El documento presenta una clase sobre el perdón impartida en la Universidad Peruana Unión. La clase incluye actividades grupales como leer un pasaje bíblico sobre el perdón, armar diálogos, y realizar un acróstico reflexivo. El objetivo es enseñar la importancia de perdonar y pedir perdón a través del análisis de historias bíblicas y su aplicación en la vida diaria.
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Texto clave:
Si perdonáis a los hombres sus ofensas, vuestro
Padre celestial les perdonará también, pero
sino, también Él no les perdonará.
S. Mateo 6: 14,15
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Saquen una
hoja bond y
arrúguenla.
Después de que
lo arrugaron,
estírenle y
póngale en la
mesa así
estirado.
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Ahora, respondan las siguientes
preguntas:
1. ¿La actividad que acabamos de
realizar tendrá relación con el
perdón? ¿Por qué?
2. ¿Crees que el papel arrugado
volverá a ser el mismo? ¿Por qué?
3. ¿Qué entienden por la palabra
perdón?
4. ¿Qué poder creen que tiene el
perdonar y el pedir perdón?
5. ¿Cuál es la diferencia entre
disculpar y perdonar?
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1. El salón se dividirá en grupos de 3 integrantes. 2. Luego
busquen en la biblia el libro de S. Mateo 18: 23 al 35, puesto que
será el tema central de la clase.
3. Junto con la docente realizan una lectura general.
4. Posteriormente en grupos deberán armar un diálogo en un
contexto actual, el cual deberán actuar.
5. Esto será evaluado por el docente y sus compañeros de clase.
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Finalizada la participación de todos los
estudiantes, se analizará la historia biblia con
las siguientes preguntas:
1. ¿Quiénes son los personajes principales de la
historia bíblica?
2. ¿Quién de los deudores debía más?
3. ¿Por qué creen que el rey le perdono la
deuda?
4. ¿Por qué creen que el mayordomo no perdono
la deuda?
5. ¿Qué actitud hubieras tomado tú en lugar del
rey al perdonar la deuda?
5. ¿Cómo te sentiste al participar de la historia?
6. ¿Esta historia te recuerda algún suceso en tu
vida diaria?
7. ¿Qué mensajes sacarías de la historia?
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Realizar con la palabra
PERDÓN un acróstico
reflexivo a partir de la
historia bíblica y cuando
culminen lo comparte
con la clase.
OJO: Las actividades realizadas Subirlas a la
plataforma patmos.
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Reflexiones finales:
1. ¿Qué aprendimos hoy?
2. ¿Qué enseñanzas podemos sacar
de la clase de hoy?
3. ¿Qué dificultades tuvieron con las
actividades?
4. ¿Cómo aplicarías lo aprendido el
día de hoy con tu vida diaria?
Resolviendo la pregunta
pendiente:
¿Perdonarías a alguien que te ha
lastimado?
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ACTIVIDAD PARA LA CASA:
1. Entreguen el acróstico a
alguien que han perdonado
y/o hayan pedido perdón.
2. Tomarse una foto con esa
persona mostrando el
acróstico.
3. Y subirlo a las redes
sociales con el hashtag
#PerdonarSinLímites
