1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
INFORMATICA
DOCENTE: FREDY MARCELO
GAVILANES
ESTUDIANTE: PATRICIO PINOS
FACULTAD: INGENIERIA
CARRERA:
INDUSTRIAL
2. INTERFAZ DEL USUARIO
¿QUE ES EL INTERFAZ DEL USUARIO?
En estos tiempos la ciencia y la tecnología han puesto al individuo en un
plano intermedio entre lo palpable e impalpable científicamente hablando, en
estos tiempos es muy usual el coexistir con un computador frecuentemente, que
cada vez hace mas imperativo la interacción o comunicación hombre-maquina a
través de una adecuada interfaz (interfaz de usuario), que brinda tanto
comodidad en estos tiempos.
3. También podemos decir que el interfaz del usuario es un medio que
nos facilita la notificación entre el hombre que transmite un
mensaje mediante la facilidad que nos brinda una computadora con
que fin, con el fin que permite al hombre comunicarse con una
computadora . Cabe recalcar que el interfaz es el contacto entre el
usuario y el equipo.
Las interfaces básicas de un usuario son las que comúnmente se las
conoce y estamos interactuando a diario como son: menús, teclado,
ratón, en general son todos los canales que permite la comunicación
entre el hombre y la computadora.
4. CLASIFICACIÓN
Dentro de las interfaces del usuario se distinguen básicamente dos
tipos:
1. Una interfaz de hardware, a nivel de los dispositivos utilizados para
ingresar, procesar y entregar los datos son: teclado, ratón y pantalla
visualizadora.
2. Una interfaz de software destinada a entregar información acerca de
los procesos y herramientas de control, a través de lo que el usuario
observa habitualmente en la pantalla.
5. HARDWARE Y SOFTWARE
Hardware Software
Disco duro Excel
Memoria RAM Word
Tarjeta madre Java
Monitor Visual basic
Teclado Windows
6. CLASE INVERTIDA
¿ Qué es la clase invertida?
Es un modelo de trabajo que gracias mediante a la tecnología se
invierten los papeles de una clase tradicional dentro del aula.
Usualmente es la clase del maestro que se cambia por una serie
de materiales en línea que pueden ser videos, lincografias ,lecturas.
7. COMO FUNCIONA LA CLASE INVERTIDA
El alumno puede observar cuantas veces sea necesario para
revisar el contenido teórico e incluso de procedimientos.
La tarea o practica se cambia al tiempo de clases de manera que
el profesor puede estar presente y modelar la aplicación del
conocimiento .
8. COMO PUEDO INVERT IR MI CLASE
Cambiar la visión del maestro lo que debemos hacer es realizar un
cambio de paradigma de lo que conocemos como el papel del maestro
ya que vamos a pasar de ser expositores a ser facilitadores de cualquier
tema en general.
Buscar el material existe bastante información en el internet que nos
pueden servir en nuestras clases.
Elaborar el material de trabajo, siempre debemos recurrir a producir
nuestro propio material como: podemos escanear lecturas, realizar
nuestras propias fichas de trabajo o editar nuestros propios videos, etc.
9. CARACTERÍSTICAS
Los temas de clase enviado como investigaciones para realizarlo
fuera de clase .
Dichas investigaciones se las puede realizar con docentes y
compañeros de clase utilizando la tecnología como un recurso
pedagógico.
Dentro del tiempo estimado de clases el tutor puede utilizar el
tiempo para realizar ejercicios tradicionales que se van a enviar
como tarea.
10. BENEFICIOS
Aprovechar de mejor manera el tiempo que el estudiante se
encuentra con el docente y sus propios compañeros.
Aclarar las dudas presentadas en los estudiantes al momento de
la investigación como tarea en la presencia del tutor y sus
compañeros de clase.
Mejorar significativamente el ambiente de trabajo en el aula.
Mejorar la atención educativa a cada alumno, en función de sus
capacidades, de su estilo básico de aprendizaje, etc.
