SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 4
REGLAMENTO DE USO Y SERVICIOS
                                       DE LA
            BIBLIOTECA DEL COLEGIO INTERNACIONAL MONTESSORI - CIM - 2010
                                                 Agosto de 2010


I.          Generales

      1.1 Propósito y definición de la Biblioteca:

         La Biblioteca de CIM es la unidad que presta apoyo documental y bibliográfico a toda la Institución
      Educativa.

           La Biblioteca se define como una “Biblioteca escolar” dando apoyo a la misión y visión de la
      Institución Educativa.

1.2.1        Horario de Servicio :

                 La Biblioteca de CIM presta sus servicios de lunes a viernes, en horario de 7:45 a 16:00 horas,
            ininterrumpidamente. Durante el año se suspende el servicio al público en periodos de vacaciones
            de medio año por 1 semana y durante el mes de diciembre.

I.2.1       Secciones de la Biblioteca :

            La Biblioteca está dividida en varias secciones que son:
            i.       Referencia
            ii.      Guatemala
            iii.     General
            iv.      Infantil y juvenil
            v.       Biografías
            vi.      Tesario
            vii.     Multimedia
            viii. Idiomas (alemán, italiano, francés)
            ix.      Sala de lectura
            x.       Revistas o hemeroteca
            xi.      Especial de Educación Sexual (uso restringido)

II.         Préstamo y Consulta

      2.1           Usuarios:

                   Se consideran como usuarios de la Biblioteca Montessori todas aquellas personas que
            hacen uso de sus servicios en general, miembros del personal administrativo, docentes, alumnos y
            padres de familia del CIM.
                   Los Usuarios se dividen en dos clases: Internos y externos.
                   Como Usuarios Internos se consideran a todos los miembros del personal de CIM, y a los
            alumnos permanentes y padres de familia.
                   Como Usuarios Externos, se considerarán a todas las demás personas tales como ex
            alumnos.
En caso de querer reservar la biblioteca para que un grupo venga a investigar, los
          maestros deben reservar el periodo con 1 semana de anticipación en el cuaderno correspondiente,
          y en caso de cancelar su reserva, pueden hacerlo por teléfono para dejar libre el período para otro
          grupo.

    2.2          Préstamo de libros:

        El préstamo de libros fuera de la biblioteca es exclusivo para los usuarios internos. Los usuarios
    externos sólo pueden consultarlos en la Sala de Lectura.
        Todo usuario debe tener 1 carné de biblioteca con su código de barras asignado, en caso de
    carecer del mismo, avocarse a la Bibliotecaria trayendo 1 foto cédula para la elaboración del mismo.

    2.3          Acceso a las Colecciones:

        Los usuarios internos y externos podrán tener acceso libre al depósito principal de los libros de
    anaquel abierto. Para tener acceso a las demás colecciones, como el Archivo Vertical, los libros
    antiguos, Multimedia y la Mapoteca deberán solicitar ayuda del personal de la biblioteca.

    2.4 Procedimiento de Préstamo para usuarios Internos:

          2.4.1 Libros no prestables:

        Ciertos materiales de la Biblioteca sólo podrán ser consultados pero no prestados debido a sus
    características especiales- Algunos materiales están marcados. Estos comprenden:
                 a) Los libros marcados “R” de Referencia;
                 b) Los libros considerados raros, antiguos o muy valiosos
                 c) Los libros Reservados para algún evento especial;
                 d) Los mapas;
                 e) Los libros de guía para maestros sólo se prestarán a maestros y coordinadores;
                 f) Los libros de las colecciones de Italiano, Alemán y Francés, sólo a los que estudien o
                     enseñen dicho idioma;
                 g) Las revistas y otras publicaciones periódicas, se verán sólo en sala de lectura.

