El documento explica la diferencia entre lenguaje simbólico y lenguaje coloquial. El lenguaje simbólico se refiere a la traducción de enunciados del lenguaje cotidiano a expresiones matemáticas usando números, letras y símbolos. Se presenta un ejemplo de traducir la edad de una profesora de lenguaje coloquial a simbólico. También incluye actividades para practicar la traducción de enunciados a lenguaje simbólico y recomienda un sitio web

2. ¿Qué será el lenguaje
simbólico?
¿Qué será el lenguaje
coloquial?

3. Consideremos la
siguiente situación:

4. Para averiguar la edad de la
profesora, ella les propuso a sus
alumnos el siguiente enunciado:
“El doble de mi edad aumentada
en 10 da por resultado 60”.
El Grupo A planteó: 2 . x + 10 = 60
El Grupo B planteó: 2 . (x + 10) = 60

5. ¿Cuál de estos dos
planteos anteriores
será correcto?
¿Por qué?

6. ¿Qué edad tendrá
la profesora?

7. Para resolver el planteo
anterior, tuvimos que
expresar en símbolos la frase
dada por la profesora, es
decir, se tradujo la expresión
del lenguaje coloquial al
lenguaje simbólico.

8. Aquí se presentan algunos ejemplos:
Lenguaje simbólico Lenguaje simbólico
 El doble de x.
 La mitad de x.
 Un número
aumentado en 2.
 Un número
disminuido en 4
unidades.
 La quinta parte
de x.
 2 . x
 x : 2
 x + 2
 x – 4
 x : 5

9. Actividad N° 1:
Traduzca los siguientes enunciados el lenguaje
simbólico:
a) Un número aumentado en 3.
b) Un número disminuido en 9.
c) Un número aumentado en el doble de 5.
d) La suma entre un número y su
consecutivo.
e) La mitad de un número aumentado en 4.

10. Actividad N ° 2:
Resuelve las actividades que
presenta el sitio web que se
presenta a continuación:
http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=60170

11. Para finalizar podemos decir que:
el LENGUAJE SIMBÓLICO es
aquel que está formado por
las distintas palabras del
idioma. Puede ser oral o
escrito.
el LENGUAJE COLOQUIAL es
el lenguaje utilizado por la
matemática y que está
formado por números, letras y
símbolos.