Características generales de las grandes culturas de América Precolombina

1. PRINCIPALES CENTROS
CULTURALES DE AMÉRICA

3. ¿QUÉ SABES SOBRE
LOS MAYAS,
AZTECAS E INCAS?
¿QUÉ APORTES
CULTURALES NOS
HAN DEJADO ESTOS
PUEBLOS?

4. La América Precolombina fue una sociedad
tan variada, que en ella es posible encontrar
pueblos de recolectores y cazadores y grandes
civilizaciones como las que estudiaremos.

5. M A Y A S

7. UBICACIÓN GEOGRÁFICA Y TEMPORAL
Se asentó en Centroamérica, en los
territorios actuales de Guatemala,
Belice, parte de México, El Salvador,
y Honduras
Sus principales ciudades fueron
Tikal, Copán, Chichén Itzá,
Palenque, Uaxactún y Uxmal
Sus orígenes se remontan al siglo
XVI a. C. y su época de esplendor se
sitúa entre los siglos III y IX d. C.
Cuando llegaron los españoles
estaban en decadencia.

8. USO DE LOS RECURSOS NATURALES
Su economía se basaba en:
• Canales de riego
• Usaban la milpa o rosa
• Las tierras eran comunales, solo la nobleza tenían tierra propias
• Cultivaron maíz, cacao, hortalizas, el maguey
• No conocieron el arado y usaban palas de cobre o madera.
AGRICULTURA
• Tenían grandes mercados en las ciudades
• Intercambiaban jade y obsidiana, algodón, sal, cacao, conchas y
pescados
COMERCIO

9. ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y SOCIAL
Los mayas estaban
organizados en ciudades-
estado independientes
que controlaban un
territorio y hablaban
diferentes lenguas.
Su forma de gobierno era
una teocracia, es decir
gobernaban los sacerdotes
que formaban alianzas y
confederaciones con otras
ciudades.
Había guerreros
solo en tiempos
de guerra
Los cargos
públicos eran
hereditarios
El pueblo lo
formaban los
campesinos y
artesanos

11. RELIGIÓN
POLITEÍSTAS
DIOSES: Elementos de la
naturaleza (lluvia, sol,
maíz) y animales (serpiente
Kukuxklán y el jaguar)
Realizaban sacrificios
humanos
YUM KAX
Dios del maíz
ITZAMNA
Señor del cielo
IXCHEL
Diosa del parto, del
tejido y la luna

12. APORTES CULTURALES
• Solar: que regulaba la
agricultura (365 días divididos
en 18 meses de 20 días)
• Lunar: que organizaba las
actividades religiosas (260 días
de 13 meses de 20 días)
• Realizaban horóscopos
basados en el calendario lunar
• Observaban los astros
Calendarios
y Astronomía
• Inventado por los olmecas
• Tenía carácter ritual
• Precedía a las ceremonias
religiosas
• Se debía hacer pasar una
pelota de hule por un anillo
vertical colocado en el muro
• Se podía usar solamente las
caderas, rodillas, hombros y
codos.
Juego de la
pelota •Tenían el concepto de
número cero
•Crearon una numeración de
base 20
•Su escritura era ideográfica
y jeroglífica que era
dominada solo por las élites
Matemáticas
y Escritura

13. APORTES CULTURALES

14. A Z T E C A S

16. UBICACIÓN GEOGRÁFICA Y TEMPORAL
Los mexicas o aztecas se asentaron
en Tenochtitlán, una isla del lago
Texcoco, en donde actualmente esta
la ciudad de México
La civilización azteca formó una
tiple alianza de tres ciudades:
Texcoco, Tlacopan y Tenochtitlán
Los aztecas llegaron a la región en
el año 1325 y alcanzaron su mayor
esplendor en el siglo XV luego de
conquistar y dominar a los pueblos
de su alrededor

17. USO DE LOS RECURSOS NATURALES
Su economía se basaba en:
• Construcción de chinampas, islas artificiales en medio del lago y
era posible cosechar hasta siete veces al año.
• También cultivaban en zonas montañosas.
• Las tierras eran de uso comunal.
• Usaban abonos naturales.
• Cultivaron fréjol, maíz, chile, algodón, tabaco, calabaza,
nopales, tunas, pitahaya.
AGRICULTURA
• Se basaba en el trueque y tenía un gran desarrollo
• Intercambiaban esclavos, frutas, objetos de oro, plata y
cerámica, adornos de plumas y tejidos de algodón.
• Se usaban como monedas al cacao y habichuelas.
• Los pueblos conquistados debían pagar tributos a los aztecas.
COMERCIO

18. ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y SOCIAL
Como ya se dijo la civilización azteca
estaba formada por una alianza de
tres ciudades: Texcoco, Tlacopan y
Tenochtitlán, paca una gobernada
por un orador (tlahtoani)
Con el paso del tiempo Tenochtitlán
paso a dominar a las otras ciudades
y su gobernarte se convirtió en el
gran orador (emperador)
El emperador podía ser sustituido y
no necesariamente el hijo podía
suceder a su padre; un consejo de
sabios escogía al gobernante

19. RELIGIÓN
POLITEÍSTAS
DIOSES: Elementos de la
agricultura y naturaleza,
heredados de las
culturas anteriores
Realizaban sacrificios
humanos
HUITZILOPOCHTLI
dios de la guerra, la
sabiduría y el poder
QUETZALCÓATL
“Serpiente
Emplumada”
Dios del arte y la
civilización
TLÁLOC
Dios de la lluvia

