gilberto sarfati + cap 3 mingst p51 55)
3 paradigmas e níveis de análise (cap 2 gilberto sarfati + cap 3 mingst p51 55)Rafael Pons
 
A sustentabilidade socioambiental em sala de aula - Sérgio Adas
A sustentabilidade socioambiental em sala de aula - Sérgio AdasA sustentabilidade socioambiental em sala de aula - Sérgio Adas
A sustentabilidade socioambiental em sala de aula - Sérgio AdasEditora Moderna
 
Des.sustentavel do conflito de classes para o de gera+º+áes
Des.sustentavel  do conflito de classes para o de gera+º+áesDes.sustentavel  do conflito de classes para o de gera+º+áes
Des.sustentavel do conflito de classes para o de gera+º+áesblogarlete
 
O totalitarismo ao longo da história da humanidade
O totalitarismo ao longo da história da humanidadeO totalitarismo ao longo da história da humanidade
O totalitarismo ao longo da história da humanidadeFernando Alcoforado
 
Os vários tipos de terrorismo no mundo e como derrotá los
Os vários tipos de terrorismo no mundo e como derrotá losOs vários tipos de terrorismo no mundo e como derrotá los
Os vários tipos de terrorismo no mundo e como derrotá losFernando Alcoforado
 

Ähnlich wie Território (20)

Território e poder
Território e poderTerritório e poder
Território e poder
 
Aula 14 - Estado Nacional e Poder Político
Aula 14 - Estado Nacional e Poder PolíticoAula 14 - Estado Nacional e Poder Político
Aula 14 - Estado Nacional e Poder Político
 
As Fronteiras do Neoextrativismo na América Latina .pdf
As Fronteiras do Neoextrativismo na América Latina .pdfAs Fronteiras do Neoextrativismo na América Latina .pdf
As Fronteiras do Neoextrativismo na América Latina .pdf
 
GestãO Territorial Paul Little
GestãO Territorial   Paul LittleGestãO Territorial   Paul Little
GestãO Territorial Paul Little
 
8° anos capítulo 1 - novas fronteiras do mundo globalizado - coc - leonardo...
8° anos   capítulo 1 - novas fronteiras do mundo globalizado - coc - leonardo...8° anos   capítulo 1 - novas fronteiras do mundo globalizado - coc - leonardo...
8° anos capítulo 1 - novas fronteiras do mundo globalizado - coc - leonardo...
 
O estado nação, territorio e territorialidade - cap. 03 - pag. 25
O estado nação, territorio e territorialidade - cap. 03 - pag. 25O estado nação, territorio e territorialidade - cap. 03 - pag. 25
O estado nação, territorio e territorialidade - cap. 03 - pag. 25
 
Teoria das ilhas de ego 1.0
Teoria das ilhas de ego 1.0Teoria das ilhas de ego 1.0
Teoria das ilhas de ego 1.0
 
Estado.pptx
Estado.pptxEstado.pptx
Estado.pptx
 
Aula 01 2º ano - 2012
Aula 01   2º ano - 2012Aula 01   2º ano - 2012
Aula 01 2º ano - 2012
 
ESTADO.ppt
ESTADO.pptESTADO.ppt
ESTADO.ppt
 
Aula sobre geopolitica. entedimento sobre a constituição do estado
Aula sobre geopolitica. entedimento sobre a constituição do estadoAula sobre geopolitica. entedimento sobre a constituição do estado
Aula sobre geopolitica. entedimento sobre a constituição do estado
 
Estado, território e nação
Estado, território e naçãoEstado, território e nação
Estado, território e nação
 
N aula geopolítica
N aula geopolíticaN aula geopolítica
N aula geopolítica
 
Texto escolar3anoestadonacaoterritoriofronteiraspoliticas(1)
Texto escolar3anoestadonacaoterritoriofronteiraspoliticas(1)Texto escolar3anoestadonacaoterritoriofronteiraspoliticas(1)
Texto escolar3anoestadonacaoterritoriofronteiraspoliticas(1)
 
