Making communications land - Are they received and understood as intended? we...
Atividade de linguagem
1. ATIVIDADE DE LINGUAGEM
OBSERVE A LETRA A E CONTINUE FAZENDO.
A
Escola :
Aluno (a):_______________________________________________
Série:________________________ Data:_____/______/______
A
A
A
A
2. ATIVIDADE DE LINGUAGEM
DESCUBRA A LETRA INICIAL DO SEU NOME E CONTORNE.
Escola :
Aluno (a):_______________________________________________
Série:________________________ Data:_____/______/______
3. ATIVIDADE DE LINGUAGEM
FAÇA A LETRINHA A DENTRO DOS BALÕES.
ATIVIDADE DE LINGUAGEM
Escola :
Aluno (a):_______________________________________________
Série:________________________ Data:_____/______/______
Escola :
Aluno (a):_______________________________________________
Série:________________________ Data:_____/______/______
4. OBSERVE A LETRA E.
CONTINUE FAZENDO CAPRICHE.
E
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA
E
E
E
E
Escola :
Aluno (a):_______________________________________________
Série:_________________ Data:_____/______/______
5. VAMOS COLAR PEDACINHOS DE PAPEL COLORIDO NA CASQUINHA DO SORVERTE MAIOR.
ATIVIDADE DE ARTE
OLÁ
CRIANÇADA!
Escola :
Aluno (a):_______________________________________________
Série:________________________ Data:_____/______/______
6. EU SOU A GOTINHA DA CHUVA E VENHO LEMBRAR QUE DIA 22 DE MARÇO É COMEMORADO
O DIA MUNDIAL DA ÁGUA. VOCÊ SABIA QUE NOSSOS RIOS GARATEM NOSSA ÁGUA DE
TODOS OS DIAS E NOSSOS MARES PRESERVAM A VIDA NO PLANETA! AGORA ME PINTE
COM TINTA GUACHE AZUL.
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA
Escola :
Aluno (a):_______________________________________________
Série: GRUPO 04 Data:_______/________/_______