2.4.2 Procedimiento de Préstamo y Devolución:

a) El lector puede conservar el libro durante 15 días calendario, sin pago alguno.
b) Tome nota de la última fecha de vencimiento en la hojita “Fecha de Vencimiento” adherida al libro.
c) Si necesita más tiempo, debe presentarse a la biblioteca con el documento para poder concederle una
prórroga, siempre y cuando no exista algún otro usuario que necesite el documento.
d) No se debe sacar ningún libro de la biblioteca sin antes registrar su salida con la bibliotecaria.
e) Cualquier daño ocasionado al libro, fuera del uso normal, o pérdida del mismo, deberá ser repuesto por
el usuario.
f) Se prestarán hasta un máximo de 5 libros, o documentos, salvo en ocasiones especiales con
autorización de las coordinaciones, en caso de los docentes.
g) Puede renovar las fechas de vencimiento o pedir extensión de las mismas, si necesita continuar
utilizando los libros, trayéndolos a la bibliotecaria para dicho trámite.
h) El prestatario deberá seleccionar los materiales que desea llevarse dentro del horario de la biblioteca.
i) La reincidencia en el irrespeto de estas normas puede dar lugar a la cancelación definitiva del préstamo
externo por parte de la Biblioteca.
j) Bajo ninguna circunstancia una persona podrá sacar libros prestados a nombre de otra.
k) La Biblioteca se reserva el derecho de rechazar la devolución de materiales que fueron deteriorados por
el prestatario, y de requerir su reemplazo en caso de considerarlos “inservibles” al momento de ser
devueltos.

2.4.3 Procedimiento de Reprografía (fotocopiado):

        Tanto los usuarios internos como Externos pueden hacer uso del Servicio de Fotocopiado instalado
en el Departamento de Reproducciones. Sin embargo, no todos los materiales pueden ser copiados.

    El procedimiento de fotocopiado es el siguiente:

    a)   solicitar los libros que desean fotocopiar a la Bibliotecaria en el mostrador de la entrada,
    b)   Llenar las boletas de cada libro que saca para fotocopiado;
    c)   Pagar en el Departamento de Reproducción el costo calculado;
    d)   En el caso de los números de revistas u otro material, se aplica el mismo procedimiento;
    e)   Se usaran las tiras de papel que se le proporcione para marcar en donde se encuentra las páginas
         a fotocopiar;
    f)   Se recogerán las fotocopias a la hora y día asignado por la Bibliotecaria.

2.4.4 Uso de materiales especiales:

        Se consideran materiales especiales: los juegos, los de Multimedia, los Mapas, los Documentos
del Archivo Vertical y los libros antiguos y raros, y los de Educación Sexual. Todos ellos requieren de la
asistencia del personal de biblioteca por encontrarse almacenados en lugares especiales.

         El personal de biblioteca podrá asistir al usuario que desee obtener fotocopias.

2.4.5    Uso de la computadora:

         Es para buscar en la base de datos el material que se necesite.
         No se puede imprimir.

2.5 Procedimiento de consulta:

    Se considera como tal el uso de los materiales de la biblioteca dentro de la sala de lectura. Este
procedimiento se aplicará a los usuarios externos.
    a) El prestatario debe seleccionar los materiales que desea consultar;
    b) Al terminar de utilizar los libros o revistas deberá devolverlos al Asistente de Circulación en el
       mostrador, o dejarlos en la carreta;
    c) Si el prestatario desea volver a utilizar los libros más tarde en el mismo día, puede solicitar al
       Asistente que los coloque “En Reserva” en el lugar correspondiente de la carreta, con lo cual evita
       repetir todo el procedimiento de búsqueda;
    d) Los libros “En Reserva” que no han sido utilizado durante esa semana, se regresarán a sus
       anaqueles. Todos los viernes se limpiará la carreta de los libros “En Reserva”.