3 paradigmas e níveis de análise (cap 2 gilberto sarfati + cap 3 mingst p51 55)
3 paradigmas e níveis de análise (cap 2 gilberto sarfati + cap 3 mingst p51 55)3 paradigmas e níveis de análise (cap 2 gilberto sarfati + cap 3 mingst p51 55)
3 paradigmas e níveis de análise (cap 2 gilberto sarfati + cap 3 mingst p51 55)
 
A sustentabilidade socioambiental em sala de aula - Sérgio Adas
A sustentabilidade socioambiental em sala de aula - Sérgio AdasA sustentabilidade socioambiental em sala de aula - Sérgio Adas
A sustentabilidade socioambiental em sala de aula - Sérgio Adas
 
2014 nação-povo-estado-territorio
2014 nação-povo-estado-territorio2014 nação-povo-estado-territorio
2014 nação-povo-estado-territorio
 
Des.sustentavel do conflito de classes para o de gera+º+áes
Des.sustentavel  do conflito de classes para o de gera+º+áesDes.sustentavel  do conflito de classes para o de gera+º+áes
Des.sustentavel do conflito de classes para o de gera+º+áes
 
O totalitarismo ao longo da história da humanidade
O totalitarismo ao longo da história da humanidadeO totalitarismo ao longo da história da humanidade
O totalitarismo ao longo da história da humanidade
 
Os vários tipos de terrorismo no mundo e como derrotá los
Os vários tipos de terrorismo no mundo e como derrotá losOs vários tipos de terrorismo no mundo e como derrotá los
Os vários tipos de terrorismo no mundo e como derrotá los
 

Mehr von Pedro Neves

Gênero e trangênero
Gênero e trangêneroGênero e trangênero
Gênero e trangêneroPedro Neves
 
Sub regiões e suas especificidades
Sub regiões e suas especificidadesSub regiões e suas especificidades
Sub regiões e suas especificidadesPedro Neves
 
Impactos socioambientais ne e n
Impactos socioambientais   ne e nImpactos socioambientais   ne e n
Impactos socioambientais ne e nPedro Neves
 
Colonialidade do poder, eurocentrismo e américa latina
Colonialidade do poder, eurocentrismo e américa latinaColonialidade do poder, eurocentrismo e américa latina
Colonialidade do poder, eurocentrismo e américa latinaPedro Neves
 
Dinâmica populacional brasileira
Dinâmica populacional brasileiraDinâmica populacional brasileira
Dinâmica populacional brasileiraPedro Neves
 
Período entre guerras
Período entre guerrasPeríodo entre guerras
Período entre guerrasPedro Neves
 
Terrestres maritimos e anfibios
Terrestres maritimos e anfibiosTerrestres maritimos e anfibios
Terrestres maritimos e anfibiosPedro Neves
 
Política de desenvolvimento
Política de desenvolvimentoPolítica de desenvolvimento
Política de desenvolvimentoPedro Neves
 
Classe social e estado
Classe social e estadoClasse social e estado
Classe social e estadoPedro Neves
 
Teorias do crescimento demográfico
Teorias do crescimento demográficoTeorias do crescimento demográfico
Teorias do crescimento demográficoPedro Neves
 
Espaço agrário
Espaço agrárioEspaço agrário
Espaço agrárioPedro Neves
 
A dinâmica urbano industrial e demográfica
A dinâmica urbano industrial e demográficaA dinâmica urbano industrial e demográfica
A dinâmica urbano industrial e demográficaPedro Neves
 
Teóricos da geografia política
Teóricos da geografia políticaTeóricos da geografia política
Teóricos da geografia políticaPedro Neves
 
Geopolítica e geografia política
Geopolítica e geografia políticaGeopolítica e geografia política
Geopolítica e geografia políticaPedro Neves
 
Formação territorial do brasil
Formação territorial do brasilFormação territorial do brasil
Formação territorial do brasilPedro Neves
 
Discussões a cerca do conceito região
Discussões a cerca do conceito regiãoDiscussões a cerca do conceito região
Discussões a cerca do conceito regiãoPedro Neves
 

Mehr von Pedro Neves (20)

Povo e cultura
Povo e culturaPovo e cultura
Povo e cultura
 
Gênero e trangênero
Gênero e trangêneroGênero e trangênero
Gênero e trangênero
 
Sub regiões e suas especificidades
Sub regiões e suas especificidadesSub regiões e suas especificidades
Sub regiões e suas especificidades
 
