Organización de los seres vivos para niños.

1. CIENCIA, TECNOLOGÍAY
AMBIENTE
3ero de Primaria
Profesor Pablo Fonseca
C.P. San Juan Bautista.

2. ORGANIZACIÓN DE LOS
SERES VIVOS
Tema 1

3. ¿QUÉ ES UN SERVIVO?
En nuestro planeta hay
una gran variedad de
seres vivos, algunos
muy grandes y altos
como una araucaria y
otros mucho más
pequeñitos como una
hormiga o un musgo.

4. CARACTERÍSTICAS DE LOS SERESVIVOS
 Nacen:Todos los seres vivos proceden de otros seres vivos.
 Se alimentan:Todos los seres vivos necesitan tomar alimentos para crecer y
desarrollarse, aunque cada uno tome un tipo de alimento diferente.
 Crecen: Los seres vivos aumentan de tamaño a lo largo de su vida y a veces, cambian
de aspecto.
 Se relacionan: Los seres vivos son capaces de captar lo que ocurre a su alrededor y
reaccionar como corresponda.
 Se reproducen: Los seres vivos pueden producir otros seres vivos parecidos a ellos.
 Mueren:Todos los seres vivos dejan de funcionar en algún momento y dejan, por tanto,
de estar vivos.

5. NIVELES DE LOS SERES
VIVOS

6. NIVEL CELULAR
SERES UNICELULARES
 Son seres simples formados por
una sola célula
SERES PLURICELULARES
 Son seres formados por muchas
células especializadas

7. NIVEL HISTOLÓGICO
En los seres pluricelulares, las células se agrupan para
formar tejidos, por ejemplo las neuronas se agrupan
entre ellas, para formar el tejido nervioso, o las células
epitelial para formar partes de la piel.

8. NIVEL ORGÁNICO
 Los tejidos con formas similares se unen y agrupan para
formar los órganos; ejemplo: pulmones.

9. NIVEL SISTEMÁTICO
 La unión de los órganos forman los sistemas del cuerpo.
Ejemplo: Sistema circulatorio

10. INDIVIDUO
 La integración de los sistemas da origen a un individuo, el
cual cuenta con autonomía para ejercer las funciones
vitales. Ejemplo: un perro, un árbol, un pez, un ser
humano, etc.

11. !NOS VEMOS!