2.6 Uso de la Sala de Lectura:

    La sala de lectura de la Biblioteca Montessori es un área pública, en donde el respeto a los derechos
de los demás lectores es importante,. Por ello los lectores deben acatar las siguientes regulaciones:
    1. Ocupar en la mesas un espacio prudencial que permita a los otros lectores cierta comodidad; se
        permiten grupos de trabajo dentro de la sala de lectura. Grupos mayores de 6 alumnos, deben
        estar acompañados por su maestro (a).
2. No está permitir ingresar mochilas, attachés, bebidas, comida, mascar chicle o fumar en esta sala.
    3. No está permitido utilizar beepers y teléfonos celulares y menos sostener conversaciones
        telefónicas dentro de la sala.
    4. Los lectores pueden ingresar computadoras laptop en la medida en que las instalaciones eléctricas
        lo permita, así como ciertas máquinas de escribir eléctricas que no sean ruidosas.
    5. Ante todo los lectores deben mantener bajo el tono de voz para no perturbar a otros.
    6. Al utilizar los libros de Referencia, que rodean la sala de lectura, el lector debe devolverlos al
        Asistente de Circulación o colocarlos en la carreta correspondiente.
    7. Los lectores deben evitar maltratar el mobiliario (no poner los pies sobre las sillas, ni sentarse en
        las mesas) así como deben tratar adecuadamente los libros: no hacer anotaciones en ellos, ni
        rayarlos, no doblarles las hojas o esquinas, no ponerlos en el suelo, manipulándolos con las manos
        limpias, etc.
    8. En el Área Infantil, los lectores deben colocar en su lugar los cojines y alfombras. Los cojines y
        alfombras son para uso exclusivo del área infantil.
    9. Los usuarios de los juegos deben anotarse en el cuaderno correspondiente con la Asistente de
        Circulación.
    10. Después de las 14:30 todo usuario en la Biblioteca debe anotarse en el cuaderno de visitas.

2.7 Solvencia de Biblioteca:

        Previo a su retiro de vacaciones de ½ año y a fin de año, o en su caso la liquidación fina, todo
docente y personal del CIM deberá obtener una solvencia que le otorgará la Biblioteca, la cual tiene como
propósito garantizar la devolución de todos los materiales que le hayan sido prestados durante el tiempo de
su relación con la institución Docente.

2.8 Préstamos durante las vacaciones:

       Los prestatarios podrán llevarse documentos durante las vacaciones, con autorización de su
Coordinadora o jefe de área.

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Reglamento de uso y servicios

Cra reglamento 2013
Cra reglamento 2013Cra reglamento 2013
Cra reglamento 2013
icm1980
 
Presentación biblioteca power point
Presentación biblioteca power pointPresentación biblioteca power point
Presentación biblioteca power point
patripublicaciones
 
Cra reglamento 2013
Cra reglamento 2013Cra reglamento 2013
Cra reglamento 2013
icm1980
 
Normas de uso de biblioteca
Normas de uso de bibliotecaNormas de uso de biblioteca
Normas de uso de biblioteca
carritoruiz
 
Guía de usuarios
Guía de usuariosGuía de usuarios
Guía de usuarios
aem03
 
Normativa biblioteca definitiva
Normativa biblioteca definitivaNormativa biblioteca definitiva
Normativa biblioteca definitiva
iesildefserrano
 

Ähnlich wie Reglamento de uso y servicios (20)

Bibliotecadeliesmonterroso
BibliotecadeliesmonterrosoBibliotecadeliesmonterroso
Bibliotecadeliesmonterroso
 
Cra reglamento 2013
Cra reglamento 2013Cra reglamento 2013
Cra reglamento 2013
 
Reglamento bco 2011
Reglamento bco 2011Reglamento bco 2011
Reglamento bco 2011
 
Reglamento bco 2011
Reglamento bco 2011Reglamento bco 2011
Reglamento bco 2011
 
Normas de funcionamiento de la Biblioteca Escolar
Normas de funcionamiento de la Biblioteca EscolarNormas de funcionamiento de la Biblioteca Escolar
Normas de funcionamiento de la Biblioteca Escolar
 
Presentación biblioteca power point
Presentación biblioteca power pointPresentación biblioteca power point
Presentación biblioteca power point
 
Normas de uso de biblioteca SETECA
Normas de uso de biblioteca SETECANormas de uso de biblioteca SETECA
Normas de uso de biblioteca SETECA
 
Cra reglamento 2013
Cra reglamento 2013Cra reglamento 2013
Cra reglamento 2013
 
Estatutos de la biblioteca
Estatutos de la bibliotecaEstatutos de la biblioteca
Estatutos de la biblioteca
 
