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La evaluaciòn y los criterios e indicadores de logro

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La evaluaciòn y los criterios e indicadores de logro

  1. 1. UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMERICAS POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR CURSO DE EVALUACIÒN RESPONSABLE DRA. PAULA TROYA 2011
  2. 2. CRITERIOS E INDICADORES DE LOGRO EN LA EVALUACIÒN DEL RENDIMIENTO <ul><li>CONSIDERACIONES: UN PUNTO DE VISTA COGNITIVO </li></ul><ul><li>Los indicadores de ejecución pueden considerarse como pruebas de que se han alcanzado los objetivos propuestos </li></ul><ul><li>La contradicción conductista surge del desconocimiento de la interioridad del aprendiz que se reestructura y cambia desde adentro </li></ul><ul><li>Mediante la acción del aprendiz sobre el mundo que lo rodea y sobre sì mismo evidencia lo interno y externo. </li></ul>
  3. 3. Contin.. <ul><li>Un indicador de logro es una señal reveladora del nivel de comprensión y del tipo de razonamiento que alcanza el alumno sobre el tema o disciplina particular objeto de enseñanza. </li></ul><ul><li>Un indicador de logro puede ser apreciado y evaluado por el profesor cuando ha categorizado previamente los tipos de nuevos aprendizajes </li></ul><ul><li>El énfasis cognitivo estará puesto en los aprendizajes que indican comprensión y generación de nuevos sentidos, y desarrollo de habilidades para pensar el tema de la materia objeto de estudio. </li></ul>
  4. 4. Cont… <ul><li>Una manera socio cognitiva de evaluar, donde el criterio evaluativo en referencia no son los demás alumnos, sino el propio progreso, el autodesarrollo, el proceso y el ritmo del cambio conceptual de cada alumno es una evaluación de referencia personal. </li></ul><ul><li>La evaluación según criterio es aquella que compara el desempeño o respuesta del estudiante con los objetivos de aprendizaje </li></ul>
  5. 5. ESTABLECIENDO CRITERIOS O RUBRICAS <ul><li>Demuestra dominio en las estrategias o habilidad específica de la tarea o situación. Puede desempeñar la estrategia o habilidad sin error y con poco esfuerzo no consciente </li></ul><ul><li>Demuestra dominio en el proceso de convertir medidas del sistema métrico decimal al sistema inglés. Puede desempeñar el proceso sin error y con pequeño esfuerzo no consciente </li></ul><ul><li>RUBRICAS GENÈRICAS </li></ul><ul><li>CONVIERTE Y PRECISA MEDIDAS DEL SISTEMA MÈTRICO DECIMAL AL SISTEMA INGLÈS </li></ul>
  6. 6. Contin.. <ul><li>Lleva a cabo la estrategia o habilidad específica de la tarea o situación sin error significativo </li></ul><ul><li>Lleva a cabo el proceso de convertir medidas del sistema métrico decimal, al sistema inglés sin error significativo </li></ul>
  7. 7. Contin… <ul><li>Comete un cierto números de errores cuando desempeña la estrategia o habilidad específica de la tarea o situación, pero puede completar una aproximación rápida de ésta. </li></ul><ul><li>Comete errores significativos cuando convierte las medidas del sistema métrico decimal al sistema inglés, pero puede completar una rápida aproximación al proceso. </li></ul>
  8. 8. Cont. <ul><li>Comete muchos errores críticos cuando desempeña la estrategia o habilidad específica de la tarea o situación </li></ul><ul><li>Comete muchos errores críticos cuando convierte medidas del sistema métrico decimal al sistema inglés. </li></ul>

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