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PLAN FOMENTO LECTOR. PRE KÍNDER.
Comprensión de lectura: ¡No funciona la tele.
Educadora de Párvulos :Paula González Campos.
Nombre: _____________________________________________ fecha: _______________
I-. Pinta la respuesta correcta:
a-¿Quiénes son los protagonistas de la historia?
b-¿Cómo se llama la niña y el perro?
Pepa León y Barriga Pepa Pig y George Pepita y Cholito
c-¿Qué le gustaba hacer todo el día a Pepa León?
d-¿Qué le pasó a la televisión?
Le cayó agua
Se quebró la pantalla No funciona
e- ¿Qué pensó Pepa León que debían hacer para que funcionara la televisión?
Repararla Botarla regalarla
f-¿Qué hicieron en el camino hacia el taller de reparaciones?
g-¿Cómo se sentían Pepa León y Barriga jugando juntos?
h-¿Qué sucedió cuando llegaron al taller de reparaciones?
La arreglaron
Estaba cerrado
Fueron a tomar helados
i-¿Qué hizo Pepa León cuando llegaron a la casa?
Vio un partido de futbol Bailó como ballet Se acostó y soño feliz
j-¿Qué hizo barriga después que Pepa se quedó dormida?
Salió a jugar con su
pelota
Cenó porque tenía hambre Arregló la televisión y vio
una película
k-¿Qué habíahecho Barriga para que no funcionarlatelevisión?
Le sacó las pilas al control
remoto Mojó la televisión
Quebró la pantalla
2-. Responde las preguntas, el adultoescribe.
a-¿Creesque Pepadebíavertelevisióntodoel día?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b-¿Cómose sentíael perroBarriga , ya que Pepano le tomabaatención?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c-¿Qué cosasno hacia Pepapor estartodo el día viendotelevisión?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
d-¿Creesque fue buenoque nofuncionaralatelevisión?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
e-.¿Que descubrióPepaal jugarcon Barriga?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
F-.¿Creesque latelevisiónestanimportante comoparano jugaro hacer otras cosas?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
G-.¿Que hizoel perroBarriga para darle unaleccióna PepaLeón?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
H-.¿Creesque Pepahabráaprendidoque nodebe vertodoel día televisión?
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3-.Dibujaloque más te gustóde lahistoriay coloréalo
Dibujael final de lahistoriay coloréalo.
Prueba de comprensión lectora ¡ No funciona la tele !

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  • 1. PLAN FOMENTO LECTOR. PRE KÍNDER. Comprensión de lectura: ¡No funciona la tele. Educadora de Párvulos :Paula González Campos. Nombre: _____________________________________________ fecha: _______________ I-. Pinta la respuesta correcta: a-¿Quiénes son los protagonistas de la historia? b-¿Cómo se llama la niña y el perro? Pepa León y Barriga Pepa Pig y George Pepita y Cholito c-¿Qué le gustaba hacer todo el día a Pepa León? d-¿Qué le pasó a la televisión? Le cayó agua
  • 2. Se quebró la pantalla No funciona e- ¿Qué pensó Pepa León que debían hacer para que funcionara la televisión? Repararla Botarla regalarla f-¿Qué hicieron en el camino hacia el taller de reparaciones? g-¿Cómo se sentían Pepa León y Barriga jugando juntos? h-¿Qué sucedió cuando llegaron al taller de reparaciones?
  • 3. La arreglaron Estaba cerrado Fueron a tomar helados i-¿Qué hizo Pepa León cuando llegaron a la casa? Vio un partido de futbol Bailó como ballet Se acostó y soño feliz j-¿Qué hizo barriga después que Pepa se quedó dormida? Salió a jugar con su pelota Cenó porque tenía hambre Arregló la televisión y vio una película k-¿Qué habíahecho Barriga para que no funcionarlatelevisión?
  • 4. Le sacó las pilas al control remoto Mojó la televisión Quebró la pantalla 2-. Responde las preguntas, el adultoescribe. a-¿Creesque Pepadebíavertelevisióntodoel día? ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- b-¿Cómose sentíael perroBarriga , ya que Pepano le tomabaatención? ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- c-¿Qué cosasno hacia Pepapor estartodo el día viendotelevisión? ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- d-¿Creesque fue buenoque nofuncionaralatelevisión? ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- e-.¿Que descubrióPepaal jugarcon Barriga? ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- F-.¿Creesque latelevisiónestanimportante comoparano jugaro hacer otras cosas? ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- G-.¿Que hizoel perroBarriga para darle unaleccióna PepaLeón?
  • 5. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ H-.¿Creesque Pepahabráaprendidoque nodebe vertodoel día televisión? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3-.Dibujaloque más te gustóde lahistoriay coloréalo Dibujael final de lahistoriay coloréalo.