Guia de la biblioteca IES AZAHAR ANTAS
Guia de la biblioteca IES AZAHAR ANTASGuia de la biblioteca IES AZAHAR ANTAS
Guia de la biblioteca IES AZAHAR ANTAS
 
Reglamento biblioteca
Reglamento bibliotecaReglamento biblioteca
Reglamento biblioteca
 
Normas de uso de biblioteca
Normas de uso de bibliotecaNormas de uso de biblioteca
Normas de uso de biblioteca
 
Guía de usuarios
Guía de usuariosGuía de usuarios
Guía de usuarios
 
Informacion en blog
Informacion en blogInformacion en blog
Informacion en blog
 
Quienes somos biblioteca iii
Quienes somos biblioteca iiiQuienes somos biblioteca iii
Quienes somos biblioteca iii
 
Normativa biblioteca definitiva
Normativa biblioteca definitivaNormativa biblioteca definitiva
Normativa biblioteca definitiva
 
Triptico2
Triptico2Triptico2
Triptico2
 
Servicios tradicionales en la BECREA
Servicios tradicionales en la BECREAServicios tradicionales en la BECREA
Servicios tradicionales en la BECREA
 
Reglamento biblioteca cra
Reglamento biblioteca craReglamento biblioteca cra
Reglamento biblioteca cra
 
Trabajo power point final
Trabajo power point finalTrabajo power point final
Trabajo power point final
 

Mehr von Paulina Sanhueza (7)

Plataformas LMS
Plataformas LMSPlataformas LMS
Plataformas LMS
 
Presentación1 bicim inducción base datos
Presentación1 bicim inducción base datosPresentación1 bicim inducción base datos
Presentación1 bicim inducción base datos
 
Programa inducción biblioteca montessori
Programa inducción biblioteca montessoriPrograma inducción biblioteca montessori
Programa inducción biblioteca montessori
 
Presentación1 bicim inducción base datos
Presentación1 bicim inducción base datosPresentación1 bicim inducción base datos
Presentación1 bicim inducción base datos
 
Presentación1 bicim inducción base datos
Presentación1 bicim inducción base datosPresentación1 bicim inducción base datos
Presentación1 bicim inducción base datos
 
Hora del cuento
Hora del cuentoHora del cuento
Hora del cuento
 
Historia de nuestra Biblioteca Montessori - BICIM
Historia de nuestra Biblioteca Montessori - BICIMHistoria de nuestra Biblioteca Montessori - BICIM
Historia de nuestra Biblioteca Montessori - BICIM
 

Kürzlich hochgeladen

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 

Kürzlich hochgeladen (20)

