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Curiel Rodriguez Patricia Rocha Chávez Susana Sánchez Orozco Mónica
Seguir al dedo
Movimientos básicos de la mano
Movimiento S
Movimiento caótico
Lectura en dos líneas
Comprender mejor lo leído
DOMINAR LA FINALIDAD <ul><li>Emplear sólo la cantidad adecuada de tiempo y esfuerzos que exija para cumplir su finalidad. ...
INSPECCIONAR Panorámica general del material Tienes que mirar el índice, los capítulos, dibujos, gráficos, diagramas, resú...
HACER UN EXAMEN PREVIO <ul><li>Identificar las áreas generales de información, buscar los conceptos más importantes, las i...
LEER <ul><li>Rápido   Respondiendo  .  preguntas </li></ul>
Releer/remarcar <ul><li>Vuelve a leer el material, a una velocidad dos veces superior a la anterior.  </li></ul><ul><li>Cu...
PRESENTACIÓN VISUAL DE LA INFORMACIÓN (PIV) <ul><li>Hacer un esquema organizado con todas las notas tomadas. </li></ul>
MEJORAR LA CONCENTRACIÓN  <ul><li>Evita las distracciones externas. Localiza el lugar adecuado. Elimina interrupciones pla...
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Técnicas para lectura acelerada

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Estas son las diapostivas que se utilizaron en el taller para aprendizaje de lectura veloz utilizando la estrategia de aprendizaje acelerado.
Estan especialmente diseñadas para explicar de manera breve cada una de las técnicas, de manera que se abarquen en una sola sesión.

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Técnicas para lectura acelerada

  1. 1. Curiel Rodriguez Patricia Rocha Chávez Susana Sánchez Orozco Mónica
  2. 2. Seguir al dedo
  3. 3. Movimientos básicos de la mano
  4. 4. Movimiento S
  5. 5. Movimiento caótico
  6. 6. Lectura en dos líneas
  7. 7. Comprender mejor lo leído
  8. 8. DOMINAR LA FINALIDAD <ul><li>Emplear sólo la cantidad adecuada de tiempo y esfuerzos que exija para cumplir su finalidad. </li></ul>
  9. 9. INSPECCIONAR Panorámica general del material Tienes que mirar el índice, los capítulos, dibujos, gráficos, diagramas, resúmenes, preguntas.
  10. 10. HACER UN EXAMEN PREVIO <ul><li>Identificar las áreas generales de información, buscar los conceptos más importantes, las ideas y las palabras clave. </li></ul>
  11. 11. LEER <ul><li>Rápido  Respondiendo . preguntas </li></ul>
  12. 12. Releer/remarcar <ul><li>Vuelve a leer el material, a una velocidad dos veces superior a la anterior. </li></ul><ul><li>Cuando llegues a alguna marca hecha reduce la velocidad y si sigues viendo que es importante lo remarcas. </li></ul>
  13. 13. PRESENTACIÓN VISUAL DE LA INFORMACIÓN (PIV) <ul><li>Hacer un esquema organizado con todas las notas tomadas. </li></ul>
  14. 14. MEJORAR LA CONCENTRACIÓN <ul><li>Evita las distracciones externas. Localiza el lugar adecuado. Elimina interrupciones planeadas. Elimina las distracciones sonoras. Encuentra el momento adecuado. Márcate objetivos (principio, centro y final). </li></ul>

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