El IES Escultor Juan de Villanueva tiene como misión proporcionar formación cualificada y orientación a los estudiantes para su inserción laboral en un mercado cambiante. Su visión es convertirse en un referente en Formación Profesional mediante metodologías activas, una FP Dual de calidad y estrechar lazos con empresas para mejorar la empleabilidad. Sus valores incluyen la profesionalidad, innovación, proyección europea y prevención. Su política de calidad se basa en el desarrollo integral de los estudiantes, la satisf

1. Misión, Visión, Valores y
Política de Calidad
IES Escultor Juan de Villanueva
Pola de Siero

2. Misión
Visión
Valores
Nuestro centro educativo

3.  El IES ESCULTOR JUAN VILLANUEVA tiene
como objetivo proporcionar orientación y
formación cualificada a los estudiantes, tanto
en competencias clave específicas como
transversales, favoreciendo su inserción
laboral tanto por cuenta propia como por
cuenta ajena a fin de satisfacer las demandas
de los sectores socioeconómicos implicados en
un mercado en constante transformación.
Misión

4.  Conseguir ser un centro de referencia para
la Formacion Profesional a través de:
aplicar metodologías activas en FP;
impulsar una FP Dual de calidad; estrechar
la relación de docentes y alumnado con
empresas, organismos y entidades de
nuestro ámbito profesional; aumentar la
proyección europea. Todo ello con el fin de
mejorar la empleabilidad.
Visión

5.  Profesionalidad
 Innovación
 Proyección europea
 Prevención
 Trabajo en equipo
 Mejora continua
 Imagen corporativa
 Desarrollar actitud para el trabajo
 Inculcar cultura del esfuerzo y prevención
 Compromiso laboral y personal
 Adaptabilidad al cambio
 Visión global
 Promoción de la Formación Profesional
 Inserción Laboral
Valores

6. Política de Calidad

7. Política de Calidad
El I.E.S. Juan Villanueva entiende la calidad como parte
fundamental de su política y de su estrategia y ha optado por
la implantación de un sistema que garantice la calidad de sus
actuaciones, desde el estricto cumplimiento de la legislación
educativa vigente, basado en la idea de la mejora continua,
teniendo en cuenta los siguientes principios:

8. Política de Calidad
1. El desarrollo de un proyecto educativo integral,
atendiendo tanto a la educación de la persona como a su
capacitación académica y profesional para la inserción
personal y laboral en nuestra sociedad.

9. Política de Calidad
2. La prestación de un servicio de calidad basado en
la satisfacción de los diferentes grupos de interés del
Centro (alumnado, empresas, profesorado) considerando
sus demandas y su grado de satisfacción como
instrumentos para la mejora continua.

10. Política de Calidad
3. El diseño de un sistema de gestión que facilite la
realización del trabajo de forma ágil y precisa.

11. Política de Calidad
4. El desarrollo de una política de personal basada
en los principios de cooperación y trabajo en equipo.

12. Política de Calidad
5. La adopción de una política de seguridad basada
en el principio de la prevención.

13. Política de Calidad
6. La internacionalización de nuestro centro y la
participación en proyectos europeos en el ámbito de la
educación y la formación como vía hacia la mejora de la
enseñanza y de la empleabilidad.

14. Política de Calidad
7. La colaboración estrecha con el tejido empresarial
del entorno y el establecimiento de alianzas y sinergias
que potencien una formación de calidad, conducentes a
un incremento de la empleabilidad.

15. Política de Calidad
8. Seguimiento de una conducta ética responsable y
democrática que, por encima de intereses particulares,
priorice al colectivo a favor de un propósito común.

16. Política de Calidad
9. El fomento de un clima laboral positivo,
favoreciendo la participación activa y reconociendo el
trabajo y la buena voluntad del personal del Centro.

17. Política de Calidad
10. La concienciación en el alumnado de unos valores
que pueda aplicar en su futuro laboral: igualdad de sexos,
respeto a las diferencias entre iguales, espíritu de trabajo,
ánimo de superación y reconocimiento de la iniciativa
emprendedora como otra oportunidad de trabajo.
Fdo. La Dirección