La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 

Reglamento de uso y servicios

  • 1. REGLAMENTO DE USO Y SERVICIOS DE LA BIBLIOTECA DEL COLEGIO INTERNACIONAL MONTESSORI - CIM - 2010 Agosto de 2010 I. Generales 1.1 Propósito y definición de la Biblioteca: La Biblioteca de CIM es la unidad que presta apoyo documental y bibliográfico a toda la Institución Educativa. La Biblioteca se define como una “Biblioteca escolar” dando apoyo a la misión y visión de la Institución Educativa. 1.2.1 Horario de Servicio : La Biblioteca de CIM presta sus servicios de lunes a viernes, en horario de 7:45 a 16:00 horas, ininterrumpidamente. Durante el año se suspende el servicio al público en periodos de vacaciones de medio año por 1 semana y durante el mes de diciembre. I.2.1 Secciones de la Biblioteca : La Biblioteca está dividida en varias secciones que son: i. Referencia ii. Guatemala iii. General iv. Infantil y juvenil v. Biografías vi. Tesario vii. Multimedia viii. Idiomas (alemán, italiano, francés) ix. Sala de lectura x. Revistas o hemeroteca xi. Especial de Educación Sexual (uso restringido) II. Préstamo y Consulta 2.1 Usuarios: Se consideran como usuarios de la Biblioteca Montessori todas aquellas personas que hacen uso de sus servicios en general, miembros del personal administrativo, docentes, alumnos y padres de familia del CIM. Los Usuarios se dividen en dos clases: Internos y externos. Como Usuarios Internos se consideran a todos los miembros del personal de CIM, y a los alumnos permanentes y padres de familia. Como Usuarios Externos, se considerarán a todas las demás personas tales como ex alumnos.
  • 2. En caso de querer reservar la biblioteca para que un grupo venga a investigar, los maestros deben reservar el periodo con 1 semana de anticipación en el cuaderno correspondiente, y en caso de cancelar su reserva, pueden hacerlo por teléfono para dejar libre el período para otro grupo. 2.2 Préstamo de libros: El préstamo de libros fuera de la biblioteca es exclusivo para los usuarios internos. Los usuarios externos sólo pueden consultarlos en la Sala de Lectura. Todo usuario debe tener 1 carné de biblioteca con su código de barras asignado, en caso de carecer del mismo, avocarse a la Bibliotecaria trayendo 1 foto cédula para la elaboración del mismo. 2.3 Acceso a las Colecciones: Los usuarios internos y externos podrán tener acceso libre al depósito principal de los libros de anaquel abierto. Para tener acceso a las demás colecciones, como el Archivo Vertical, los libros antiguos, Multimedia y la Mapoteca deberán solicitar ayuda del personal de la biblioteca. 2.4 Procedimiento de Préstamo para usuarios Internos: 2.4.1 Libros no prestables: Ciertos materiales de la Biblioteca sólo podrán ser consultados pero no prestados debido a sus características especiales- Algunos materiales están marcados. Estos comprenden: a) Los libros marcados “R” de Referencia; b) Los libros considerados raros, antiguos o muy valiosos c) Los libros Reservados para algún evento especial; d) Los mapas; e) Los libros de guía para maestros sólo se prestarán a maestros y coordinadores; f) Los libros de las colecciones de Italiano, Alemán y Francés, sólo a los que estudien o enseñen dicho idioma; g) Las revistas y otras publicaciones periódicas, se verán sólo en sala de lectura. 2.4.2 Procedimiento de Préstamo y Devolución: a) El lector puede conservar el libro durante 15 días calendario, sin pago alguno. b) Tome nota de la última fecha de vencimiento en la hojita “Fecha de Vencimiento” adherida al libro. c) Si necesita más tiempo, debe presentarse a la biblioteca con el documento para poder concederle una prórroga, siempre y cuando no exista algún otro usuario que necesite el documento. d) No se debe sacar ningún libro de la biblioteca sin antes registrar su salida con la bibliotecaria. e) Cualquier daño ocasionado al libro, fuera del uso normal, o pérdida del mismo, deberá ser repuesto por el usuario. f) Se prestarán hasta un máximo de 5 libros, o documentos, salvo en ocasiones especiales con autorización de las coordinaciones, en caso de los docentes. g) Puede renovar las fechas de vencimiento o pedir extensión de las mismas, si necesita continuar utilizando los libros, trayéndolos a la bibliotecaria para dicho trámite. h) El prestatario deberá seleccionar los materiales que desea llevarse dentro del horario de la biblioteca. i) La reincidencia en el irrespeto de estas normas puede dar lugar a la cancelación definitiva del préstamo externo por parte de la Biblioteca. j) Bajo ninguna circunstancia una persona podrá sacar libros prestados a nombre de otra.