Questão racial
Questão racialQuestão racial
Questão racial
 
Impactos socioambientais ne e n
Impactos socioambientais   ne e nImpactos socioambientais   ne e n
Impactos socioambientais ne e n
 
Colonialidade do poder, eurocentrismo e américa latina
Colonialidade do poder, eurocentrismo e américa latinaColonialidade do poder, eurocentrismo e américa latina
Colonialidade do poder, eurocentrismo e américa latina
 
Dinâmica populacional brasileira
Dinâmica populacional brasileiraDinâmica populacional brasileira
Dinâmica populacional brasileira
 
Período entre guerras
Período entre guerrasPeríodo entre guerras
Período entre guerras
 
Terrestres maritimos e anfibios
Terrestres maritimos e anfibiosTerrestres maritimos e anfibios
Terrestres maritimos e anfibios
 
Política de desenvolvimento
Política de desenvolvimentoPolítica de desenvolvimento
Política de desenvolvimento
 
Classe social e estado
Classe social e estadoClasse social e estado
Classe social e estado
 
Migração
MigraçãoMigração
Migração
 
Teorias do crescimento demográfico
Teorias do crescimento demográficoTeorias do crescimento demográfico
Teorias do crescimento demográfico
 
Fronteira
FronteiraFronteira
Fronteira
 
Espaço agrário
Espaço agrárioEspaço agrário
Espaço agrário
 
A dinâmica urbano industrial e demográfica
A dinâmica urbano industrial e demográficaA dinâmica urbano industrial e demográfica
A dinâmica urbano industrial e demográfica
 
Teóricos da geografia política
Teóricos da geografia políticaTeóricos da geografia política
Teóricos da geografia política
 
Geopolítica e geografia política
Geopolítica e geografia políticaGeopolítica e geografia política
Geopolítica e geografia política
 
Formação territorial do brasil
Formação territorial do brasilFormação territorial do brasil
Formação territorial do brasil
 
Discussões a cerca do conceito região
Discussões a cerca do conceito regiãoDiscussões a cerca do conceito região
Discussões a cerca do conceito região
 

Kürzlich hochgeladen

PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º anoRachel Facundo
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...MariaCristinaSouzaLe1
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...andreiavys
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxJustinoTeixeira1
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...DirceuNascimento5
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdfmarlene54545
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosLucianoPrado15
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptssuser2b53fe
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfamarianegodoi
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptxJssicaCassiano2
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 

Kürzlich hochgeladen (20)

PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 

Território

  • 1.
  • 2. Território é um compartimento do espaço como fruto de sua diversificação e organização, ele tem duas funções principais:  Servir de abrigo;  Servir como trampolim para oportunidades.
  • 3.  Segurança e oportunidade requerem uma organização interna do território bem como relações externas (poder e dominação).  Assim, o território assume distintos significados para diferentes sociedades e/ou grupos sociais dominantes.
  • 4.  Implicações fundamentais no conceito de território.  Passa a ser compreendido para além de abrigo;  Um receptáculo de investimentos econômicos feitos por pessoas.
  • 5.  Mercantilismo: Soberania e Liberdade de Competição  Território se expande além dos continentes  Rompe com o Renascimento (Poder = Força e vontade divina)
  • 6.
  • 7.  É neste período que Niccolo Machiavelli (1469-1527) escreve “O príncipe”.  Faz uma descrição detalhada sobre as formas, a constituição, a conquista e o governo de principados, que podia ser hereditários ou novos.
  • 8.  Rompe com a ligação do poder com a força e a vontade divina;  A autoridade (o príncipe) deve se fazer chefe dos fracos e enfraquecer os poderosos num determinado território (área com montes, vales planícies, rios, pântanos, habitantes...), com ou sem o uso da força (guerra);
  • 9.  Passa a ideia de um governo unificado para governar um Estado.  O que sucedeu, a partir do séc. XVIII e XIX, com a formação de Estados-Nações (colonialismo e o imperialismo).
  • 10. ESTADO Político O Estado é um conceito Político O Estado é uma grande máquina democrática com instituições (Forças armadas, governo e Funcionários públicos) e poderes políticos e jurídicos, executivos e legislativos. NAÇÃO Cultura Nação é um conceito Cultural Nação é um grupo de indivíduos que apresentam uma identidade cultural. Esta identidade pode ser dada pela religião, pela língua, valores, costumes, hábitos.
  • 11.  Novas ciências, novos desenhos sociais e novas práticas de apropriação e dominação territorial.  Revolução Americana (1776);  Revolução francesa (1789).  Ligação entre soberania territorial e população nacional.  Movimento se acentua a partir do séc. XIX e assume centralidade no decorrer do séx XX.
  • 12.  Nova ordem, global e plural, sem eliminar o território nem o Estado.  Os territórios estão justapostos através das fronteiras e relacionados no nível internacional.  Progresso tecnológico determina o fim da função de abrigo e proteção da soberania territorial.
  • 13.
  • 14.  Utiliza procedimentos e conceitos de ciências naturais.  Território é a área de proteção de animais (permanecem em seus territórios).  Proteção instintiva, de controle de sua reprodução animal no processo de seleção natural (interação de um bando numa área).
  • 15.  Utiliza a abordagem da Geografia Política, tendo o território como área e recursos naturais.  Examina quatro formas de influência da natureza sobre o homem:
  • 16. 1. Como individuo, com corpo e espírito; 2. Acelerando ou dificultando a expansão de grupos étnicos; 3. Impondo condições geográficas que favorecem a miscigenação ou o isolamento; 4. Influenciando na constituição social de cada povo (Ex.: Existência de recurso natural)
  • 17.  A sociedade se transforma em Estado para garantir a posse e proteção dos recursos de que necessita.  Nesse sentido, a geografia deve descrever e representar os territórios habitados pelo homem, estudando os povos em relação às condições naturais às quais eles estão sujeitos  Ratzel reconhece a existência de território sem nação
  • 18.  É possível existir um território sem nação?
  • 19.  É possível existir um território sem nação? Ex: Antártida.
  • 20. Bernardo Mançano Fernandes  Material  Imaterial
  • 21.  São fixos e fluxos  Possuem três tipos de territórios: ◦ 1º território – Espaço de governança ◦ 2º território – Propriedades ◦ 3º território – Espaços relacionais
  • 22.  Espaços de governança da Nação (Estados, províncias, municípios)
  • 23.  Espaços de propriedades  Eliminação da propriedade privada não elimina o “2º território”  Relação entre o 1º e o 2º território é intrínseca  2º território é formado por propriedades privadas não capitalistas, familiares ou comunitárias e as capitalistas
  • 24.
  • 25.  É o espaço relacional considerado a partir de suas conflitualidades e reúne todos os tipos de território  Ex.: ◦ República da Soja (Syngenta) ◦ Circulação de mercadorias (Se altera com o consumo ou não de seus produtos) ◦ Território do Narcotráfico (Se altera com as forças das facções ou das ações policiais)
  • 26. Argentina – 2010: 3% dos produtores controlaram mais da metade da soja. Brasil – 2006: 5% dos produtores controlaram 59% da área cultivada. Paraguai – 2005: 4% dos produtores manejaram 60% da superfície de soja. Uruguai – 2010: 26% dos produtores detinham 85% das terras de soja
  • 27.  Presente em todas as ordens de territórios  Está relacionado com o controle/domínio sobre o processo de construção do conhecimento e suas interpretações  Sãos as relações de poder através da construção de conhecimento, como conceito, teorias, métodos, ideologias, paradigmas
  • 28.  Pensador Original -> Pensador Usuário Subalternidade  Não se limita ao campo da ciência, poder ser no campo da política  Pode ser utilizado para viabilizar/inviabilizar políticas públicas
  • 29.  Negro/pobre perseguido em shoppings ◦ Pois pode roubar  Mulher não servir para trabalho braçal ◦ Mulheres são fracas e não guentam trabalho pesado  Ex.: Políticas de Cotas • São produzidas como um território imaterial, com intenção de promover a inclusão de sujeitos por meio de processos qualificados • Esta política rompe com os processo seletivos genéricos • Assim, um território imaterial, uma ideia, uma política se materializa em condições reais de acesso à universidade e de mudanças de destino de muitas pessoas