20. APORTES CULTURALES
• Uno ceremonial y otro solar
con años de 365 días divididos
en 18 meses de 20 días y los
últimos días eran adicionales
Calendarios
• Emplearon arcos, bóvedas,
columnas cilíndricas y cuadradas
para la construcción de sus
palacios y templos.
• Usaban bloques de piedra
esculpida y calaveras para
decorar.
• Los edificios más importantes son:
La Pirámide del Sol y La Pirámide
de la Luna.
Arquitectura

21. I N C A S

23. UBICACIÓN GEOGRÁFICA Y TEMPORAL
El Imperio Inca o Tahuantinsuyo ocupó los territorios que
hoy pertenecen al sur de Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia,
gran parte de Chile y el Noroeste de Argentina.
Según la leyenda el pueblo inca descendía de Manco
Capac y Mama Ocllo, hijos del Sol, que fueron encargados
por su padre fundar el Cuzco, la capital del imperio.
Según los datos científicos los incas fueron un pueblo que
se originó en los andes peruanos y llegaron al Valle del
Cuzco en el siglo XIII d. C. y sometieron a los pueblos
locales por medio de estrategias y alianzas militares.
En el siglo XV iniciaron la expansión militar llegando a
crear su imperio; sin embargo esta expansión se detiene
por las guerras civiles de Huáscar y Atahualpa, y cuando
este logra derrotar a su hermano, la llegada de los
españoles en 1532 puso fin al Imperio Inca

24. USO DE LOS RECURSOS NATURALES
Su economía se basaba en:
• La mayor de la población se dedicaba a esta actividad.
• Las tierras eran repartidas por el estado y existían las del sol, las del
inca y las del pueblo.
• Se utilizaban técnicas como las terrazas y andenes y sistemas de
regadío con acequias y canales.
• No conocían el arado ni la rueda.
• En los terrenos altos se cultivaba papas y quinua y en las zonas bajas
se producía maíz; en las costas se sembraba algodón y coca.
AGRICULTURA
• Domesticaron la llama y la alpaca como animales de carga y para la
extracción de carne y lana; además se domesticaron a los cuyes y su
excremento era usado como abono.
GANADERÍA
TAMBIÉN SE DESTACARON POR SUS TRABAJOS DE TEJIDOS,
TRABAJOS EN METALES Y CERÁMICA.

25. ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y SOCIAL
El Tahuantinsuyo fue la
continuación de la tradición
de los pueblos andinos,
pues los incas recogieron
las experiencias y logros de
los pueblos anteriores.
Permitían cierta autonomía
a los pueblos conquistados
y respetaron sus
costumbres y religión, pero
se encargaron de controlar
a la población y sus
recursos.
Existían centros
administrativos y un
estricto sistema de
contabilidad.

27. ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y SOCIAL
• Hijo del sol, tenía todo el poder
EL
INCA
•El hijo del IncaAUQUI
•Familias descendientes del Inca
•Eran la élite cuzqueña
PANACAS
•Personas destacadas por su servicio
•Sacerdotes
•Altos jefes de pueblos conquistados
NOBLEZA DE
PRIVILEGIO
•Pueblo en general
•Campesinos, artesanos, comerciantes
HATUN RUNA
•Grupos que eran trasladados para
colonizar nuevos lugares enseñando a
los pueblos las costumbres incas
MITIMAES
•Servidores de Inca y el imperio.
Muchos eran esclavosYANACONAS

29. RELIGIÓN
POLITEÍSTAS
DIOSES: el sol, la luna, el trueno,
Viracocha (creador), Pachamama
(Madre Tierra) diosa de la fertilidad;
habían también dioses locales
Practicaron la momificación de las
personas de las élites
Se hacían sacrificios de animales y
en ocasiones especiales de niños

30. APORTES CULTURALES
ARQUITECTURA
• Construcciones de piedra
• Las piedras encajaban
perfectamente sin que
queden grietas
• Palacios, templos, fortalezas
TEJIDOS
• De lana de algodón o lana
de llamas
• Diseños geométricos que
representan su cosmovisión.
• Servían para identificar las
clases sociales (por el color).
• En algunas zonas andinas
se usa todavía el telar.
MEDICINA
• Había una clasificación de
plantas y animales
medicinales
• Se usaba la chica y la coca
como anestesia
• Los chamanes y curanderos
actuales son los herederos
de los médicos incas.

31. APORTES CULTURALES
LA LENGUA
• El quechua era la lengua
hablada por los incas.
• En la actualidad en le región
andina es hablada por 8 a 10
millones de personas.
• Ha sufrido muchos cambios y
existen muchas variantes.
LOS QUIPUS
• Instrumentos de contabilidad
que consistía en una cuerda
principal y otras secundarias de
diferentes colores y nudos.
COMUNICACIÓN
• El Camino del Inca: Extensa red
de caminos de una extensión de
5000 km. que unía las regiones
del imperio.
• En varios lugares existían
lugares de reposo conocidos
como tambos.
• Para salvar abismo y quebradas
se hicieron puentes colgantes.
• Los chasquis: los mensajeros
oficiales del Inca, llevaban las
noticias y las comunicaciones.
Costumbres como la minga

33. Elaborado por:
Pablo Alejandro Molina
Profesor de la U . E. Amelia Gallegos Díaz
Riobamba – Ecuador
Noviembre de 2015
Sugerencias o comentarios al correo: pa75mo@yahoo.com
Pueden ingresar a mi blog: profesorpablomolina.blogspot.com