  • 3. k) La Biblioteca se reserva el derecho de rechazar la devolución de materiales que fueron deteriorados por el prestatario, y de requerir su reemplazo en caso de considerarlos “inservibles” al momento de ser devueltos. 2.4.3 Procedimiento de Reprografía (fotocopiado): Tanto los usuarios internos como Externos pueden hacer uso del Servicio de Fotocopiado instalado en el Departamento de Reproducciones. Sin embargo, no todos los materiales pueden ser copiados. El procedimiento de fotocopiado es el siguiente: a) solicitar los libros que desean fotocopiar a la Bibliotecaria en el mostrador de la entrada, b) Llenar las boletas de cada libro que saca para fotocopiado; c) Pagar en el Departamento de Reproducción el costo calculado; d) En el caso de los números de revistas u otro material, se aplica el mismo procedimiento; e) Se usaran las tiras de papel que se le proporcione para marcar en donde se encuentra las páginas a fotocopiar; f) Se recogerán las fotocopias a la hora y día asignado por la Bibliotecaria. 2.4.4 Uso de materiales especiales: Se consideran materiales especiales: los juegos, los de Multimedia, los Mapas, los Documentos del Archivo Vertical y los libros antiguos y raros, y los de Educación Sexual. Todos ellos requieren de la asistencia del personal de biblioteca por encontrarse almacenados en lugares especiales. El personal de biblioteca podrá asistir al usuario que desee obtener fotocopias. 2.4.5 Uso de la computadora: Es para buscar en la base de datos el material que se necesite. No se puede imprimir. 2.5 Procedimiento de consulta: Se considera como tal el uso de los materiales de la biblioteca dentro de la sala de lectura. Este procedimiento se aplicará a los usuarios externos. a) El prestatario debe seleccionar los materiales que desea consultar; b) Al terminar de utilizar los libros o revistas deberá devolverlos al Asistente de Circulación en el mostrador, o dejarlos en la carreta; c) Si el prestatario desea volver a utilizar los libros más tarde en el mismo día, puede solicitar al Asistente que los coloque “En Reserva” en el lugar correspondiente de la carreta, con lo cual evita repetir todo el procedimiento de búsqueda; d) Los libros “En Reserva” que no han sido utilizado durante esa semana, se regresarán a sus anaqueles. Todos los viernes se limpiará la carreta de los libros “En Reserva”. 2.6 Uso de la Sala de Lectura: La sala de lectura de la Biblioteca Montessori es un área pública, en donde el respeto a los derechos de los demás lectores es importante,. Por ello los lectores deben acatar las siguientes regulaciones: 1. Ocupar en la mesas un espacio prudencial que permita a los otros lectores cierta comodidad; se permiten grupos de trabajo dentro de la sala de lectura. Grupos mayores de 6 alumnos, deben estar acompañados por su maestro (a).
  • 4. 2. No está permitir ingresar mochilas, attachés, bebidas, comida, mascar chicle o fumar en esta sala. 3. No está permitido utilizar beepers y teléfonos celulares y menos sostener conversaciones telefónicas dentro de la sala. 4. Los lectores pueden ingresar computadoras laptop en la medida en que las instalaciones eléctricas lo permita, así como ciertas máquinas de escribir eléctricas que no sean ruidosas. 5. Ante todo los lectores deben mantener bajo el tono de voz para no perturbar a otros. 6. Al utilizar los libros de Referencia, que rodean la sala de lectura, el lector debe devolverlos al Asistente de Circulación o colocarlos en la carreta correspondiente. 7. Los lectores deben evitar maltratar el mobiliario (no poner los pies sobre las sillas, ni sentarse en las mesas) así como deben tratar adecuadamente los libros: no hacer anotaciones en ellos, ni rayarlos, no doblarles las hojas o esquinas, no ponerlos en el suelo, manipulándolos con las manos limpias, etc. 8. En el Área Infantil, los lectores deben colocar en su lugar los cojines y alfombras. Los cojines y alfombras son para uso exclusivo del área infantil. 9. Los usuarios de los juegos deben anotarse en el cuaderno correspondiente con la Asistente de Circulación. 10. Después de las 14:30 todo usuario en la Biblioteca debe anotarse en el cuaderno de visitas. 2.7 Solvencia de Biblioteca: Previo a su retiro de vacaciones de ½ año y a fin de año, o en su caso la liquidación fina, todo docente y personal del CIM deberá obtener una solvencia que le otorgará la Biblioteca, la cual tiene como propósito garantizar la devolución de todos los materiales que le hayan sido prestados durante el tiempo de su relación con la institución Docente. 2.8 Préstamos durante las vacaciones: Los prestatarios podrán llevarse documentos durante las vacaciones, con autorización de su Coordinadora o jefe de área.