6. Otras actividades
http://www.elhuevodechocolate.com/adivinanzas/adivin36.ht
m
Adivinanzas de números.
http://matematicasinfantiles.blogspot.com.es/
Blog de recursos matemáticos para grandes y pequeños,
ejemplos de actividades.
http://www.storyplace.org/sp/preschool/activities/shapes
onact.swf
Encontrar las formas en el dibujo (online)
http://matematicasinfantiles.blogspot.com.es/p/cuentos-
matematicos.html
Cuentos matemáticos.
7. • Documentos PDF:
http://www.csi-
csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero
_37/ANA_BRIGIDA_GUTIERREZ_CORREDOR_01.pdf
Matemáticas activas en infantil; Actividades y recursos.
http://www.matesymas.es/jm/infantil/medida/activ_tiem
po.pdf
Para trabajar el tiempo.
9. “Los primeros pasos en matemáticas” Lógica y juegos lógicos.
Z.P. Dienes y E.W. Golding.
Editorial Teide
(Ejercicios con los bloques lógicos)
Manuales de Rosa Sensat y de Mª Antonia Canals de la Editorial Nuestra
cultura.
Referencias al material de María Montessori.
http://www.revistaelarbolrojo.net/el-gran-libro-de-mi-mundo/
Libro para aprender formas, colores… y relacionarlos con la vida cotidiana.
http://www.casadellibro.com/libro-colores-y-formas-pequena-
biblioteca/9788408089537/1652550
Libro para aprender formas y colores (la casa del libro)
“Actividades preescolares matemáticas”
Colección educación y enseñanza, Serie preescolar.
Sara Throop
Editorial Ceac.
11. Niños de 6 meses-2 años: La nanas y primeras cancioncillas son el inicio verdadero de la expresión
musical.
12. Material que trata de recuperar el placer de cantar y
jugar con los hijos desde que son bebés, para
potenciar y fortalecer los lazos entre el adulto y el
niño y por el otro lado aportar un sentido educativo
y musical.
Presentan diversos contenidos:
- Masajes cantados.
- Canciones de cuna.
- Canciones y rimas para trabajar el Equema
Corporal.
- Audiciones de piezas musicales.
- Cuentos ilustrados para sonorizar.
- Canciones para dramatizar.
- Danzas.
- El libro sonoro.
Material:
- Guía didáctica con las explicaciones de las
actividades y dibujos que indican paso a paso todos
los movimientos, así como los textos y partituras de
las canciones.
En cada actividad se indica la edad a la que va
dirigida y lo que se va a trabajar con ella.
Cds con canciones.
14. Cuentos sonoros.
Os queremos recomendar la colección “Mi primer libro de sonidos” de la Osa Menor una colección
que nos parece maravillosa, por sus sencillez, su propuesta visual y sonidos divertidos.
La colección tiene varios títulos todos muy interesantes: la granja, la jungla, los pájaros, los instrumentos.
15. Páginas webs:
Canciones y cuentos
http://www.guiainfantil.com/servicios/musica/Canciones/indice.htm
http://www.pekepedia.es/cuentosinfantiles.htm
19. ACTIVIDADES:
• JUEGOS DE PERCEPCION:
– Experiencias táctiles y cenestésicas:
frío – caliente; duro –blando; áspero – suave; liviano – pesado;
húmedo – seco, arrugado – liso.
– Percepción visual:
Direccionalidad, Lectura de imágenes y de colores,
Percepción de formas, Identificación de detalles similares o
diferentes, etc.
– Percepción Auditiva :
Memoria auditiva, Discriminación auditiva, Sonidos
finales (Rimas) , etc.
20. • NARRACIONES Y CUENTOS.
• CREACIÓN DE PERSONAJES.
• IMPROVISACIONES DE CUENTOS.
• IMITACIONES:
– Simultanea: imitando a otros.
– Personales: gesticulando en frente a un espejo
21. Libro para padres
• 55 juegos y actividades para niños
Editorial HISPANO EUROPEA
Monica Zimmermann
23. Actividades dramáticas.
• Juegos a partir del propio cuerpo.
Representaciones individuales y
colectivas.
• Juegos de dramatización a través de
cuentos.
• Juegos de dramatización a través de
canción.
• Juegos de dramatización de poemas.
24. • El mimo
• Juegos con sombras.
• Juegos dramáticos creados por los
propios niños.
