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LAS TIC EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
LAS TIC EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
 -Sociedad globalizada: todos los fenómenos, tanto a nivel económico, como
social y cultural, han dejado de producirse localmente y adquieren
transcendencia mundial.
 -Aparición de nuevos sectores laborales, sobre todo asociado con el mundo
de las TIC.
 -La amplitud y rapidez con que la información es puesta a disposición de los
usuarios hace que nos encontremos verdaderamente frente a un exceso de
información.
 -Nos encontramos en una sociedad donde el “aprender a aprender” es de máxima
importancia.
 -Su impacto alcanza a todos los sectores de la sociedad, desde la cultura al ocio, y
desde la industria a la economía, y por lo que aquí a nosotros nos interesa a la
educación, en sus diferentes modalidades: formal, informal y no formal; y en sus
distintos niveles educativos, desde los iniciales a los superiores, desde los de
formación hasta los de perfeccionamiento.
 -La aparición de un nuevo tipo de inteligencia, la denominada ambiental. En esta
sociedad de la información, estamos pasando de la sociedad de la memoria, a una
inteligencia distribuida, donde nos apoyamos para ello en los diferentes
instrumentos tecnológicos.
 -Velocidad de cambio. Vivimos en un mundo donde las tecnologías de la
información, nada más nacer fallecen, y su vida media disminuye
progresivamente.
 -Su incorporación no está siendo igual por todos los lugares, de forma que se
está produciendo una brecha digital.
 -Amplitud de la información.

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  • 1. LAS TIC EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN LAS TIC EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
  • 2. CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN  -Sociedad globalizada: todos los fenómenos, tanto a nivel económico, como social y cultural, han dejado de producirse localmente y adquieren transcendencia mundial.  -Aparición de nuevos sectores laborales, sobre todo asociado con el mundo de las TIC.  -La amplitud y rapidez con que la información es puesta a disposición de los usuarios hace que nos encontremos verdaderamente frente a un exceso de información.
  • 3.  -Nos encontramos en una sociedad donde el “aprender a aprender” es de máxima importancia.  -Su impacto alcanza a todos los sectores de la sociedad, desde la cultura al ocio, y desde la industria a la economía, y por lo que aquí a nosotros nos interesa a la educación, en sus diferentes modalidades: formal, informal y no formal; y en sus distintos niveles educativos, desde los iniciales a los superiores, desde los de formación hasta los de perfeccionamiento.  -La aparición de un nuevo tipo de inteligencia, la denominada ambiental. En esta sociedad de la información, estamos pasando de la sociedad de la memoria, a una inteligencia distribuida, donde nos apoyamos para ello en los diferentes instrumentos tecnológicos.
  • 4.  -Velocidad de cambio. Vivimos en un mundo donde las tecnologías de la información, nada más nacer fallecen, y su vida media disminuye progresivamente.  -Su incorporación no está siendo igual por todos los lugares, de forma que se está produciendo una brecha digital.  -Amplitud de la información.